حل درس لله أشد فرحا عربي صف ثاني عشر فصل ثاني

حل درس لله أشد فرحا عربي صف ثاني عشر فصل ثاني

مرفق لكم  حل درس لله أشد فرحا لغة عربية ثاني عشر فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

القراءة : الحديث الشريف :

لله أشد فرحاً : 

نواتج التعلم :

- يحفظ الطالب الآية الكريمة .

- یحلل معاني الحدیث الشریف ضمن سیاقاتھا ملتفتا إلي خصائص المثل في البلاعة النبویة. 

في اثناء قراءة النص : 

استمع للقراءة القدوة ، ثم اقرأ الحديث الشريف محاكياً لها :

 عن عبد الله بن مسعود y أن النبي r قال : 

" لله أشد فرحا بتوبة عبير المؤمن من رجل في أرض دوية مليكة معه راحلته عليها طعامه وشرابه ، فنام فاستيقظ وقد ذهبت، فطلبها حتى أدركه العطش ، ثم قال : أرجع إلى مكاني الذي كنت فيه ، فأنام حتى أموت ، فوضع رأسه على ساعده ليموت ، فاستيقظ وعنده راحلته وعليها زاده وطعام وشرابه ، الله أشد فرحا بتوبة العبد المؤمن من هذا براحلته.

أنشطة ما بعد النص : 

حول النص ولغته : 

1 -  صف الحالة النفسية للرجل المسافر في المواقف الآتية :

 فاستيقظ وقد ذهبت راحلته وهو في أرض دوية مهلكة : الحزن والخوف من الهلاك . 

 فطلبها حتى أدركه العطش ، ثم قال : أرجع إلى مكاني الذي كنت فيه :

اليأس والقنوط . 

 فوضع رأسه على ساعده ليموت : الاستسلام والخضوع .

قال يحيى بن معاذ رحمه الله: « أوقعهم في الذنوب ليعرف فاقتهم وحاجتهم وفقرهم إليه سبحانه وتعالى فيظلون متعلقين به جل وعل .

ثم أنجاهم منها وغفر لهم ليعرفهم كرمه عليهم وإحسانه إليهم »

3 - حاك الأساليب الآتية في جمل من إنشائك :

" وعليها زاده : طعامه وشرابه ".

 وفيها أهم ما يملك : قرطاسه وقلمه .

 " لله أشد فرحا بتوبة عبده المؤمن "

للمعلم أشد فرحا بنجاح وتفوق طلابه . 

4 - وقعت أحداث مشهد الرجل المفجوع بناقته سريعة. ما الأداة  التي أفادت ذلك ؟

الأداة التي استخدمت في تصوير أحداث المشهد [ الفاء ] العاطفة وهي تفيد الترتيب والتعقيب .

حول قارئ النص :

1 -  تحدث بأسلوب شائق تشد إليه زملاءك ومعلمك عن موقف مماثل مر بك ، أو مع من تعرف ؛ مصورا الملامح الجسدية والنفسية ، أو مصورا ملامح الرجل المسافر وحركته وهو يطلب راحلته في أرض دوي الاستماع والمناقشة |

2 - ما القيم السلوكية التي أفدتها من قراءتك للحديث الشريف ؟ الاستماع والمناقشة

3 - ما موقفك ممن يرى ذنوبه لا تغفر لكثرتها ، وأن توبة لن تقبل : الاستماع والمناقشة

4 - كان رسول الله r يتوب في اليوم مئة مرة ، فما رأيك ؟ وبم تعلل ذلك ؟ الاستماع والمناقشة

مواصفات ملف درس لله أشد فرحا لغة عربية ثاني عشر فصل ثاني كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : الثاني عشر
  • المادة : اللغة العربية
  • عدد الصفحات: 9 صفحات
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف