ملخص دروس النحو لغة عربية الصف الثاني عشر الفصل الثاني
ملخص النحو - الثاني عشر - ف2
نتذكر: الفعل لايقبل ال التعريف أو التنوين
لمعرفة نوع الجملة التي تبدأ بشبه الجملة ننقل شبه الجملة إلى آخر الجملة ثم أصنفها . أما الجملة التي تبدأ باستفهام
يكون التصنيف حسب الاجابة
هي الجملة التي تبدأ بفعل : أخذ خالد ، عاد سعيد
ركناها : الفعل والفاعل : يذهب الطلاب إلى المدرسة ، نام أحمد.
قد تحتوي الجملة على مفعول به فيكون الفعل متعديا : شاهد خالد التلفاز
وقد لا تحتاج الجملة إلى مفعول به فيكون الفعل لازما: فرح خالد.
أنواع الفاعل .
- يأتي اسما ظاهرا صهل الحصان ... عاد الربيع .
- يأتي ضمير متصلا : ذهبوا.. يؤمنون ضمائر الرفع المتصلة مجموعة في كلمة :(وانيتنا). (واو الجماعة، ألف الاثنين ،ياء المخاطبة، تاء الفاعل المتحركة، نا الفاعلين التي تسبق بساكن ) .
- يأتي ضمير مستتر : أحمد قال الحق. اذهب إلى المدرسة .
أنواع المفعول به
- يأتي اسما ظاهرا : شاهد الطالب التلفاز ، امتطى الفارس الحصان.
- يأتي ضمير متصلا شاهدته ، علمتك وضمائر النصب المتصلة مجموعة في كلمة (ناهيك) .(نا
المفعولية التي تسبق بمتحرك، هاء الغائب، ياء المتكلم، كاف الخطاب )
س- حدد الفعل والفاعل والمفعول في الجمل التالية
"وإذ ابتلى إبراهيم ربه بكلمات" .
"إنما يخشى الله من عباده العلماء".
أكثروا من الصلاة على الرسول البشير.
الطلاب أهملوا واجباتهم فرسبوا
الأب يحب أبناءه أكثر من نفسه .
الأفعال: ( الماضي والأمر ) مینیان دانما أنا الفعل المضارع : فهو معرب لأن حركة إعرابه متغيرة بيذهب خالد الى المدرسة ، لن يذهب... ،،، لم يذهب... علامة الرفع للمفرد الضمة ، وعلامة الرفع الأفعال الخمسة ثبوت النون ، علامة النصب المفرد الفتحة وعلامة الجزم السكون ، وعلامة النصب والجزم الافعال الخمسة حذف النون..
1- الفعل المضارع يكون مرفوعا إذا لم يسبق بأداة ناصبة أو جازمة يشارك العمل مع زملائه: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
1- نصب الفعل المضارع و أدوات النصب هي:
2- أن ، لن ، کي
3- لام التعليل ، حتى، فاء السببية، أو، واو المعية الام الجحود من معانيها: لام الجحود: تدل على شدة التفي، وتأتي بعد كون منفي حتى بمعنى: إلى أن ... واو المعية : تسبق بنفي أو طلب ، أو بمعنى إلى الا
علامة نصب الفعل المضارع:
1- الفتحة الظاهرة : لن يمضي، ما كان الله ليعذبهم ، أن تدرس بجد .....
2.. الفتحة المقدرة: لن يسعی ..
3- حذف النون: لن يمضيا ...... ، ذهبوا ليتعلموا....، صاح کی يسمعه كل الرجال ..
2- جزم الفعل المضارع
- يجزم الفعل المضارع في ثلاث حالات :
1- إذا سبق بحرف جازم ( الحروف الجازمة ): لم - لما - لام الأمر - لا الناهية
أمثلة. لن يقترف ذنبا يعاقب عليه .
- لم يسع زيد في طلب العلم.
- لم يكونوا من المجتهدين.
ب - ذهب زيد ولما يرجع. -
ج- لام الأمر: - لتحترم والديك ..د. لا الناهية: - لا تهمل واجباتك.
2- إذا وقع فعلا أو جوابا للشرط الجازم. إن. إذما. من. ما. مهما. متى. ایان. این. أينما. حيثما أنى كيفما. أي
أمثلة: - إن تدرس تنجح . إن تدرسوا تنجحوا. . من يسع في الخير يلق خيرا.
- من يتق الله يجعل له مخرجا . . أين تذهب أذهب معك. . أنى تجلس أجلس.
- كيفما تكونوا يول عليكم . . أي شخص ترافق أرافق.
3. الجزم بجواب الطلب :
ونعني بذلك إذا وقع الفعل المضارع بعد أسلوب من أساليب الطلب:
- أساليب الطلب : متنوعة وهي كما يلي :
1 - فعل الأمر: مثل : اسمع فتقول: اسمع تفهم. فعل أمر فعل مضارع مجزوم لانه جواب للطلب
2 - مصدر فعل الأمر: مثلا الفعل: قل: فعل أمر , ماضيه: قال , مصدره: قولا فيكون : قول الصدق تسلم مصدر فعل الأمر( قل ) جواب الطلب ( قولا)
3 - اسم فعل الأمر : حذار النار تسلم . تسلم : فعل مضارع مجزوم لانه جواب الطلب وعلامة جزمه السكون
4 - النهي : لا تهمل واجباتك ترسب .
5 - لام الأمر: فلتحافظ على الصلاة تنل أجرك
نائب الفاعل:
تعريفه : اسم مرفوع يقع بعد فعل غير معروف - مجهول - فاعله .
وقد سمي نائب الفاعل كذلك ، لأنه سد مسد الفاعل بعد حذفه.
الماضي يضم أوله ويكسر ما قبل أخره : ضرب... ضرب
المضارع يضم أوله ويفتح ما قبل أخره: يضرب...يضرب
مثال
- كتب أحمد الدرس (جملة مبنية للمعلوم والفاعل هنا أحمد)
- كتب الدرس (جملة مبنية للمجهول والفاعل مجهول، لذا تحل كلمة الدرس محل الفاعل وتصبح نائب فاعل)
- عوقب المهمل (المهمل: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره)
- گوفئ الفائزون (الفائزون: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم)
- قرئت القصتان (القصتان: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنی)
أشكال نائب الفاعل: يأتي نائب الفاعل في أشكال متعددة مثل ما يلي:
1 - اسم ظاهر : مثال: شرب اللبن (اللبن: نائب فاعل وهو اسم ظاهر).
2 - ضمير متصل: مثال: عوقبوا من المعلم (واو الجماعة في الفعل عاقب: نائب فاعل وهي ضمير متصل).
3 - ضمير مستتر: مثال: لن تضرب بعنف (نائب الفاعل في الجلة ضمير مستتر تقديره هي).
4 - شبه جملة من جار ومجرور مثال: يكتب على الورق على الورق: شبه جملة من الجار والمجرور في محل رفع فاعل)
- شبه جملة ظرفية: مثال: يدرس عندنا (عندنا: ظرف زمان مبني في محل رفع نائب فاعل)
المفعول به: المفعول به هو اسم يدل على ما وقع عليه فعل الفاعل.
أشكال المفعول به :
1 - اسما ظاهرا : أخذ خالد الكتاب
2 - ضميرا منفصلا: : إياك نعبد : المفعول به جاء ضميرا منفصلا وهو إياك.
3 - ضميرا متصلان وضمائر النصب في كلمة ( ناهيك ) شاهده، درستك.
4 - مصدرا مؤولا: طلبت من التلميذ أن يراجع دروسه
5 - علمت أنك مجتهد