اختبار لغة عربية صف عاشر فصل اول 2016-2017

الصف الصف العاشر عام
الفصل لغة عربية الصف العاشر
المادة عربي عاشر الفصل الاول
حجم الملف 1.36 MB
عدد الزيارات 192
تاريخ الإضافة 2020-10-30, 18:48 مساء

اختبار لغة عربية صف عاشر فصل اول 2016-2017

 

دولة الإمارات العربية المتحدة 

وزارة التربية والتعليم 

إدارة التقييم والامتحانات

المادة : اللغة العربية 

زمن الإجابة : حسب الجدول المعتمد

عدد صفحات الأسئلة : (6)

اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول للصف العاشر : العام والمتقدم للعام الدراسي 2016 - 2017

السؤال الأول :

قال لبيد بن ربيعة

ا بلينا وما تبلى النجوم الطوالع    وتبقى الجبال بعدنا والمصانع

2 وما الناس إلا كالديار وأهلها     بها يوم حلوها وغدوا بلاقع

3 وما المرء إلا كالشهاب وضوئه     يحور رمادا بعد إذ في ساطع

4 وما المال والأهلون إلا وديعة      ولابد يوما أن ترد الودائع

5 وما الناس إلا عاملان: فعامل        يتبر ما يبني، وآخر رافع

6- فمنهم سعيد أخذ لنصيبه        ومنهم شقي بالمعيشة قانع

7- أتجرع مما أحدث الدهر بالفتى   وأي كريم لم تصبه القوارع

المفردات : 

1 - المصانع : أحواض يتجمع فيها ماء المطر. 

2 - بلاقع : الأرض الخراب 

3 - القوارع : المصائب. 

4 - يتبر : يهدم. 

5 - أتجزع : أي لا تصبر .

 

بعد قراءة النص : 

أولا : اختر الإجابة الصحيحة للأسئلة من (1) وحتی (4) برسم دائرة حول رمزها. 

1- ما معنى يحور في البيت الثالث ؟

أ- يبدأ

ب- ينتهي

ت- يظل

ث- يرجع

2- ما مفرد القوارع في البيت السابع ؟

أ- قراع

ب- قارع 

ت- قارعة 

ث- قروع

3- ما جمع رماد ؟

أ- رمود

ب- أرمدة 

ت- أرماد

ث- رمد

4- ما وجه الشبه بين الناس والديار في البيت الثالث ؟

أ- تغير الحال. 

ب- العطاء الدائم 

ت- ثبات الأحوال.

ث- طول البقاء

 

ثانيا : اكتب على السطور أجابة الأسئلة من (5) وحتى (9)

5- استخرج من الأبيات أسلوبا خبريا وأخر إنشائيا. 

- الأسلوب الخبري : 

- الأسلوب الإنشائي : 

6- في البيتين الخامس و السادس يبين الشاعر حال الناس موظفا المقابلة، وضح ذلك.

7- غلبت الأساليب الخبرية على الأبيات، علل ذلك.

8- ما وجه الشبه بين الوديعة وبين المال والأهلين في قول الشاعر : وما المال والأهلون إلا وديعة ؟

9- استخرج من الأبيات تشبيها، واكتبه.

التشبيه : 

 

ثالثا : اكتب في الجدول إجابة الأسئلة ( 11 ، 10 )

10- استخرج من البيتين السادس والسابع صفتين مشبهتين، وبين فعلهما :

الصفة المشبهة

فعلها

11- حول أسماء الأفعال في الجدول إلى صيغة المبالغة : 

الفعل / صيغة المبالغة

رافع

قانع

السؤال الثاني :

40 درجة

خرج راشد من بيته صباحا فأخذه الطريق إلى حافة النهر حيث شجرة ضخمة قد مدت جذورها الكبيرة في الماء حتى وصلت إلى القاع، جلس على أحد الجذوع في ظل الشجرة الوارفة مستقبلا النهر. هبت نسائم لطيفه وعلا الموج في دعة 

ثم سكن الجو، وعم الصمت بعض الوقت من أعطى الأفق الذي يمتد فوق النهر ظهر سرب ابيض من طيور الماء، اقترب السرب في خفة وخط على الماء في هدوء، وأخذت الطيور تصطاد الطعام، وتشرب الماء وتستجم في غذوبة، ثم رفعت رؤوسها للأعلى و فردت أجنحتها وأخذت ترقص برشاقة، فابتسم 

