حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني

حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني

حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني هذا ملف بي دي اف مقدم لكم اليوم في هذا المقال للتصفح والمشاهدة المباشرة او التحميل يعمل على جميع أنواع الأجهزة الذكية والتي تدعم تشغيل الملفات من هذا النوع، ويتضمن الملف جميع الاسئلة المتعلقة بأحد الدروس الموجودة بمنهج كتاب المدرسة لمادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية الذي تقرر شرحه وتدريسه الى تلاميذ المدارس في الإمارات خلال صف رابع اثناء الفصل الدراسي الثاني من العام، ويشتمل الدرس على شرح للتراث الإماراتي بأنواعه المختلفة.

 

دروس كتب الاجتماعيات المحلولة:

هذه الأسئلة المحلولة التي نضعها لكم بهذا الموضوع جاءت جميعها بغرض تعليم الطالب حول تراث دولة الإمارات العربية المتحدة، ومن الأسئلة والتدريبات التي وردت ما ياتي:

أفكر واجيب:

حدد التراث المادي و غير المادي من خلال الصورة الأتية: 

التراث غير المادي

التراث المادي

التراث المادي

التراث غير المادي

 

استكمل المخطط الذهني الأتية: 

انواع التراث:

التراث المادي: المباني الاماكن التاريخية 

التراث غير المادي: المهرجانات التصرفات والممارسات.

 

كتاب الدراسات الاجتماعية رابع - الإمارات:

حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني تم وضعه بطريقة عالية الجودة من اجل تعليم الطالب حول الطريقة المُثلى التي يتم من خلالها اجابات التدريبات والأسئلة ونذكر بعض المقتطفات كما يأتي: 

أفكر وأسجل: 

أكمل الجدول الاتي من خلال توصيل عبارات المجموعة (أ) بالمجموعة (ب)

(أ)

تعرض اعمال فنيه فقط 

تقدم معروضات عن العلوم الطبيعية والتقنية 

تصور حياه الماضي والوثائق والادوات 

(ب)

المتاحف العلمية

المتاحف التاريخية

المتاحف الفنية

 

أفكر وأقرر: 

أضع اشاره صحيح على صوره المتحف التابع لإمارتي.

 

أفكر وأسجل: 

استكمل العبارات بما يناسبها من كلمات: 

جمله من العادات والتقاليد المتعارف عليها وتشمل معرفه القواعد والآداب العامة في التصرف مع الاخرين هو السنع 

ان العادات والتقاليد الإماراتية الأصيلة هي جزء من ملامح هويتنا الوطنية 

تظهر العادات والتقاليد بوضوح في الاعياد والمناسبات الدينية - الزواج - الملبس والمأكل - الحرف 

 

حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع تضمن ايضا:

استكمل المخطط الذهني الاتي: 

اهم الآداب والعادات التي تكرس السلوكيات الطيبة قولا وفعلا: 

آداب الطعام 

احترام كبار السن

آداب الحديث 

احترام المهنة والعمل اليدوي 

استقبال الضيوف وآداب الزيارة 

 

من ابداعاتي 

اكتب بطاقات شكر لمن علمني السنع والقيم الأخلاقية 

تترك الابداعات المتعلم

 


نافذة على المعرفة 

أنشئ الأرشيف الوطني في أبو ظبي عام 1968 باسم «مكتب الوثائق والدراسات» بتوجيهات من المغفور له بإذن الله الشيخ زايد بن زايد أل نهيان - طيب الله ثراه وتشرف عليه - حاليا - وزارة شؤون الرئاسة. 
 
وسع معرفتك 

أقيم متحف الاتحاد بجانب دار الاتحاد التي تم فيها توقيع وثيقة قيام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة عام 1971. 

المتحف: هو مكان لجمع وحفظ الآثار القديمة وكل ما يتصل بالثـراث الحضاري، ويكون مفتوحا للعامة؛ لأنه يعرض الثـراث الإنساني وتطوره؛ لأغراض التعليم والدراسة والترفيه. 

1. المتاجف التاريخية: وهي التي تصور حياة الماضي، والوثائق والأدوات القديمة. 

2. المتاحف الفنية: وهي التي تعرض أعمالا فتية فقط 

3. المتاحف العلمية: وهي التي تقدم معروضات عن العلوم الطبيعيـة والتقنيـة، وأحيانا تسمى: متاحف التاريخ الطبيعي» 

متاحف الإمارات 

تهتم دولة الإمارات العربية المتحدة بإنشاء المتاحف؛ كي تسجل كل تفاصيل الحياة القديمة، وتحافظ على التراث الأصيل لهذه الأرض، ولـذا فإنه يوجد في كل إمارة متحف يوثق تراثنا الجميل، ويعرض الإرث الأصيل والثقافة الثرية لأهل الإمارات، ويمنح زائره فكرة واسعة عن البيئات المتنوعة التي خبرها أجدادنا في الإمارات، بدءا من البيئة البحرية فالساحلية فالجبلية فالزراعية، ويستعرض أسلوب حياتهم وعاداتهم وحرفهم، كما يعرض العادات العربية الأصيلة من كرم الضيافة إلى الاحتفالات وعادات الزواج والعلوم ومصادر الرزق، كما يتطرق إلى الأمثال والألغاز والقصص الشعبية لتظل وسيلة تسلية  للأجيال، يتعرفون من خلالها إلى الأجواء الدافئة والمليئة بالحكايات المشوقة. 

