تدريبات منوعة لغة عربية الصف الرابع الفصل الثالث

تدريبات منوعة لغة عربية الصف الرابع الفصل الثالث

*حول يا بطل الفعل الماضي إلى مضارع، والمضارع الى ماضي : 

1- قاد القبطان السفينة بمهارة. 

2- دخل خالد السباق. 

3- يتوضأ المسلم للصلاة. 

4- بنى الإماراتي وطنه 

*استخرج من الفقرة الآتية جمل فعلية:

يسعى المسلم إلى نشر الخير بين الناس، لتنتشر المحبة والسلام في المجتمع، وتقوى الروابط بين أفراده

*حدد أركان الجملة الفعلية وفق الجدول :

الجملة الفعل الفاعل المفعول به

كتب الطالب واجبه 

كسر الولد الزجاج

حمل الطالب الحقيبة

*أكمل الجمل الفعلية بالفعل أو الفاعل المناسب: 

1- .................... محمد التفاحة 

2- نهض .................. من نومه 

3- ................... البدر في السماء . 

4- انتشر ................ بين الناس.

اقرأ الجمل الفعلية الآتية ثم ضع خطا تحت الفاعل فيها، (انتبه إلى حركة آخره)

استمع الأطفال إلى القصة باهتمام. 

رسم یاسر صورة متخيلة للطبيب الرازي. 

نامت علياء في وقت مبكر بعد أن أنهت عملها في العيادة. 

يجد الرجل راحه بعد عناء العمل بين أهله وأبنائه . 

يحاول الطلاب إنجاز مشروع علمي جديد.

اقرأ الجمل الفعلية الآتية ثم ظلل الفاعل بالأصفر، والمفعول به بالأخضر، ولاحظ حركة الآخر فيهما

ساعد منصور مريم في تعليق لوحتها على الجدار.

قطفت سعاد الأزهار من حديقة المنزل في الصباح الباكر .

حضر المباراة جمهور كبير. 

نظم الفعالية مجموعة من طلاب المدارس المتطوعين.

مارس أحمد رياضة الجري مساء كل يوم. . 

اكتب ثلاث جمل فعلية، واضبط الفاعل والمفعول به (إن وجد) بالشكل:

*أعرب الجمل الآتية: 

حمل الأولاد السلة 

حمل : ............. 

الأولاد : ...………. 

السلة .................

*اكتب ثلاث جمل فعلية مع الضبط :

ضمائر الرفع المنفصلة : ضمير الرفع المنفصل هو الذي يقع في محل رفع | الضمير المنفصل اسم يدل على : متکلم : أنا ، نحن مخاطب : أنت ، أنت ، أنتما ، انتم ، أنتن غائب : هو ، هي ، هما ، هم ، هن

1- الضمير المناسب لإكمال الجمل الآتية ( هو - أنتما . هن - نحن - هي ) 

............... يقود الدراجة 

.......... تقرأ القصة بطلاقة .

......... يلعبن في الحديقة .

............... طالبان مجتهدان . 

2- ضع خطا تحت الضمير ثم حدد نوع الضمير في الجمل التالية : 

- أنا أذهب إلى المدرسة نشيطا 

- أنت تلميد مهذب 

- هي تساعد أمها في المنزل 

- نحن نستمع لشرح المعلمة 

- هم يقرؤون قصة عن الأنبياء 

- أنتم تدخلون الفصل بأدب واحترام 


س1: أكمل الجمل التالية بالضمير المطلوب بين القوسين: 

.......... طالبة نظيفة . (ضمير متكلم ) .......

…………. ممرضتان نشيطتان . (ضمير مخاطب )

.......... رسامان مبدعان . ( ضمیر غائب ) 

......... متسابق ماهر . ( ضمير متكلم ) 

......... جنود المعركة ( ضمير مخاطب ) 

............ أمهات المستقبل . ( ضمير متكلم ) 

خرجنا إلى الملعب و- ........... نتحدث ونضحك . (ضمير متكلم ) 

سمعت بكاء أخي الصغير و .................... يلعب في الحديقة. ( ضمیر غائب ) 

.......... أكرمن الضيف . ( ضمیر غائب ) 

…………. قطفتن الزهور . ( ضمير مخاطب ) ......

…………. يحافظون على أداء الصلاة جماعة . ( ضمیر غائب ) 

.......... مخلص في أداء عملك. (ضمیر مخاطب)

س2/ أكمل الفراغ في الجمل الآتية باستخدام الضمير المنفصل المناسب مما بين القوسين :

ضع دائرة حول الضمير المنفصل المناسب ثم اكتبه في الفراغ الذي أمامه

١- ……... تخيط ثوبها بنفسها .

2- …….. أحب الهدوء. 

3- ……….. تساعدان المحتاج .

4-………… لا نحب الضجيج . 

5- ………… تقودون السيارات بهدوء . 

6-………… يبحثن عن المعرفة في الكتب

س1/ صنف كل ضمير منفصل تحته خط بحسب نوعه إلى ( متكلم أو غائب أو مخاطب ) فيما يأتي : 

الجملة   متكلم | مخاطب | غائب | 

أنا أحب ركوب الخيل . 

قل لي من تصاحب أقل لك من أنت 

هو يؤثر غيره على نفسه . 

نحن شعب يحب السلام . 

