امتحان نهاية الفصل مع الحل لغة عربية الصف الثامن الفصل الأول - نموذج 6

البيانات

امتحان نهاية الفصل مع الحل لغة عربية الصف الثامن الفصل الأول - نموذج 6

امتحان نهاية الفصل مع الحل لغة عربية الصف الثامن الفصل الأول - نموذج 6

دولة الإمارات العربية المتحدة

وزارة التربية والتعليم 

إدارة التقويم والامتحانات

المادة اللغة العربية 

عدد صفحات الإجابة: (6)

إجابة نهاية العام الدراسي للصف الثامن من التعليم (العام)

للعام الدراسي 2016 / 2017 م

السؤال الأول: اقرأ النص الآتي، ثم أجب: درجة واحدة لكل إجابة

1- ما الفكرة العامة للنص ؟ 

أ- طريقه بناء متحف الاتحاد ب- صور متحف الاتحاد

ج- مقتنيات متحف الاتحاد د - أهمية متحف الاتحاد 

2- ما الذي تشير إليه الخيمة الصغيرة في الفقرة الأولى ؟ 

أ- المرحله بعد تأسيس الدولة. ب- بداية تأسيس الاتحاد .

ج- مسيرة دولة الإمارات. د- موقع سيح السدرة. 

3- ما القصة التي قصدها الكاتب في عبارة: فتح متحف الاتحاد أبوابه ليضع أمامهم قصة إنجاز حقيقية ؟ 

أ- بناء المتحف ب- عرض الصور 

ج- الاحتفاظ بالمقتنيات د- قيام الاتحاد 

4- ماذا تعني الكلمة الملونة في عبارة: «إن الآباء هم الرعيل الأول الذي لولا جلدهم على خطوب الزمان، وقسوة العيش، لما كتب لجيلنا الوجود على هذه الأرض التي تنعم اليوم بخيراتها» ؟ 

أ- الصبر ب- الاجتهاد ج- التكيف د- الإصرار 

5- ما الذي لم يذكره النص عن متحف الاتحاد ؟

أ- خطة متحف الاتحاد ب- قسم الآباء المؤسسين للاتحاد . 

ج- أهمية متحف الاتحاد. د- تصميم مدخل متحف الاتحاد. 

6- ما الصورة التي تعبر عن الفقرة الرابعة ؟

7- ما الفقرة التي تحدثت عن موقع متحف الاتحاد ؟ 

أ- الأولى ب- الثانية ج- الثالثه د- الرابعة

8- لماذا أبرز النص قيمة موقع متحف الاتحاد ؟

أ- لأن مساحة كبيرة.  ب- لأنه شهد توقيع وثيقة الاتحاد . 

ج- لأن تصميمه متطور. د- لأنه يقدم برامج تفاعلية.

9. ما الذي يرمز إلى القلم في مدخل الجناح ؟ 

أ- الأعمدة ب- المعرض ج- الصور د- الوثيقة

10- ما معنى كلمة فريدة في عبارة: " كما تعرض صورا فريدة ولقطات فيديو خاصة به ؟

أ- نادرة ب- متميزة ج- معبرة د- كبيرة. 

11- ما معنى كلمة تجسد في عبارة: "الأقوال تجسد حلم البدايات الذي تحقق على أرض الاتحاد ؟ 

أ- تزين ب- تبني ج- تطبق د- تمثل

12- كيف تم عرض الأقوال المأثورة في المتحف ؟ 

أ- مرسومة ب- مكتوبة ج- منحوتة د- مصورة

13- ما الذي يتضمن قسم الآباء المؤسسين للاتحاد ؟ 

أ- صور ومقتنيات ومكتبة ب- صور ومقتنيات وشاشة تفاعلية 

ج- مسرح ومقتنيات وشاشة تفاعلية د - مكتبة ومقتنيات وصور

14- كيف دعم الكاتب عبارة: تجذب انتباه الزائر في قسم الآباء المؤسسين المقتنيات الموجودة في الفقرة الأخيرة ؟ 

أ- عرض تاريخ تلك المقتنيات. ب- عرض إحصاءات عن تلك المقتنيات . 

ج- عرض أمثلة من تلك المقتنيات. د- عرض أهمية تلك المقتنيات .

15- ما الكلمة التي تعتبر مصدرا لفعل خماسي ؟ 

أ- انتباه  ب- إلهام  ج- تشجيع  د- إبراز

16- ما الجملة التي تتضمن حالا جملة فعلية ؟

أ- يشاهد المعرض وهو يتشوق للاستماع إلى قصة الاتحاد.

