مرفق لكم حل درس لا للانتحار للصف التاسع اسلامية فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة التربية الإسلامية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .
هذا الدرس يعلمني أن :
- أسمع الحديث الشريف بقراءة معبرة.
- أستنتج الهدايات الواردة في الحديث الشريف.
- أبين مكانة النفس الإنسانية في الإسلام.
- أجد حلولا لمشكلة الانتحار.
- أحرص على حفظ نفسي من كل ما يؤذيها.
أبادر، لأتعلم :
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : ( شهدنا مع رسول صلى الله عليه وسلم حنينا، فقال لرجل ممن يدعى بالإسلام : هذا من أهل النار. فلما حضرنا القتال قاتل الرجل قتالا شديدا، فأصابته جراحة فقيل : يا رسول الله، الرجل الذي قلت له انفا : إنه من أهل النار، فإنه قاتل اليوم قتالا شديدا، وقد مات. فقال النبي صلي الله عليه وسلم : إلى النار. فكاد بعض المسلمين أن يرتاب. فبينماهم على ذلك إذ قيل : إنه لم يمت، ولكن به جراحا شديدا؛ فلما كان من الليل لم يصبر على الجراح فقتل نفسه ). ( رواه مسلم )
أعبر :
- عن الفعل الذي أوصل الرجل إلى هذه النهاية.
عدم الصبر وعدم الرضا بقضاء الله تعالى
- عن العلاقة بين عيادة المريض والقصة.
أستخدم مهاراتي لأتعلم :
أقرأ، وأحفظ :
" عن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " من تردى من جبل فقتل نفسه وفي نار جهنم يتردى فيه خالدا مخلدا فيها أبدا، ومن تحسى سما فقتل نفسه فسمه في يده بتحساة في نار جهنم خالدا مخلدا فيها أبدا، ومن قتل نفسه بحديدة فحديدته في يده يجأ بها في بطنه في نار جهنم خالدا مخلدا فيها أبدا " ( أخرجه البخاري )
المعنى الإجمالي للحديث :
يبين لنا الحديث الشريف تكريم الله عزوجل للنفس البشرية، فقد أقسم الله تعالى بها فقال : ( وَنَفْسٍ وَمَا سَوَّاهَا (7) ) (الشمس)، وقد وهبها الله سبحانه وتعالى للإنسان، فيجب أن يحافظ عليها، وأن يسعدها في الحياة الدنيا والآخرة، وهذا من الشكر على هذه النعمة العظيمة، فلا يفرط بها، ولا يزهقها بإرادته، ويظهر الحديث عظيم جرم من أهلك نفسه متعمدا معتقدا حل ذلك، فجعل جزاءه في الآخرة من جنس عمله في الدنيا سواء بسواء من باب العدل. فيعذب بنفس الطريقة التي قتل نفسه بها؛ فإن كان قتل نفسه برميها من جبل أو مكان عالي كان عذابه كذلك بترديه من جبل في النار ، وإن كان قتل نفسه بسم شربه، كان عذابه أيضا بسم يتجرعه في النار، وإن كان قتل نفسه بأن طعنها بآلة حادة، كان عذابه أيضا بنفس الآلة يطعن بها في بطنه؛ فالجزاء من جنس العمل.
أوضح :
- دلالة قوله : " من تردى من جبل فقتل نفسه "
الانتحار
أحدد :
- الأسباب التي تجعل الإنسان يعرض حياته للموت.
اليأس من قضاء الله تعالى وقدره
عدم الصبر على قضاء الله تعالى
قلة الإيمان بالله تعالى
حب الشهوات وكثرة المعاصي
أوضح :
العلاقة بين الإيمان بالقضاء والقدر والحفاظ على النفس، متعاونا مع مجموعتي.