وفي الطريق الممتد إلى جانب النهر ظهرت مجموعة من الأطفال يحملون اشياء صغيرة اقتربوا حتى وصلوا إلى حافة النهر، وأخذوا يتلاعبون في براءة، ثم اخرجوا عوامات، نفخوا فيها و ألقوها في الماء و قفزوا فوقها بسعادة أخذ الأطفال يجذنون بایديهم الصغيرة بلطف و هم يطفون بعواماتهم فوق الماء حتى مروا به و تجاوزوه، شعر بالراحة و بشيء من الحنين

من أعلى النهر ظهر زورق أبيض يسير فوق الماء بهدوء. و عندما مر من امامه رأی فوقه شخصا واقفا يحمل الة تصوير، يلتقط بها صورا لضفة النهر، مر الزورق من أمامه رشيقة متهادية على صفحة الماء، و بعد أن تجاوز القارب احس بالوجود، و جمح به الخيال، و أطلق العنان للأفكار 

وعلى الضفة الأخرى من النهر اقتربت مركبة حتى توقفت قرب الماء، ومن داخل المركبة خرج صياد يحمل سلاحا على كتفه، وقف عند حافة الماء، ثم انزل سلاحه و صوبه في وجه النهر، شعر راشد بالخوف فاختبأ خلف الشجرة. استحم الصياد في النهر ثم دخل في جوف المركبة و انطلق بها مبتعدا، عاد راشد إلى مجلسه رجلا. ذهب عنه الخوف فشعر بالراحة ثم فكر و ابتسم

أخرج من جيبه ورقة بيضاء والماء ورسم النهر وقد هاجت امواجه والصياد يطلق النار على الطيور و هي تتساقط صرعی، و الأطفال يبكون و دموعهم تنهمر في ماء النهر، والمصور يصور النشيد الحزين، قام راشد من مكانه، و وقف في مواجهة النهر، ورفع يديه ورأسه للأعلى، و أخذن يرقصن رقصة الطيور، ثم ألقى بالورقة في الماء و ذهب مبتعدا

 

بعد قراءة النص 

أولا : اختر الإجابة الصحيحة للأسئلة من ( 14 ، 13 ، 12 ) برسم دائرة حول رمزها.

12- لماذا القى راشد الورقة في النهر وذهب مبتعدا في نهاية القصة ؟

أ. خافت من الصياد 

ب. المناظر التي رسمها ليست جميلة 

ت. الرسم لم يكن متقنا 

ث. تعبيرا عن رفضه لما يحدث

13- لماذا شعر راشد في نهاية المشهد الثاني بالحنين وتنهد ؟ 

أ. لأنه أعجب بلهو الأطفال. 

ب. تذكر إخوته الصغار 

ت. لأنه تذكر أيام الطفولة

ث. لأنه خاف على الأطفال من الغرق.

14- ما نوع الصورة في قوله : جمح به الخيال ؟

أ. أتشبية بليغ 

ب. استعارة مكنية 

ت. تشبيه مرسل 

ث. استعارة تصريحية

 

ثانيا : اكتب على السطور أجابة الأسئلة من (15) وحتی (20) 

15- اختر عنوانا مناسبا للقصة، معللا اختيارك.

العنوان : 

التعليل : 

16- املأ المخطط بالأحداث وفق تسلسلها في القصة.

17- ما الدلالة الإيحائية لقوله (ابتسم) في نهاية المشهد الأول ؟

18- قدم وصفا موجزا لشخصية راشد من خلال أفعاله.

19- استخرج من الشطر الأول في القصة استعارة وبين نوعها. 

الاستعارة : ............................ نوعها

20- لو خيرت بين دور الصياد ودور المصور، فيهما تختار، ولماذا ؟

 

ثالثا : اكتب في الجدول اجابة الأسئلة ( 22 ، 21 )

21- اكتب وزن الصفة المشبهة أمام الصفات التي في الجدول :

22- اكتب صيغة المبالغة لكل اسم فاعل في الجدول الأتي :

اسم الفاعل

صيغة المبالغة

 

السؤال الثالث

20 درجة

اكتب في موضوع واحد فقط، بما لا يزيد عن خمسة عشر سطرا.

أ. تخير شخصية أعجبتك وأكتب عنها سيرة مترابطة الأحداث، واصفا المشاهد و الأحداث، موظفا الحوار و الوصف .

ب. اكتب نصا تتحدث فيه عن القصة التي قرأتها في السؤال الثاني، متتبعا خطوات كتابة الاستجابة الأدبية

شارك الملف

أنا ربوت