ورقة عمل جمع وطرح الأعداد الكلية رياضيات صف رابع

الصف الصف الرابع
الفصل رياضيات الصف الرابع
المادة الفصل الاول
حجم الملف 1.26 MB
عدد الزيارات 171
تاريخ الإضافة 2020-07-21, 17:21 مساء

ورقة عمل جمع وطرح الأعداد الكلية رياضيات صف رابع  : نقدم اليكم في هذا الملف ورقة عمل هامة تتضمن عدد من الاسئلة والتدريبات الشاملة لدرس جمع وطرح الاعداد الكلية ، من منهج الرياضيات الصف الرابع ، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل. 

 

أكملي الجملة العددية وحدد الخاصية أو القاعدة المستخدمة :

الخاصية أو القاعدة 

العدد

8 + 0 = .....

96 + 13 = 13 + ......

0= 15_ ..... 

44 + ( 2 + 18 ) = ( ..... +2 ) + 18

 

** اختاري الإجابة الصحيحة 

أي جملة عددية تمثل خاصية التبديل في الجمع :

a) 35 + 0 = 35

b) 22+65=65+22

| c) 54-0=54

أي جملة عددية تمثل خاصية التجميع في الجمع :

a) 35 + 0 = 35

 b) 22 + 65 = 65 + 22

 c) 44 + ( 61 + 5 ) = ( 44 + 61 ) +5

أي جملة عددية تمثل خاصية المحايد الجمعي في الجمع :

a) 35 + 0 = 35

b) 4 + ( 5 + 8 ) = ( 4 + 5 ) + 8

 c) 54 - 0 = 54

خاصية المحايد الجمعي

اكتبي جملة عددية تبين :

خاصية التجميع

خاصية التبديل

 

أحدد المقدار و أجمع أو اطرح العدد بواحد فقط

أكبر بمقدار (+) 

اصغر بمقدار (۰) 

يجب أن أضع خط تحت الرقم الذي يتغير

 

** اكتبي ما يلي : 

أكبر بمقدار 100 من ......... 66 , 145 

أكبر بمقدار 10 من 66 , 145 من 10 , 000

 أصغر بمقدار من 10,000 من 66 , 145 ......... 

أصغر بمقدار 1 من 66 , 145 ......... 

أصغر بمقدار 100 من 66 , 145 ......... 

أكبر بمقدار 100,000 ......... 

 

** أكملي كل جملة عددية

45,311 +1.1.000...= 46,311

84,552 +..................... = 94,522 

أقارن بين العددين أين تغير أول رقم .. أضع خط و أحدد المنزلة

 

** حددي النمط و أكمليه

أكبر بمقدار. 993

أقارن بين العددين أين تغير أول رقم .. أضع خط و أحدد المنزلة .. 

اذا زاد العدد أكتب أكبر .. و اذا صغر العدد أكتب أصغر بمقدار ...

 

* اختاري الإجابة الصحيحة

النمط يبدأ من هنا .. ضعي خط تحت الرقم الذي يتغير 31 , 555 ; 30 , 555 : 29 , 555 حدد نمط الأعداد

أقل بمقدار 1,000 

أقل بمقدار  1,000 

أكبر بمقدار 10,000

حدد نمط الأعداد

أكبر بمقدار 10

أقل بمقدار 100

أكبر بمقدار 100

 

تقدير حاصل الجمع و الطرح 

أوجدي القيمة التقديرية ، قربي الى مئات :

4 , 600 - 4 ,568 

عند القيام بالتقريب فنقوم بالتالي 

1- نضع خط تحت المنزلة المطلوبة 

2- نرى العدد الذي قبله ونقرب 

3- نجمع أو نطرح العددين المقربين

أتذكر تقريب الأعداد . 

عند القيام بالتقريب فنقوم بالتالي : 

نضع حط تحت المنزلة المطلوبة

: نرى الرقم الذي قبله 

أ ) هل جاري كريم فاضيف واحد. 