هما يدافعان عن حقهما في الوجود . 

أنت ممرضات نشيطات.

س2/ أكمل الفراغ في الجمل الآتية باستخدام الضمير المنفصل المناسب مما بين القوسین :

ضع دائرة حول الضمير المنفصل المناسب ثم اكتبه في الفراغ الذي أمامه 

1- ........... تخيط ثوبها بنفسها.   أنت  هي أنا

2- …………. أحب الهدوء.   أنا هو  أنت 

3- .......... تساعدان المحتاج .  أنتما هما نحن

4- .......... لا نحب الضجيج     نحن هم أنتم

5- .......... تقودون السيارات بهدوء .   هم أنتم  نحن

6- .......... يبحثن عن المعرفة في الكتب .  هن  نحن  أنتن

س 3. عبر عن الصور بضمائر مناسبة :
 

الف تنوين النصب

الكلمات التي لا تضاف لها ألف تنوين النصب هي إما : 

تنتهي بتاء مربوطة ، مثل : معلمة 

تنتهي بهمزة قبلها ألف ، مثل : مساء .

تنتهي بهمزة على ألف ، مثل : ملجأ. 

تنتهي بألف مقصورة (تشبه الياء) ، مثل : معنى .

اختر من بين القوسين الكلمة الصحيحة كتابيا :

حفظت …...... من القرآن . ( جزءا ، جزءن ، جزء)

قرأت موضوعا ......................... (مشوق ، مشوقا"، مشوقن ) 

ركبت ........................ عملاقة. (سفينتن ، سفينتا ، سفينة) 

شاهدت ............................... عن الفضاء. (برنامجا ، برنامجن ، برنامج ) 

وجدت .............................. للأرانب. (مخبأ ، مخبأ ، مخبأن ) 

تأملت ............................. مقمرة مليئة بالنجوم . (سماءن ، سماء ، سماء )

ينزل المطر و الثلج .............................. (شتاءن ، شتاء ، شتاءة )

يظهر القمر ........................... ( مساء ، مساءن ، مساءا ) 

هذه القصيدة لها .............................جميل . (معنا ، معنى ، معنن ) 

رأيت ............................ بديع الصنع. (مبنى، مبنن ، مبنا )

اقرأ الفقرة التالية قراءة واعية :

جلست تحت ضوء القمر مساء ، متأملا جمال السماء ، وقد امتلأت نجوما مشعة براقة. وبينما أنا أتأملها مر بقربي فتى في مثل عمري ، سلم علي وجلس بقربي ، وقال لي : « عندما أكون مشتت الذهن لا أجد ملجأ أفضل من تأمل السماء ليلا ، لتصفية ذهني و إعادة الهدوء إلى نفسي » 

- استخرج من الفقرة ما يلي : 

كلمة تحتوي على ألف تنوين الفتح :.........

كلمة لا تحتوي على ألف تنوين الفتح ، لأنها منتهية بهمزة على السطر قبلها مد : .……….

كلمة لا تحتوي على ألف تنوين الفتح ، لأنها منتهية بألف لينة :................... 

كلمة لا تحتوي على ألف تنوين الفتح ، لأنها منتهية بتاء مربوطة............. 

كلمة لا تحتوي على ألف تنوين الفتح ، لأنها منتهية بهمزة على ألف :....... 

اسم : ………….. 

كلمة تحتوي لام شمسية : ………….

فعل ماض : .............. 

فعل مضارع : ..........

ضمير متكلم : ............ 

جملة اسمية : ............

الكلمة 

القلم 

الملعب 

السرير

الحديقة 

السلم

علامات الترقيم

1. اختر علامة الترقيم المناسبة للجمل الآتية :

أ. ما أجمل الربيع ؟ .  ! 

ب. ما هوايتك  .   ، ؟ 

ج. ما زال سلطان يراجع دروسه  .   ، ؟ 

د. هل أنت على يقين مما تقول ؟ .  ! 

2. رتب علامات الترقيم المذكورة في مواضعها المناسبة من الفقرة الآتية:

هل أنت مبدع  يقول العلماء أسئلة كثيرة فأنت مبدع إن كنت تحب فحص الأشياء وتربطها معا وتطرح فأنت مبدع وما أجمل أن تهتم الأسرة والمدرسة بالمبدع، وتساعده على تعرف قدراته، وإبرازها

1. املأ الفراغ بعلامات الترقيم المناسبة من الفقرة الآتية :

مر أحد خلفاء المسلمين بغلمان يلعبون فلما رأوه تفرقوا خائفين إلا غلاما ثبت مكانه في شجاعة فقال له الخليفة: لقد فر من كان معك من أصحابك ولم يقف إلا أنت فمابك أيها الغلام فقال الغلام يا خليفة المسلمين لم تكن الطريق ضيقة فأوسعها لك ولم ارتكب ذنبا فأخاف من عقابك فسر الخليفة من حسن جوابه وشكره على شجاعته.

2. اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل الآتية :

أ- بعد نهاية الجملة التامة المعنی   .  ؟ ، 

ب- بين الجمل القصيرة المطوقة المستقلة في معانيها.   !  ؟ ، 

ج۔ بعد القول أو ما هو في معناه، والأنواع والتقسيمات.  :  .  ، 

د- بعد الجملة الاستفهامية. !  ؟  .