 

أهم المتاحف في دولتي 

قصر الحصن في أبو ظبي إنه أكثر من مجرد أن يكون متحفا. إنه أقدم بناء تاريخ في مدينة أبو ظبي، ويستضيف في كل سنة مهرجانا تراثيا كبيرا. 

متحف دبي (قلعة الفهيدي) يقع متحف دي في (قلعة الفهيدي) التي تعد من أقدم المباني الأثرية الصامدة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وقد كانت قلعة الفهيدي قديما حامية للإمارة من الهجمات، ومقرا للحكومة، وسكنا للحاكم. 

متحف الشارقة للتراث الشارقة مدينة المتاحف، وبها أكثر من 15 متحفا، ولكن الاورب إلى تسجيل تراثنا الجميل هو متحف الشارقة للتراث الذي يقع في قلب الشارقة. 

متحف عجمان تمت إقامته بحضن عجمان الذي يرجع تاريخه إلى سنة 182O، ويضم الاثار القديمة التي اكتشفت بعجمان.

 


ثالثا : تراث الإمارات 

الإمارات دولة عريقة، تستمد هويتها من تراثها المتغلغل في أعماق أبنائها، وفي أصالتها المتجذرة في قلب التاريخ. 

إن لدولة الإمارات العربية المتجدة تراثا عريقا متعدد الأشكال والصور، ويظهر هذا الثراث في العادات والتقاليد التي يتوارثها الأبناء جيلا بعد جيل بكل فخر واعتزاز

ترتكز هذه العادات على: 

• الأخلاق الإسلامية العظيمة. 

نافذة على المعرفة 

صناعة الشدو: أبدعت المرأة الإماراتية في الصناعات اليدوية باستخداح الشدو، وهو يشبه النول المستخدم في صناعة النسيج 

• الأعراف العربية الأصيلة. 

وتظهر بوضوح في الأعياد والمناسبات الدينيـة، وفي الزواج، وفي الزيارات، وفي الملبس والمأكل، وفي الغرف والألعاب الشعبية، وفي الأمثال الشعبية، وفي الطب الشعبي، وغيرها. 

العادات والتقاليد: 

اعتاد آباؤنا على تسمية الأصول والعادات والتقاليد التي يستخدمونها في تعاملهم اليوم، وفي علاقاتهم الإنسانية، ويتوارثونها جيلا بعد جيل باسم جميل يسمونه: السنع. 

السنع: إن العادات والتقاليد الإماراتية الأصيلة هي جزء من ملامح هويتنا الوطنية، والهوية الوطنية شيء يولد معنا فطريا، ولكننا نحتاج إلى تطوير معرفتنا به، ونتناقله عبر العصور، فالجيل الجديد يتعلم السنع والعادات والتقاليد من مجالس الكبـار

 

السنع هو مجمل الأقوال والأفعال التي من الواجب الالتزام بها في المواقف الاجتماعية اليومية أو المناسبات أو الزيارات أو حضور المجالس، ومراعاة شعورهم، وتحديد أسلوب التعامل بينهم للارتقاء بالقيم المجتمعية. 

ويندرج تحت السنع الكثير من الآداب والعادات التي تكرس السلوكات الطيبة قولا وفعلا، مثل: 

• آداب السلاح. 

• آداب الحديث

• استقبال الضيوف، وآداب الزيارة 

• احترام كبار السن، والقيام بواجبهم، والترابط والتكاتف. 

• كرم الأخلاق، والأمانة، والتطو، وحب الخير للآخرين، والإيثار ومساعدة المحتاج (الفزعة). 

• آداب الطعام. 

• احترام المهنة، والعمل اليدوي. 

• آداب صب القهوة. 

كيف نتعلم السنع ؟ 

نتعلم العادات والتقاليد من التربية، ومن مخالطة «الأخشام»:أي الناس المحترمون، وبالتأكيد فإن توجيه الوالدين له أثر كبير في اكتساب العادات والتقاليد. 

إن تعلم واكتساب العادات والتقاليد لا يتم بالتلقين، وإنما بالممارسة. 

من سنع بلادي أتعلم 

أبدأ بصب القهوة للجالسين والضيوف من اليمين إلى اليسار ممسكا الدلة باليد اليسرى،  والفناجين باليد اليمنى. 




 

 

طريقة حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني؟

يمكن لتلميذ مدرسة الإمارات المتفوق ان يتصفح ملف الدرس من خلال هذا الموضوع وبدون تحميل او يمكنه ان ينزل الملف ليشغل بشكل أكثر حرية او يطبعه على الورق وفي هذه الحالة يجب عليه اتباع الطريقة التالية:

  1. الضغط على رمز التنزيل الموجود في المقال.
  2. الانتظار حتى يتم انتهاء العداد التلقائي.
  3. الضغط مرة اخرى على رابط التحميل الموجود بالصفحة.
  4. يتم تشغيل الملف  على الجهاز من خلال برنامج التشغيل WPS او احد البرامج المشابهة.
  5. اترك لنا تعليق قبل غلق الموضوع.
  6. شارك المقال بين اصدقائك وتصفح مقالات اخرى متعلقة بصفك.