حل درس المنهج النبوي في تربية الجيل اسلامية للصف التاسع

الصف الصف التاسع عام
الفصل تربية اسلامية الصف التاسع
المادة تربية اسلامية الصف التاسع الفصل الثاني
حجم الملف 1.70 MB
عدد الزيارات 713
تاريخ الإضافة 2020-03-22, 21:20 مساء

مرفق لكم حل درس المنهج النبوي في تربية الجيل للصف التاسع اسلامية فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة التربية الإسلامية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

الدرس 5 : المنهج النبوي في تربية الجيل :

هذا الدرس يعلمني أن :

  • أبين مفهوم التربية وأهميتها في الإسلام .
  • أوضح الأسس والمبادئ التي قامت عليها التربية النبوية لجيل الصحابة رضي الله عنهم .
  • أكتشف بعض الأساليب والوسائل النبوية التربوية .
  • أقتدي بالنبي صلي الله عليه وسلم .

أبادر ، لأتعلم : 

قال جعفر بن أبي طالب رضي الله عنه : ( بعث الله إلينا رسولا منا نعرف نسبه وصدقه وأمانته وعفافه فدعانا إلى الله تعالى؛ لنوحده ونعبده، وتخلع ما كنا نعبد نحن وآباؤنا من دون الله من الحجارة والأوثان، وأمرنا بصدق الحديث، وأداء الأمانة وصلة الرحم، وحسن الجوار، والكف عن المحارم، والماء، ونهانا عن الفواحش، وشهادة الزور، وأكل مال اليتيم، وقذف المحصنة، وأما أن تعبد الله لا تشرك به ).

أصف :

 بجملة واحدة المجتمع الذي يتربي على هذه المبادئ.

مجتمع اسلامي

أتوقع :

 الطريقة التي تصل بالمجتمع إلى هذه المرتبة العالية

اتباع المنهج النبي

جيل الصحابة رضي الله عنهم :

 لقد كان العرب قبل بعثة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم قبائل متفرقة متناحرة، رغم وجود كل مقومات التجمع والوحدة كاللغة والثقافة والتاريخ، لكن بعض العادات الجاهلية كالثأر والانتقام والتعصب للقبيلة كان عقبة كأداء أمام توحدهم، وظلوا كذلك زمنا طويلا حتى بعث الله تعالی سیدنا محمدا صلي الله عليه وسلم بالإسلام الحنيف .

 فاستطاع صلي الله عليه وسلم بهذا الدين العظيم، وبالمحبة والإخلاص والعفو، أن يربي جيلا عظيما، وينشئ مجتمعا فاضلاء يقوم على الأخلاق الكريمة، فتلاشت العادات الجاهلية البغيضة، وحل محلها السلام والإيثار والتسامح والتكافل والتلاحم المجتمعي، قال تعالی: ( كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ )  ( آل عمران : 110 ).

لقد ربی رسول الله صلى الله عليه وسلم صحابته رضي الله عنهم على الأخلاق الفاضلة، وهجر الشهوات والفواحش، فأصبح أحدهم يحب لأخيه ما يحب لنفسه، ولا يباث شبعانا وجازه جائعا، ولم الناس من يده ولسانه، وأن الجميع على أنفسهم وأموالهم. 

هذا جيل الصحابة رضي الله عنهم ، وهذه أخلاقهم الحميدة، وصفائهم النبيلة، وقد بشرهم الله تعالى بقوله : ( رَّضِيَ اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ وَأَعَدَّ لَهُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي تَحْتَهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَدًا ۚ ذَٰلِكَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ ) . ( التوبة :  100 )

أوضح :

 أسس منهج النبي صلي الله عليه وسلم في بناء المجتمع.

- المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار

 - العدالة والمساواة بين أفراد المجتمع

 - وضع دستور ينظم العلاقات

مفهوم التربية و أهميتها في الإسلام : 

التربية في اللغة تعني : النماء الذي يصاحبه رعاية واهتمام.

 التربية في الاصطلاح تعني : تولي أمر الشخص، ورعايته وإصلاح شؤونه شيئا فشيئا وفق منهج رب العباد.

ألخص :

 أهمية التربية في نقاط :

1. بناء مجتمع فاضل تسوده الأخلاق والأمن

 2  - هي خط الدفاع الأول في وجه السرور

 3. تساعد على التمييز بين الخير والشر 

4. تجعل الفرد قادرة على العطاء

أوضح : 

تأثير الأصدقاء على بعضهم بعضا.

إما تأثير إيجابي في السلوك والأخلاق وإما تأثير سلبي في الشر والفساد.

مواصفات ملف حل درس المنهج النبوي في تربية الجيل للصف التاسع اسلامية فصل ثاني كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : التاسع
  • المادة : التربية الإسلامية
  • عدد الصفحات: 17 صفحة
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

 

شارك الملف

أنا ربوت