مرفق لكم حل درس الاحافير علوم ثامن فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة العلوم للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .
دليل على الماضي البعيد:
الكارثية
تاريخ كوكب الأرض عبارة عن سلسلة من الأحداث الكارثية التي تقع على فترات زمنية قصيرة.
الكارثية: هي فكرة أن الظروف و الكائنات الحية على كوكب الأرض تتغير بأحداث سريعة عنيفة.
أحداث النظرية الكارثية مثل : الانفجارات البركانية و الفيضانات واسعة الانتشار.
الأحداث الموصوفة في نظرية الكارثية
- الانفجارات البركانية
- ضربات النيازك العملاقة
- الفيضانات
تكوين الأحافير :
ظروف تكوين الأحفورة إن جزا صغيرا فقط من الكائنات الحية يصبح أحفورة، وذلك لأن التحول إلى أحفورة يحدث فقط في ظل ظروف محددة من الأرجح أن تتشكل الأحافير عندما يضم جسم الكائن الحي أجزاء صلبة وحين پدافن بصورة سريعة قبل أن يتحلل بصورة كاملة.
المعرفة المرئية:
تشكل الأحفورة ينبغي على الطلاب استيعاب أن اللوحات الثلاثة الظاهرة في الصورة 2 تمثل ثلاثة لقطات مختلفة في التوقيت. استخدم الأسئلة التالية لمساعدة الطلاب على تحليل الرسم التخطيطي ولتقييم استيعابهم.
تأخذ الأحافير جميع الأحجام :
قد يعتقد بعض الطلاب أن الأحافير لا تنتج إلا عن أنواع معينة من الكائنات الحبة الضخمة، مثل السمك والديناصورات والأشجار، تميل بعض الكائنات الحية إلى إنتاج أحافير أكثر، لكن أي كائن حي يمكن أن ينتجها.
أنواع الحفظ:
البقايا المحفوظة :
ثمة أنواع عديدة من الأحافير ويضم نوع واحد من الأحافير فقط على البقايا السليمة الفعلية للكائن الحي، والمحفوظة عبر الزمن. ولكي يتم حفظ بقايا الكائن الحي، فينبغي ألا تصبح على نماس لمدير مطولة مع الجراثيم أو غيرها من عوامل التحلل، بعد أن يقرأ الطلاب. استخدم الأسئلة التالية لنفوم فهمهم للبقايا المحفوظة امثلة:
1.الحشرات المحفوظة داخل الكهرمان.
2.صغير الماموث في الثلج .
3.عينة في القطران
طبقات الكربون
يؤدي التعرض للضغط والحرارة إلى إجبار الغازات و السوائل إلى الخروج من أنسجة الكائن الحي و يبقى الكربون.
امثلة عليها :
السمك – الحشرات –أوراق النبات
استبدال المعادن
عندما تملأ المعادن الفراغات المسامية أو تحل محل أنسجة الكائنات الحية الميتة
مثال :الخشب المتحجر.
القالب
عندما تتصلب الترسبات حول كائن مدفون – وعند تحلل – بمرور الوقت يظل أثر شكلة في الترسبات – ثم تتحول إلى صخر
مثال :كائن مفصلي قديم ثلاثي الفصوص.
النموذج
يتكون عندما يمتلىء مجسم لكائن حي معين بالرواسب أو الترسبات المعدنية
مثال : إمتلاء القالب بترسبات متحجرة
الآثار الأحفورية
عندما تترك بعض الحيوانات أثر أحفوريا لحركتها أو نشاطها
مثال :مسارات و آثار الأقدام و الأعشاش
دليل محفوظ على نشاط الكائن الحي .
تساعد هذه الأحافير على :
- فهم الحيوانات و سلوكياتها .
- أدلة على حجم الديناصور و سرعته و ما إذا كان ينتقل بمفرده أو في مجموعات.
البيئات القديمة :
- العلماء الذي يدرسون الأحافير تسمى علماء الأحافير.
- يستخدم علماء الأحافير مبدأ الوتيرة الواحدة لتعرفوا على الكائنات الحية القديمة و البيئات التي عاشت فيها الكائنات الحية التي تعيش اليوم.
- استخدام مبدأ الوتيرة الواحدة لمقارنة أحافير الكائنات الحية القديمة بالكائنات الحية التي تعيش اليوم .
- المفصليات ثلاثية الفصوص و سرطان حدوة الحصان تتشابه حيث يعيش سرطان حدوة الحصان في المياه الضحلة.
البحار الضحلة:
كان المحيط الضحل يغطي جزءا كبيرا من أمريكا الشمالية قبل 450 مليون سنة.
تساعد أحافير الكائنات الحية التي كانت تعيش في ذلك المحيط الضحل العلماء على إعادة تصور ما كان يبدو عليه قاع البحر أنذاك.
الظروف المناخية في الماضي:
- توضح الأدلة ان حرارة المناخ الحالي للأرض ترتفع .توضح الأحافير أن حرارة كوكب الأرض قد إرتفعت وإنخفضت مرات كثيرة في الماضي.
- تمثل الأحافير النباتية مؤشرات جيدة على التغير المناخي.
- تكشف احافير نبات السرخس أن مناخ الأرض كان دافيئا جدا قبل 100مليون عام. دليل:كانت المستنقعات و الغابات تغطي جزءا كبيرا من كوكب الأرض
- بعد ملايين السنين ، اختفت المستنقعات و الغابات و انتشرت كتل ضخمة من الثلج تسمى أنهار الجليد. دليل: بعض الكائنات التي عاشت في هذا العصر مثل : الماموث الصوفي حيث عاشت في المناخ الأبرد.
- تساعد الأحافير مثل نباتات السرخس و الماموث العلماء على التعرف على الكائنات الحية القديمة وبيئات الماضي.