مرفق لكم حل الفصل الرابع والاربعون درس الخطة ج مع التلخيص وهذا هو الفصل 44 من الرواية المقررة لطلاب الصف التاسع الفصل الثالث العام الدراسي 2019-2020 .
حلول الاسئلة بشكل نصي :
1- نعم أنا أؤيد الفكرة مطلقا، فلربما خشي إكال أن ينتهي مآله إلى ما انتهى إليه تراپاني، أن يصاب بالجنون ويدخل مستشفى الأمراض العقلية.
2- الدافع الذي جعل إكال يثابر تلك المثابرة هو يأسه من روتينه وحياته وسعيه إلى تغييرها بأي ثمن كان ولو استئناف الدراسة والكد ليلا نهارا في العمل.
3- الدافع الحقيقي الذي يجعلني أصبر وأتحمل الألم هو الرغبة في تحقيق أحلامي كلها، وتغيير مستوى عائلتي المعيشي إلى الأحسن، والقدرة على تغيير حياة الآخرين وجعل العالم أفضل.
4- أجاب إكال بينه وبين نفسه أن مدرسة المحمدية وبو مس وباك هرفان وعساكر قوس قزح هم الذين وجهوه في كتابة موضوعه.
5- انتهى الفصل بأن نجح إكال في الظفر بالمنحة الدراسية في أوروبا، والشعور بالارتياح بعد الوفاء بدين أخلاقي تجاه مدرسة المحمدية وأصدقائه.
تلخيص درس الخطة ج
أردت في مرحلة ما أن أحصل على خطة بديلة جديدة ، وتمثلت في أن أتابع تحصيلي الدراسي في جامعة أوروبية . وهكذا بدلت جهدا مضاعفا في العمل لأجمع ما يكفيني أنا وإرين من المال ،
وسجلت في الجامعة نفسها التي ترتادها . ثم انهمكت في الدراسة تحضيرا لإمتحان الحصور على منحة جامعية للدراسة هناك ، قرأت في كل وقت وبلا انقطاع حتى جاء موعد المقابلة النهائية .
وقد أثار الخطاب الذي كتبته حول سبب سعيي وراء المنحة إعجاب المشرف وكذلك الأطروحة التي اخترتها لأعمل عليها إذا ما تم اختياري ،
وهكذا وبدون إشكال نجحت في الإختبار وتم قبولي في الجامعة .. وأحسست أخيرا أني أقوم بشيء صائب كنوع من رد الجميل لبو مس و باك هرفان وكل رفاقي الآخرين .
تحميل حل الفصل الرابع والاربعون