حل درس الأنشطة الاقتصادية في دولة الامارات العربية المتحدة اجتماعيات رابع

الصف الصف الرابع
الفصل دراسات اجتماعية الصف الرابع
المادة دراسات اجتماعية الصف الرابع الفصل الثاني
حجم الملف 2.17 MB
عدد الزيارات 9714
تاريخ الإضافة 2020-01-22, 04:03 صباحا

حل درس الأنشطة الاقتصادية في دولة الامارات العربية المتحدة اجتماعيات رابع نوفره لكم اليوم من موقعنا سراج المناهج الإماراتية في ملف تم وضعه بصيغة PDF جاهز للتصفح بشكل مباشر من خلال هذه الصفحة من الموقع كما يتاح لكم من اجل التنزيل المجاني من خلال رز "تنزيل الملف" في بداية الموضوع، ولتفصيل أكثر فهذا الملف يتضمن على احد دروس منهج كتاب صف رابع في مدارس الإمارات والذي يدرسونه في الفترة الثانية من الدراسة، مشتملا لجميع مسائل وتدريبات وتمارين الدرس محلولة بطريقة نموذجية وشاملة ليتمكن التلميذ من التعرف على أنماط الأسئلة واجاباتها.

 

 

كتاب الدراسات الاجتماعية رابع - مدارس الإمارات:

نسرد لكم في هذا الموضوع الأسئلة التي تتعلق بدرس "الأنشطة الاقتصادية" والتي كان منها: سؤال: أصنف الصناعات التالية إلى صناعات تحويلية، وصناعات استخراجية:

  1. الصناعات
  2. الألومنيوم
  3. الملابس
  4. استخراج النفط

 

أقرأ وأسجل:

نقذر عمال المصانع لانهم يساهمون في تطوير البلاد. 

في الصناعة يتم تحويل المواد الخام إلى منتج. 

المواد الغذائية من الصناعات التحويلية.

 

أختبر معلوماتي: 

ضع علامة (صحيح) أمام العبارة الصحيحة:

تهتم بلادي دولة الإمارات العربية المتحدة بالصناعة  ()

ليست هناك، استفادة من مشروعات صناعية في بلادي() 

الصناعة هي النشاط الذي يقوم به الإنسان من أعمال البيع والشراء للحصول على المال ()

 

حل اسئلة درس الأنشطة الاقتصادية كاملة:

حل درس الأنشطة الاقتصادية في دولة الامارات العربية المتحدة اجتماعيات رابع ايضا اشتملت على أسئلة المخططات الذهنية ومنها: أكمل المخطط الذهني التالي موضحا أنواع المزروعات في دولة الإمارات العربية المتحدة:

  • النخيل
  • النخل
  • طماطم
  • الفراولة
  • الزهور

 

ألاحظ الصور:

اكتب امام كل صورة النشاط البشري في بلادي:

التجارة

الصناعة

الزراعة

 

أختبر معلوماتي - أضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة:

تصدر بلادي كمية من الأسماك إلى الدول المجاورة (صحيح)

تصدر بلادي الفائض الشتوي من اللحوم إلى الدول المجاورة 

من مزارع بلادي مزرعة الزهور في (سويحان) (صحيح)

 

أكمل المخطط الذهني التالي، موضحا أنواع السياحة:

السياحة الترفيهية

السياحة العلاجية

السياحة التاريخية

 

أقرأ وأسجل - عدد ثلاثة من مقومات السياحة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وأكتبها:

مراكز تسوق - الأمن والاستقرار - المناطق الأثرية

 

أختبر معلوماتي - أستنتج بعض المواقع السياحية في دولتنا في كل من: 

أبوظبي: سرور عالم فراری 

دبي النخلة 

رأس الخيمة المرجان

ثانيا: الزراعة والثروة السمكية والحيوانية

تتنوع الأنشطة الاقتصادية في دولة الإمارات العربية المتحدة التي أدی حسن استغلالها إلى زيادة الدخل، وتحسين المستوى المعيشي لسگان الدولة

تشكل الزراعة والثروة الحيوانية والأسماك بنسبة 6% من النشاط الاقتصادي في دولة الإمارات العربية المتحدة، وهي تسهم في تغطية الاحتياجات المحلية من الغذاء، لذا تولي الدولة اهتماما كبيرا لهذا النشاط

حققت دولة الإمارات العربية المتحدة إنجازات غير مسبوقة في قطاع الزراعة على الرغم من الطبيعة الصحراوية القاسية والظروف المناخية الصعبة، وقلة المياه، وشح الأمطار، فتنوعت المزارع في الدولة، مثل مزارع الموز والخضراوات والفواكه، ومزارع الزهور في "سويحان"، وهي في وسط الصحراء على بعد نحو مئة كيلو متر من مدينة أبو ظبي التي تصدر الزهور إلى بريطانيا ودول الخليج العربي

اتجهت دولة الإمارات العربية المتحدة لتطوير القطاع الزراعي، وتنميته وذلك للأسباب الآتية

الري: طريقة إيصال الماء إلى التربة عبر الانابيب لسقي المزروعات بالماء

1. للحفاظ على الأمن الغذائي، وهو: توفير الغذاء دون نقص

2. للمساعدة على حماية البيئة من التلوث.

