تدريبات على الاستجابة الأدبية لغة عربية الصف الرابع الفصل الثالث
تدريبات على الاستجابة الأدبية
كتابة النص السردي
النص السردي هو نص يتضمن قصة أو حكاية ؛ ولذلك يكون له بداية ووسط ونهاية، ويتضمن
شخصيات وأحداث وزمان ومكان وقد يتضمن حوارا خارجيا أو حوارا داخليا وهكذا .
اكتب نصا سردياً عن موقف أحزنك أو أفرحك أو أغضبك أو أخافك أو مجرد موقف لطيف
تحب أن تشارك غيرك في معرفته.
مثال ( يوم نجاحي – رحلة إلى حديقة الحيوان – يوم ولدت أختي الصغيرة – حفلة تخرج –
يوم عودة أبي من السفر – يوم رحيل جارنا – يوم كنت وحيدا في البيت)
كتابة الاستجابة الأدبية
هي عبارة عن تلخيص لقصة بطريقة منظمة بالإضافة إلى كتابة هدف الكاتب أو الكاتبة من
القصة .
تحتوي الاستجابة الأدبية على العناصر الآتية :
تتحدث قصة : …..( اسم القصة ) للكاتب : …..(اسم الكاتب )………عن ..(الشخصية الرئيسة في
القصة وما قامت به باختصار )…….
في البداية …(حدث في بداية القصة )……… ثم ….( حدث في وسط القصة )……
وفي النهاية ………………….(حدث في نهاية القصة )……………………
يدعونا الكاتب في هذه القصة إلى …………….( المغزى الهدف ) من القصة )……………..
نماذج لالستجابة الأدبية
(أمي جديدة )
تتحدث قصة : ( أمي جديدة ) للكاتب : (مريم الراشدي )عن نفسها وهي صغيرة وكيفية تعاملها
مع أمها جديدة .
في البداية كانت تعتقد أن أمها جديدة هي جدتها ثم عرفت بعد ذلك أنها زوجة أبيها الطيبة الحنونة
التي كانت تعاملها معاملة حسنة كلما زارتها ، ثم بعد فترة قلت زيارتها لأمها جديدة بسبب الانشغال
بالدراسة وصديقاتها . وفي النهاية عاودت زيارتها لها من جديد وشعورها بالدهشة للتغيرات الكثيرة
التي حدثت ألمها جديدة بسبب كبرها في السن وبعدها ماتت وحزنت عليها كثيرا .
يدعونا الكاتب في هذه القصة إلى أن ندرك كيفية التعامل مع كبار السن فمريم كانت تعامل أمها
جديدة معاملة حسنة حيث تقبل رأسها وتتحدث معها وتسمع لها .
فقصة أمي جديدة تؤكد لنا أهمية احترام كبار السن وحسن معاملتهم ومراعاة مشاعرهم وإدخال
الفرحة إلى قلوبهم .
( شهيد الإمارات )
تتحدث قصة : (شهيد الإمارات ) للكاتبة : (رهف المبارك ) عن الشهيد سالم سهيل البطل الذي
ضحى بنفسه فدا ًء للوطن .
في البداية شعور سالم بالفرح والفخر الاعتزاز بخدمة الوطن ثم شعوره بالضيق عند استرجاعه
لبعض الذكريات عن وصول فريق من الصحافة الأجنبية لتصوير مركز شرطن طنب وبعدها تهديد
الطائرات الحربية لأهالي الجزيرة بالاستسلام وتسليم الجزيرة . وفي النهاية محاولة الغزاة إنزال
علم الدولة وتصدي البطل سالم سهيل لحماية العلم واستشهاده فداء للوطن .
يدعونا الكاتب في هذه القصة إلى أن ندرك أن حماية الوطن واجب علينا ، فشهيد الإمارات (سالم
سهيل ) لم يسمح ألي يد أن تمتد بسوء لوطنه اٌمارات ، واستطاع أن يزحف نحو العلم ليحميه
ويظل شامخا .
فقصة شهيد الإمارات الأول ( تؤكد لنا أننا جميعا قادرون على الدفاع عن وطننا وأن علم الإمارات
سيظل مرفوعا شامخا نفديه بأرواحنا
( أمير الأطباء )
تتحدث قصة : ( أمير الأطباء ) للكاتبة : (نوار العضايلة ) عن الطبيب المسلم أبي بكر الرازي
وهو أول عالم مسلم في مجال الطب .
في البداية ولد في مدينة ري وتعلم الموسيقا والعزف على العود واهتم بقراءة الكتب حتى أصبح
كيميائيا بارعا ثم اهتم بالطب واشتهر حتى وصلت شهرته إلى بغداد وساهم في بناء أكبر
مستشفى في بغداد وهو أول من اخترع خيوط الجراحة والمشاهدات السريرية . وفي النهاية كبر
في السن وعاد إلى مدينة ري وألف عددا كبيرا من الكتب التي ساهمت في عالم الطب و ترجمت
إلى كل لغات العالم.
يدعونا الكاتب في هذه القصة إلى أن ندرك أن القراءة هي مفتاح النجاح ، وأن النجاح أساسه
التجربة ، وأن التجربة تعتمد على المعرفة ، وأن المعرفة تكتسب بالقراءة .