ب- يشاهد المعرض متشوقا للاستماع إلى قصة الاتحاد. 

ج- يشاهد المعرض في تشوق للاستماع إلى قصة الاتحاد. 

د- يشاهد المعرض وقد تشوق للاستماع إلى قصة الاتحاد .

17- ما الفقرة التي تضمنت تضمينا ؟ 

أ- الأولى ب- الثانية  ج- الثالثة  د- الرابعة

18- كم عدد الأعمدة في المدخل ؟ 

أ- سبع أعمدة ب- ست أعمدة ج- ثمان أعمدة د- تسع أعمدة

19- ما الجملة التي تتضمن مفعولا له ؟ 

أ- يبرز المتحف ما أظهره مؤسسو الدولة من تفان تشجيعا للأفراد على اقتفاء خطاهم.

ب- فتح متحف الاتحاد أبوابه للجمهور واضعا أمامهم قصة إنجاز حقيقية . 

ج- تستوقف الزائر الأقوال المأثورة التي توزعت على أطراف المتحف. 

د- يضم المتحف مواد ووثائق مرئية ومسموعة مرتبطة بتأسيس دولة الإمارات.

20- ما إعراب كلمة "يشاهدون في الجملة: "الزائرون يشاهدون أقسام متحف الاتحاد" ؟ 

أ- فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. 

ب- فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. 

ج- فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون في آخره. 

د- فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه ثبوت النون في آخره.

 

اجابات السؤال الثاني: اقرأ الأبيات الآتية لفدوى طوقان في رثاء أخيها، ثم أجب:

أخي، يا أحب نداء يرف 

على شفتي مثقلا بالحنان 

أخي، لك نجواي مهما ارتطمت 

بقيد المكان وقيد الرمان 

أحقا يحول الردى بيننا 

ويفصلني عنك سجن كياني 

وكم طائف من طاف بروحي 

إذا ما الكرى لفني واحتواني 

فمالي إذا ما ذكرتك أشعر 

إنك حولي بكل مكان 

أخي، أمس والليل يعمق غورا 

ويحضن قلب الوجود الكبير 

وذكراك تعمر أقطار نفسي 

وتملأ قلبي بفيض غمير 

تفلت بين انعتاق الرؤى 

خيالك في غفوة من شعوري 

على هودج من غمام وثير

المفردات الكرى : النوم والنعاس غمير: كثير

21- ما الفكرة العامة التي تناولتها الشاعرة ؟

تذكر الشاعرة الدائم لأخيها بعد وفاته 

22- اكتب من النص أربعة ألفاظ تنتمي للحقل الدلالي( الشوق والحنين): 

أي كلمة تنتمي للحقل الدلالي (الشوق والحنين) تعتبر صحيحة مثل:  نجواي - الحنان   ذكراك - شعوري 

23- ما المعنى السياقي لكلمة يحول" في عبارة (أحقا يحول الردى بيننا) ؟

يفرق 

24- استخرج عبارتين تدلان على تذكر الشاعرة لأخيها طوال الوقت.

أي عبارتين تدل على تذكر الشاعرة لأخيها طوال الوقت تكون صحيحة مثل:

أخي، لك نجواي مهما ارتطمت 

بقيد المكان وقيد الأمان 

وكم طائف منك طاف بروحي 

إنك حولي بكل مكان 

وذكراك تعمر أقطار نفسي

تفلت بين انعتاق الرؤى خيالك 

25- وصفت الشاعرة الهودج، بالغمام الوثير، فما وجه الشبه بينهما ؟

الكبر والضخامة والحركة 

26- ما إعراب كلمة أخ في جملة: تذكرت الشاعرة أخاها ؟

مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة. 

27- ما نوع التشبيه في العبارة الآتية: الذكرى في قلب الشاعرة كالفيض الغمير ؟

تشبيه مرسل / أو تشبيه مرسل مفصل فقط

28- اكتب تشبيها آخر من إنشائك، ثم اذكر نوعه 

أي تشبيه صحيح من إنشاء الطالب بعد إجابة صحيحة 

التشبيه :...................... 

نوعه :.....………………… 

29- ما إعراب كلمة مثقلا في قول الشاعرة " يا أحب نداء يرف على شفتي مثقلا بالحنان ؟

مثقلا: حال منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.


 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

أكثر الملفات تحميلا