حل درس عالم الدمى تاريخ وأسرار لغة عربية للصف الرابع فصل ثالث
اقرأ كل جملة وفكر في معنى الكلمة المظللة بالأصفر
تم حظر تجارة العاج لحماية الفيلة
العاج : ناب الفيل
هذه المزهريات مصنوعة من البورسلين
البورسلين : خزف صيني
اهدتني اختي مرآة جميلة بيضاوية الشكل
بيضاوية : له شكل البيضة
تتناقص مياه السدود خلال فصل الصيف
تتناقص: تقل
طلي جارنا جدران بيته بالجص
الجص : من مواد البناء
الزيزفون شجر جميل يزهر ولا يثمر
الزيزفون: جنس من الأشجار النفضية المعمرة
عثرت اختي على قط صغير الحجم
عثرت : حصلت ووجدت
زين أبي مطبخ بيتنا بالمرمر
المرمر : نوع من الرخام
اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال مما يأتي :
الفكرة الرئيسية في نص " عالم الدمي تاريخ واسرار "
- للدمي تاريخ واشكال
- شعوب العالم تهتم بالدمي و الألعاب
- علاقة الدمي بالشعوب المتقدمة
الفكرة التي لم ترد في نص " عالم الدمي تاريخ واسرار "
- تختلف أنواع الدمي بإختلاف الثقافات
- الخشب اقدم مادة صنعت منها الدمي
- لم تعرف الدمي إلا في وقت متأخر
واحد مما يأتي لم يذكر ضمن أنواع الدمي في النص :
- دمية باربي
- دمية جنة
- دمية ميرابل
" عرف الناس الدمي في كل الحضارات وهي تعد اقدم لعبة للأطفال في التاريخ " المقصود بالعبارة :
- الدمي من لعب الأطفال المعروفة منذ القدم
- الدمي هي اول لعبة عرفها الإنسان
- لم تعرف الدمي إلا في عصور متأخرة من الزمن
في العصر الحديث معظم الدمي تصنع إما من البلاستيك أو من القماش " مرادف معظم:
اغلب
- كل
- بعض
استخدم مزيج الجص ونشارة الخشب في صناعة المي:
- لتطويرها
- لزيادة الإنتاج
- لغلاء الدمي الخشبية
اختر دمية من الدمي المذكورة في نص ( عالم الدمي تاريخ واسرار) واكتب التفاصيل التي أوردها الكاتب وساعدت في توضيح مميزاتها .
دمية ماترشيوكا:
1- دمية لسيدة بالزي الروسي التقليدي
2- شكلها بيضاوي
3- يمكن فتحها
4- داخلها عدة دمي أخرى بأحجام متناقصة
5- تصنع من خشب شجرة الزيزفون
اقرأ الجملة ، ثم اختر الكلمة الصحيحة لتملأ الفراغ :
اكتب الشعر ...........................أكون في الطبيعة (ثم - حين -من )
اشتريت قصة جميلة ، .........................إنها اعجبتني ( هي - حيث- عند )
احب القراءة والرسم ...................أن كنت صغيرة ( منذ - عند- حيث )
أحترم وجهة نظر الآخرين ............. تكن ( مهما - ثم - أما )
ضع كل كلمة مما يأتي في جملة من إنشائك :
بعض:...........................
كانت : ..................
قد:...............................
اما: ....................
اكتب جموع الكلمات الأتية ، ثم اقرأها ، وضع جملة من احدهما بأسلوبك الخاص:
دمية .........................
مدينة .........................
مادة .........................
دولاب .........................
الجملة .........................
اكتب مفرد الكلمات الآتية ، ثم اقرأها :
حضارات.........................
الأقمشة .........................
مقابر .........................
أزياء .........................
استخدم الكلمات او التراكيب الأتية في جمل من إنشائك :
يعد الطين .........................
بديلا .........................
اول محاولة .........................
اكتب ضد الكلمات الأتية ، ثم اقرأها
إثبات.........................
الأجمل .........................
خاصة .........................
الأغلى .........................
ما الدمية التي اعجبتك من الدمي المذكورة في النص؟ ولماذا؟
....................................................................................................
انسخ العبارة الأتية بأجمل خط تستطيعه
" كنت سعيدة إلى حد انني لم أستطع تناول الطعام واسميتها مارغريتا"