ب ) هل جاري بخيل فأبقى كما أنا 

الجيران البخلاء هم 0 . 1 , 2 , 3 , 4

الجيران الكرماء هم : 5 . 0 . 1 . 8 . 9

 

أوجدي القيمة التقديرية : 

( مئات ) 1, 646 - 4, 955

( مئات ) 1, 236 + 4255

( الف ) 11 , 855 - 87, 144

( الف ) 41, 855 + 88 , 158

( الف ) 32 , 111 - 98 , 822 

( عشرات الآلاف ) 52, 611 + 78, 888 

 

حضر المسرحية في اليوم الأول 2 , 364 طالبة و في اليوم الثاني حضر 1 , 988 فكم تقريبا عدد الطلاب الذين حضروا المسرحين خلال اليومين ؟

ملاحظة : أذا أردت التقريب و لم يحدد السؤال المنزلة ( الاف .. مئات ..) .. دائما اختار المنزلة الأكبر .. يعني أخر رقم بالعدد مثال : 44, 589

 

استخدام الحساب الذهني 

لكي اجمع ذهنيا : 

اجمع العدد الذي بسهوله يصبح لديه أصفار ، بالمقابل اطرح العدد الاخر بنفس الرقم . ثم اجمع بسهولة الاعداد .

 100 + 66 = 166

200 - 99 =

لكي اطرح ذهنيا : 

اجمع العدد الثاني بسهوله يصبح لديه أصفار . بالمقابل أجمع العدد الاخر بنفس الرقم . ثم اطرح بسهوله الأعداد .

201 - 100 = 101

كوني عشرة أو مئة أو ألف للجمع ذهنيا ..

739 + 55 =

| 6,654 + 1,227 =

5,478 + 1,312 =

223 + 119 =

كوني عشرة أو مئة أو ألف للطرح ذهنية ..

6,552 - 2,249 =

6,654 - 1,229 =

982 - 58 =

144 - 39 =

 

اجمع أو اطرحي لايجاد الناتج :

1) 82763 + 76293

91925 - 525 83

64 65 3 + 36234

57397 - 21498

5) 481986 + 69311

954657 - 28679

817548 + 90374

44743 - 39759

 

أكتبي المسميات :

وزع فريق كرة القدم وشاحا مجانيا 1 , 250   فإذا حضر المباراة 2،480 شخصا فكم عدد الأشخاص الذين لم يحصلوا على الوشاح ؟

 

كلمات تساعدني في اختيار العملية الحسابية

بکم بزید. الفرق المتبقي ..الباقي .. استخدم ..حذف..أخذ ..دفع أي مفهوم للنقص.. مجموع.... إجمالي .. مجمل...معا أضاف ..إضافية.. حصل ..  أي مفهوم للزيادة 

 

حل المسائل من عدة خطوات 

المفردات المهمة :

( معادلة - متغير - قيمة مجهولة ) 

جملة تحتوي على رمز يساوي (=) لتوضيح أن هناك تعبيرين متساويان !! 

مقدار نحتاج لمعرفته ( ...........................) 

رمز يستخدم لتمثيل كمية غير معروفة وعادة ما يكون حرف ( ..........................) 

الحالة الأولى : تكون القيمة المجهولة في الناتج

الحالة الثانية: تكون القيمة المجهولة في داخل المعادلة

يمتلك محمد 24 درهما .. اشتری

لعبة ب 12 درهما ..ثم أعطته والدته 20 درهما .. فكم لدى محمد الآن ؟

اكتب المعادلة :

24 - 12 + 20 = .....

أحلها :

24 - 12 = 12 

12 + 20 = 32

 

لدى والدة فاطمة حفلة و أعدت 50 طبق حلوى ..أعطت جيرانها 35 طبق .. ثم أعدت بعض الأطباق .. و أصبح لديها الآن 40 طبقا .. فكم طبقا أعدت في المرة التانية ..؟

اكتب المعادلة :

50 - 35 + m = 40

أحلها :

50 - 35 = 15 

40 - 15= 25

 

شارك الملف

أنا ربوت