3. لتوفير الدخل

من أقوال الباني المؤسس 

كان الخبراء لا يشجعون الزراعة، ويقولون: إن  نموها في أرضنا ووسط هذا المناخ أمر مستحيل وقلنا لهم: دعونا نجرب. ووفقنا الله، ونجحنا في تحويل منطقتنا إلى منطقة خضراء، مما شجعنا على الإستمرار 

المغفور - بإذن الله - الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان -  رحمه الله

 


ثالثا : السياحة

تتمتع دولة الإمارات العربية المتحدة بغنى وتنوع في معالمها السياحية، بدءا من میاه الخليج العربي الهادئة، ومرورا بسواحلها الغنية وبريق الأبراج الشاهقة، وصولا إلى جمال وهدوء الصحراء، مما أثر على تلبية احتياجات السياح كافة من مختلف أنحاء العالم، فما المقصود بالسياحة ؟ وما مقوماتها ؟ تعال لنتعرف إليها؛ لأن دولة الإمارات العربية المتحدة فرضت نفسها كواحدة من الوجهات السياحية على خارطة العالم حيث تستقطب السياح من أنحاء العالم على مدار السنة.

وتعني السياحة: السفر والانتقال من دولة إلى دولة أخرى بهدف الترفيه والاستكشاف والترويح عن التفس، وللسياحة أنواع هي:

السياحة بغرض التعرف إلى أهم المعالم الترائية والأثرية.

السياحة بغرض الترويح عن النفس

السياحة بهدف التسويق وشراء المنتجات
والتواصل

أنواع السياحة واهدافها

السياحة التسويقية

السياحة بهدف متابعة البطولات الرياضية

السياحة بهدف العلاج والاستشفاء

 


الثروة السمكية 

الثروة السمكية هي ثروة وطنية تعزز الأمن الغذائي، فالأسماك في دولة الإمارات العربية المتحدة غذاء رئيس لشريحة مهمة من السكان، ويتزايد الطلب عليها مهما ارتفعت أسعارها فمياه الخليج العربي والذي هو مسطح مائي يمتاز بدفئه وتوفر المواد الغذائية اللازمة للأسماك تعتبر من أكثر المياه البحرية خصوبة، حيث تتوفر فيه الأملاح المغذية بكميات كبيرة؛ لذا تسعى دولة الإمارات العربية المتحدة إلى الاهتمام بالثروة السمكية، وإلى دعم الصيادين وتقديم المعونات والقروض لهم، وتوفير الأدوات الحديثة للصيد، ومن أشهر الأسماك: (الصافي،، الهامور، الكنعد).

من طبيعة بلادي أتعلم 

علمني الجمال قوة التحمل والصبر 

الثروة الحيوانية 

تحتل الثروة الحيوانية أهمية قصوى في دولة الإمارات العربية المتحدة؛ لما لها من دور كبير في سد احتياجات السكان من اللحوم والألبان، كما تعد دولة الإمارات العربية المتحدة من أوائل الدول في المنطقة التي وضعت قوانين المحافظة على الثروة الحيوانية وصحتها.


نواتج التعلم

يتعرف المفاهيم والمصطلحات الواردة في الدرس. 

يشرح تأثير العوامل الطبيعية على حياة السگان والأنشطة الاقتصادية في دولة الإمارات العربية المتحدة. 

يناقش مصادر الدخل في بلاده لبناء اقتصاد قوي . 

يصف تأثير الإنسان على المعالم الطبيعية للأرض بمرور الزمن في دولته (الصناعة - التجارة - الزراعة - السياحة).

يثمن الأهمية الاقتصادية للزراعة في دولة الإمارات العربية المتحدة . 

يجمع أدلة بالتعاون مع الآخرين من مصدر أو مصدرين حول ظاهرة معينة (جغرافية، اقتصادية). 

يصمم خرائط وأشكالا جغرافية مختلفة لقراءة وعرض المعلومات الجغرافية

القيم والمواطنة 

العمل - الجهد - تحمل المسؤولية - التعاون - الاحترام
 

 

طريقة حل درس الأنشطة الاقتصادية في دولة الامارات العربية المتحدة اجتماعيات رابع؟ 

يجب اولا على التلميذ ان يقوم باستذكار منهج الدرس كاملا من خلال كتاب المدرسة بعد ان يتم شرحه من خلال معلم الصف او قبل ذلك بواسطة مدرس أو أحد أولياء الأمور، ثم يقوم التلميذ باستنباط الإجابات مما درس بعد مراجعة الدرس لأكثر من مرة، ويمكن تصفح ملف الدرس المحلول الذي نقدمه من أجل المساعدة على الاستذكار والمراجعة الجيدة وذلك من خلال خطوات بسيطة هي:

  1. النقر على زر التحميل اعلى الموضوع.
  2. ثم الانتظار حتى ينتهي المؤقت التنازلي.
  3. والضغط على رابط التحميل.
  4. ثم تشغيل الملف من خلال أحد البرامج التي تشغل ملفات بي دي اف.
  5. لا تغادر الموضوع قبل ترك تعليق
  6. ونشر الرابط على مواقع التواصل.

شارك الملف

آخر الملفات المضافة