علاقة طردية : فالإيمان بالقضاء والقدر يجعل العبد يحافظ على حياته خشية سخط الله تعالى
مكانة ما بعدها مكانة :
لقد جعل الخالق عز وجل للنفس الإنسانية مكانة عالية لا تساويها أي من مخلوقاته عز وجل؛ فکرمها، ودعا إلى تقدیرها في حياتها وبعد مماتها، وجعل ما يؤذيها قبل الموت، يؤذيها أيضا بعد الموت، قال صلي الله عليه وسلم : " کسر عظم الميت ككسر عظم الحي ". (ابن ماجة)
اكتب نصا
عن أسباب تحريم الإسلام للانتحار بكل صوره مستفيدا من العبارات الآتية:
(اليأس من رحمة الله، الإنسان لا يملك نفته بل هو ملك لله، طاعة للشيطان، الثقة بالله، الإيمان بالقضاء والقدر، الصبر)
اقترح
حلولا لمحاربة فكرة الانتحار:
التوعية بخطورة الانتحار - الحد من العنف المنزلي
الرعاية الطبية لمن يعانون من الإضرابات النفسية - بث الأمل في النفوس
تقوية الوازع الديني - الارتقاء بالقيم الإسلامية وتطبيقها
أوضح
العلاقة بين الحديث الشريف في الدرس والآيات الكريمة الآتية:
الإيمان بالله والالتزام بما أمرنا الله تعالى ورسوله صلى الله عليه وسلم
دلالة ورود النهي عن قتل النفس بعد النهي عن الشرك في الآية الكريمة.
لأنها من أعظم الكبائر بعد الشرك بالله
جدول أعمال ندوة عن: ضرورة التزام قوانين السير والمرور وخطورة التهور في قيادة السيارات.
جدول أعمال ندوة عن: ضرورة التزام قوانين السير والمرور وخطورة التهور في قيادة السيارات.
حكم الانتحار: حرام
من مظاهر تكريم الإسلام للنفس البشرية: خلقه في أحسن صورة
سجود الملائكة لآدم عليه السلام
سخر الله تعالى له ما في السماوات وما في الأرض
حارب الإسلام الانتحار من خلال: النهي عنه وتحريمه / بيان عاقبة المنتحر
من الأمثلة على الانتحار في عصرنا قطع معصم اليد - استخدام المسدس - الحبوب المنومة
انشطة الطالب
أجيب بمفردي:
أولا: اشرح المفردات:
تردى سقط وهوى
تحسى احتسى - وشرب
توجا طعن وضرب بها
ثانيا استخرج من الحديث ما يدل على المعاني الآتية:
1) الجزاء من جنس العمل.
يتردى فيه، قسمه في يده، فحديدته في يده
2) تعمد إزهاق روحه.
فقتل نفسه
ثالثا: اقترح طرائق لحماية الإنسان من وساوس الشيطان والإقبال على الانتحار.
الاستعاذة من الشيطان الرجيم كلما هم بالتفكير - مجاهدة النفس والصبر على الابتلاء العلم فكلما زاد علمه زالت الشبهات والأفكار السخيفة التي تراوده
المداومة على اذكار الصباح والمساء وخاصة المعوذات - كثرة الدعاء والتضرع إلى الله تعالى
رابعا علل:
1. حرم الإسلام قتل النفس البشرية إلا بالحق.
لأن الله تعالى واهب الحياة، وليس لأحد أن يزهقها
2. من قتل نفسه بالدنيا يعاقب في الآخرة فيقتل بنفس طريقة تعذيبه لنفسه.
من باب العدل أن يكون الجزاء من جنس العمل
خامسا: أذكر ثلاثة من مظاهر تكريم الإسلام للنفس البشرية.
خلقه في أحسن صورة
سجود الملائكة لآدم عليه السلام
سخر الله تعالى له ما في السماوات وما في الأرض
2. أثري خبراتي:
اكتب تقريرا موجزا عن السعادة مبينا مفهومها وسبل تحقيقها ودورها في الحد من ظاهرة الانتحار
أقيم ذاتي:
1- تسميعي للحديث الشريف بقراءة معبرة.
2- استنتاجي لتكريم الإسلام للنفس البشرية ومحاربته للانتحار.
3- قدرتي على استخلاص الهدايات الواردة في الحديث.
4 حرصي على حماية نفسي من كل ما يؤذيها.
مواصفات ملف حل درس لا للانتحار للصف التاسع اسلامية فصل ثاني كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : التاسع
- المادة : التربية الإسلامية
- عدد الصفحات: 21 صفحة
- صيغة الملف : pdf بي دي اف