كتاب النشاط اللغة العربية الصف الرابع الفصل الثالث 2023-2024
الوحدة الثامنة: نور العلم
في الصف
النص التطبيقي
اقرأ القصة الآتية:
حظ صاحب المزرعة
كان أحد الحكماء يتجول في الغابة مع تلميذه. وفيما هما سائرا في الطريق أخذا يتناقشان في أهمية مواجهة الكوارث غير المتوقعة. وكان للحكيم رأي واضح يردده باستمرار؛ إما
أن كل شيء حولنا إما أن يجعلنا نتعلم شيئا أو نعلمه الشخص آخر، وبذلك نتقدم نحو الأفضل.
وفي أثناء تجوالهما مرا ببوابة مزرعة صغيرة، كانت تبدو رغم موقعها الممتاز كرداء يابس، فقال التلميذ للحكيم: عندما أتأمل هذا المكان، أعرف أنك محق فعلا، فكثير من الناس يعيشون في الجنة؛ ولكنهم لا يدرکون ذلك، ولو أدركوه لما عاشوا في تلك الحال البائسة.
رد عليه الحكيم: لقد أخبرنك أن عليك أن تتعلم وتعلم، فليس من السهل أن تلاحظ ما يحدث حقا قبل أن تكتشف الأسباب، فنحن نفهم ما يجري حينما ندرك الأسباب.
أكملا سيرهما حتى وصلا إلى بيت صغير، فطرقا الباب، ففتح صاحب البيت الباب، ودعاهما إلى الدخول. كان أطفاله يلبسون ثيابا مهلهلة رثة، وقد بدا عليهم الفقر، فقال الحكيم لرب الأسرة:
- إنكم تعيشون وسط الغابة، بعيدا عن الآخرين، فلا يوجد جيران، ولا أماكن البيع والشراء، فكيف تحیون هنا ؟
فأجابه بمنتهى الهدوء: إننا نملك بقرة، وهي تزودنا بالحليب، فنصنع منه البيض والزبادي واللبن لأنفسنا، وما يزيد عن حاجتنا نبيعه أو نستبدله في سوق المدينة المجاور بشيء آخر. وهذه هي معيشتنا.
شكر الحكيم صاحب المزرعة على استضافته، ثم غادر مع تلميذه، وعند منحدر قريب شاهدا تلك البقرة تسير نحو الجرف الكبير دون توقف، فركض التلميذ ليوقفها، ولكن الوقت كان قد فات.
أبدى الحكيم أسفه للأسرة بسبب سقوط البقرة وموتها، وقدم لهم مبلغا من المال يعينهم على تدبير أمورهم، لكن هذا المشهد ظل محفورا في ذاكرة التلميذ، يشعر بالأسى تلك العائلة المسكينة. وبعد بضع سنوات أصبح التلميذ رجل أعمال ناجحا، فقرر العودة إلى تلك المزرعة، عازما على مد يد العون لصاحب المزرعة.
ولك أن تتخيل دهشته حينما وجد المكان قد تحول إلى مزرعة جميلة تحوطها الأشجار المزهر، ورأى سيارة فارهة في مرآب المنزل، وأطفالا يلبسون ملابس جديدة و يلعبون في الحديقة الغناء. طرق الباب فحياه خادم، فازدادت حيرته، فسأل الخادم: ما الذي حدث للعائلة التي كانت تعيش هنا من أعوام ؟ أجابه مبتسما: إنهم هنا، هم أصحاب المكان.