(معطفي القرمزي )
تتحدث قصة : (معطفي القرمزي ) للكاتبة : (حصة جوعان المزروعي ) عن نفسها وهي
صغيرة وتعلقها الشديد بمعطفها القرمزي الذي كان سببا في شهرتها كمصممة مشهورة لألزياء
.في البداية تعلقت بالمعطف القرمزي وكانت تحب أن ترتديه دائما في فصل الشتاء ليحميها من
البرد ثم كبرت وضاق عليها فحاولت أن تضيف عليه صوفا متقاربا في اللون ، وبعدها
استطاعت أن تصمم لزمالئها أشكالا أخرى . وفي النهاية التحقت بمعهد لتصميم الملابس وبعدها
التحقت في بعثة دراسية لتصميم الملابس وبعدها أصبحت مشهورة كمصممة أزياء وأصبح لها
محالت كثيرة لألزياء يأتي لها الناس من جميع أنحاء العالم .
يدعونا الكاتب في هذه القصة إلى أن ندرك أن بالأمل والعمل نستطيع أن نحقق أحلامنا وأمنياتنا ،
بالكاتبة بسبب تعلقها بمعطفها القرمزي ، وإصرارها وعزيمتها القوية وعملها الدؤوب أصبحت
من أشهر مصممات الأزياء في العالم .
( سقف الأحلام )
تتحدث قصة : (سقف الأحلام ) للكاتبة : ( بدرية الشامسي ) عن فتًى اسمه علي يبحث عن حقيقته
سقف الأحلام ، استطاع بذكائه وبالعزيمة والإصرار يعيد لقريته الأمل ويرسم على وجوههم السعادة
في البداية سمع الفتى عن سقف الأحلام وظل يسأل ويبحث عن حقيقته ثم صنع سلما كبيرا
ليستطيع من خلاله الوصول إلى سقف الأحلام ولكنه لم يصل إليه ولكنه لم ييأس وحاول من جديد .
وفي النهاية اكتشف أنه لا وجود لسقف الأحلام ، وعادت القرية جميلة كما كانت من قبل ، وبدأت
السعادة ترتسم على وجوه أهل القرية .
تدعونا الكاتبة في هذه القصة إلى أن لا نستسلم للشائعات و أن ندرك أن ال حدود لأحلامنا وبالعمل
الجاد وبالإرادة القوية والعزيم والإصرار نستطيع أن نحقق أحالمنا كما فعل الفتى عل يأس ولم
يستسلم للفشل وحاول من جديد حتى تمكن في النهاية أن يصل إلى الحقيقة
هيا يا بطل اقرأ القصة التالية قراءة واعية لتتمكن من كتابة استجابة أدبية لها كما تعلمت :
الصياد الفقير للكاتب : محمد حمد
كان أبو سامح رجلاً فقيراً وكانت عائلته مباركة الأولاد وكان هو المسؤول عن إعالتهم وإعاشتهم ولم تكن زوجته تعمل في أية مهنة بل كانت ربة بيت
كان أبو سامح صيطاد سمك ولكن لم يكن يملك شبكة لصيد الأسماك ولا حتى صنارة
كيف يمكن أن يصطاد هذا الصياد الفقير ؟
أحضر دلواً وقام بثقبه عدة ثقوب ليخرج منها الماء وكان يدخل الدلو في البحر فيدخل السمك إلى الدلو ثم يخرج الدلو من البحر فيبقى السمك بعد أن ينزل الماء من الثقوب
وهكذا كان يحصل الصياد على وجبة من السمك تكفي عائلته الكبيرة كل يوم
عنوان القصة (……………………..)
تتحدث قصة :………………….. للكاتب :………………….عن ………………..
……………………………………………………………………….
في البداية ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
ثم……………………………………………………………………….
وفي النهاية ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
يدعونا الكاتب في هذه القصة إلى ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
قصة الذئب ومالك الحزين للكاتب : عثمان أحمد
كان هناك ذئب يأكل حيواناً اصطاده وأثناء أكله اعترضت بعض العظام حلقه فلم يستطع أخراجهما من فمه أو بلعها فأخذ يتجول بين الحيوانات ويطلب من يساعده في أخراجها مقابل أن يعطيه ما يتمناهفعجزت الحيوانات عن ذلك حتى أتى مالك الحزين ليحل المشكلة
قال مالك الحزين أنا سأخرج العظام وآخذ الجائزة وحينها أدخل مالك الحزين رأسه داخل فم الذئب ومد رقبته الطويلة حتى وصل إلى العظام فالتقطها بمنقاره وأخرجها وبعدها قال للذئب أعطني الجائزة التي وعدتني بها فقال الذئب أن أعظم جائزة منحتك إياها هي أنك أدخلت رأسك في فم الذئب وأخرجته سالماً دون أذى
عنوان القصة (……………………..)
تتحدث قصة :………………….. للكاتب :………………….عن ………………..
……………………………………………………………………….
في البداية ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
ثم……………………………………………………………………….
وفي النهاية ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
يدعونا الكاتب في هذه القصة إلى ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….