حل درس النعت والمنعوت لغة عربية الصف السابع

الصف الصف السابع
الفصل لغة عربية الصف السابع
المادة لغة عربية الصف السابع الفصل الثاني
حجم الملف 476 KB
عدد الزيارات 1624
تاريخ الإضافة 2019-12-06, 13:49 مساء
حل درس النعت والمنعوت لغة عربية الصف السابع

حل درس النعت والمنعوت لغة عربية الصف السابع

سنتناول اليوم تقديم ملف حل درس النعت والمنعوت لغة عربية الصف السابع  من خلال موقعنا موقع سراج الامارات التعليمي. والذي يقدم كل جديد من كتب ومذكرات وحل الدروس أول بأول، فتابعونا يوميًا حتى تحققوا أفضل استفادة ممكنة.

 

معلومات عن الملف :

  • نوع الملف : حل درس النعت والمنعوت

  • المادة : لغة عربية

  • الصف : الصف سابع     

  • الفصل : الفصل الدراسي الثاني

  • صيغة الملف PDF بي دي اف

حل درس الوصية في القرآن الكريم لغة عربية 

محتوى حل درس النعت والمنعوت لغة عربية الصف السابع 

  • يحتوي الدرس عن نص الدي هو عبارة عن قصة مقتطفة من مسرحية (الراعي الامين) للكاتبة نوال مهنا .كما يحتوي علي مجموعة من الاسئلة حول النص بالإضافة إلي  مجموعة من التطبيقات حول النعت و المنعوت .
  • وال مهنى أحمد أبو زيد.. شاعرة وأديبة مصرية من محافظة المنيا.
     

مقتطفات من حل درس النعت والمنعوت لغة عربية الصف السابع 

  • النعت (الضفة) : إسميصف إسما اخر سابقا له يسمى المنعوت، و يكون تابعا له في:

              - التذكير و التانيث: العلم النافع خير الإنسانية ؛ المكتبة الناجحة رديف للعملية التعليمية.
              - الإفراد والتثنية والجمع: انت طالب مجتهد، انتما طالبان مجتهدان، انتم طلاب مجتهدون.
              - التعريف والتنكير: احب القراءة المتانية، احب قراءة متانية
              - الإعراب : هذا المعلم مبدع ، احب المعلم المبدع ، مررت بلمعلم المبدع 
              - ياتي النعت إسما فردا (ليس بجملة ولا شبه جملة)مثل: شاهدت طالبا متفوقا، وياتي جملة
                       يمكن ان يتعدد النعت والمنعوت واحدا كقولنا : كان له إبن صغير نشيط .

  • من النص 

              - وصف المسير في النص " لم ار طيلة المسير الطويل شيئا يصطاد " : وصف بالطول 
              - اسمى كلمة (طويل) نعتا و المنعوت هو : المسير 
              - ما حركة اخر كلمة (الطويل)؟ وما حركة اخر كلمة (المسير)؟
                     الطويل: حركتها كسرة  ،  المسير : حركتها كسرة 
              - استنتج ان النعت تبع المنعوت في :الإفراد، الثتنية و الجمع و التذكير و الثأنيت و التعريف و التنكير 

  • إستخراج النعت والمنعوت من بعض الجمل 

              - شكر المعلم الطلاب المجدين في دروسهم 
                النعت: المجدين 
                المنعوت: الطلاب 


              - ثبت الله الارض بجبال شامخات 
                النعت : شامخات 
                المنعوت: جبال 


              - الطالب المؤدب محبوب 
                النعت : المؤدب 
                المنعوت: الطالب 


              - إشتريت كتابين مفيدين ممتعين 
                النعت : مفيدين ممتعين 
                المنعوت: كتابين

  • إكمال الجمل التالية بنعت مناسبا مع الضبط التام له :

              - اعجب الزوار بالحديقة الجميلة المنظمة
              - تقدر الامهات الفاضلات 
              - قرات قصيدتين حديثتين
              - مررت بطالب قصير 

و في الاخير نتمني التوفيق و النجاح لك طلابنا المقبلين علي الإمتحانات التوفيق

تابعنا على صفحات مواقع التواصل الاجتماعي لموقع سراج المناهج الاماراتية :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف

أنا ربوت