فاندفع الشاب إلى داخل المنزل، وقد امتلكته الدهشة، فسلم على صاحب المزرعة، وذكره بنفسه. فبدا الرجل يسرد للتلميذ ما الذي حدث منذ أن زاره هو ومعلمه:
لقد كنا نعتمد على البقرة التي كانت لنا، لكنها لسوء الحظ سقطت من أعلى الخزف وماتت، ولكني أعول أسرتي، اضطررت لزراعة الخضراوات والبقوليات والحبوب كي أدخل على قوتنا وحاجاتنا، وإن المزروعات تحتاج إلى فترة حتى تنمو وتثمر، قمت بجمع الحطب وبيعه في السوق، واشتريت غرسات جديدة تزرعها مكان الأشجار الهرمة التي اضطررت لقطعها وبيع أخشابها، ثم خطر ببالي ملابس أطفالي، فتعلمت زراعة القطن وجمعه وغزله، لأصنع منه ملابسهم
لقد كانت السنة الأولى شاقة فعلا، ولكن مواسم الحصاد سرعان ما أتت، وبدأت أبيع ما عندي من محاصيل القطن والخضراوات والحبوب والأعشاب العطرية. لم أدرك من قبل أنني لما أغطي الأرض أغطي، ولم أدرك قدراتي وقدرات المزرعة العظيمة، وكان من حسن حظي فعلا أن البقرة ماتت
اقرأ القصة الآتية:
الغراب والبومة
يحكى أن غرابا كان له عش في شجرة، وكان هذا العش قريبا من جحر ثعبان أسود اللون، كان الغراب إذا فرخ ذهب الثعبان إلى الفراخ؛ فأكلها، تألم الغراب مما يفعله الثعبان بفراخه، فشكا أمره إلى صديقته البومة. قال الغراب: قد عزمت أن أذهب إلى الثعبان إذا نام، فأنقر عينيه بمنقاري؛ فيصبح أعمى لعلي أستريح منه؛ لأني كلما فرحت بأولادي، واستأنس بهم، ثم أبحث لهم عن طعام، وجدت عند عودتي أنه قد أكلهم، وتحترمني
قالت البومة: إنه أمر محزن، لكن يئست الحيل التي احتلت بها، حاول أن تقضي على مكر الثعبان من غير أن تخاطر بنفسك، و إياك أن يكون أمرك مثل طائر العلجوم الذي أراد قتل سرطان البحر، فقتل نفسه. قال الغراب: وكيف كان ذلك ؟
قال البوم: يحکى أن علجوما عشش في بحيرة كثيرة السمك، وعاش فيها مدة طويلة، ثم كبر في السن؛ لم يستطع الصيد؛ وعندها أصابه جوع شديد، فجلس حزينا يبحث عن حل لمشكلته، وبعدها مر به سرطان البحر، فرأى حالته الحزينة فسأله: مالي أراك أيها الطائر حزينا ؟
الوحدة التاسعة: الإحسان يسعد الإنسان
النص التطبيقي
فقالت له جماعة الأسماك: لن يحمينا من الصيادين غيرك، فأخذ العلجوم يحمل في كل يوم سمكتين حتى يصل إلى بعض التلال، فيأكلهما، وذات يوم جاء لأخذ السمكتين، فرآه سرطان البحر، فقال له: اذهب بي أنا أيضا إلى ذلك الغدير؛ فحمله العلجوم، وطار به، حتى إذا اقترب من التل الذي كان يأكل فيه السمك، نظر السرطان فرأى عظام السمك مجموعة هناك، فارتاب منه، وأطبق بكلبيه على عنق العلجوم حتى مات، ثم ذهب السرطان إلى جماعة السمك، وأخبرها بذلك.
قال البوم: ضربت لك هذا المثل تلك الثعبان من غير أن تهلك نفسك، حلق، لعلك تجد شيئا من حلي النساء، فتخطفه، واجعل العيون تراك، فإذا وصلت جحر الثعبان قال بالتخلي عنده، وعندما يلاحقك الناس، يأخذون الحلي، ويريحونك من الثعبان .
اطلق الغراب محلقا في السماء فوجد امرأة فوق سطح بيت، وقد وضعت لها في مكان بارز، فانقض واختطف من حليها عقدا مليئا وطار به، فتبعه الناس، ولم يزل يطير بحيث تراه العيون، حتى وصل جحر الثعبان؛ فألقى العقد عنده، والناس ينظرون إليه، فلما وصلوا الجحر، أخذوا العقد، وقتلوا الثعبان.
الوحدة العاشرة:
النص التطبيقي
اقرأ القصة الآتية:
النقطة
حصة الفنون البصرية كانت قد انتهت، لكن ورقة (فاستي) كانت بيضاء؛ لأنها لم ترسم شيئا، فاقتربت منها المعلم، وحملقت في الورقة البيضاء، وقالت:
آه، دب قطبي تحت عاصفة ثلجية!
أمر مسل، رد (فاستي)، لم يخطر ببالي شيء أرسمه. ابتسمت المعلمة، وقال لها: ضعي علامة فقط، وانظري إلى أن تصل بك. وضعت (فاستي) علامة غارسة القلم في الورقة، وقالت: ها هي. أدت المعلم الورقة، ونظرت إليها بإمعان، ثم أعطت الورقة إلى (فاستي)، وقالت: الآن وقعيها.
قالت (فاستي): قد لا أعرف الرسم، لكنني أستطيع كتابة اسمي جيدا. في الأسبوع التالي، عندما دخلت (فاستي) إلى غرفة الفنون البصرية تفاجأت عندما رأت ما علق على جدار القسم، إنها النقطة، إن المعلمة وضعت النقطة في إطار ذهبي.
قالت (فاستي): آه، أستطيع أن أرسم نقطة أخرى من تلك، وفتحت علبة ألوانها التي كانت ما زالت جديدة، فهي تم تشغيلها من قبل. (فاستي) ، ورسمت نقطة صفراء، ونقطة حمراء، ونقطة زرقاء، ومزجت اللون الأزرق باللون الأحمر، فاكتشفت أن بإمكانها أن ترسم نقطة بنفسجية.