ورقة عمل نشيد زمن الطفولة لغة عربية صف ثالث

عرض بكامل الشاشة
ورقة عمل نشيد زمن الطفولة لغة عربية صف ثالث

ورقة عمل نشيد زمن الطفولة لغة عربية صف ثالث

الفصل الدراسي الثاني - اللغة العربية - الصف الثالث 2019-2020

ورقة عمل ( نشيد: زمن الطفولة )

الاسم……………… الشعبة:……………التاريخ:…………………..

معاني المفردات:

- السذاجة: قلة الخبرة -          الزنابق :جمع ( زنبق) زهر طيب الرائحة
- نضج / نثور : نغضب -            المروج : السهول الخضراء
- غدير : نبع الماء الصغير -      المستطير : المتطاير
- نثرثر : أكثر من الكلام -        الحبور : السعادة
- نسأم : نشعر بالملل -             الفتور: ضعف الهمة و النشاط

- الجداول: جمع (جدول) و هو النهر الصغير

1- أجيب عن الأسئلة التالية:
1- من هو كاتب نص ( زمن الطفولة) ؟ ……………………………..
2- ما الفكرة الرئيسة بالأبيات؟ ……………………………
3- أضع عنوانا آخر للأبيات من عندي ؟…………………………….
4- أذكر بعضا من ذكريات الشاعر في طفولته
…………………………………………………………………….
ج – ما أكثر بيت أعجبك ؟ ولماذا؟
…………………………………………………………………….
السبب: ……………………………………………………….
2 ) أكتب العلاقة الصحيحة بين المفردات التالية : ( ترادف – تضاد – تجانس )
- السرور/ الحبور : ………………. – نضج / نثور :…………………
- نبني / نهدم :…………………. – ندور / فتور : ……………….
- نضحك/ نبكي : ………………… – تحت/ فوق : …………………
3 ) أعيد كتابة الأبيات التالية بعد تصحيح الأخطاء الإملائية الواردة بها:
- نشدو ونرقص - كل بلابل - لي الحياة والحبور

………………………………………………………………
- إنا لفي زمن أطُّفولة و سّذاجة واطّهور
………………………………………………………………
- نحيى كما تحيا البلابل ولْجداول وزُّهور
………………………………………………………………
3) أستخرج :
- ضد : نبكي ………….. – مرادف : نجري ………………
- جمع : سرب …………….. - جمع : يوم ……………….
أكتب :
- مفرد : أكواخ …………… – ضد : الحبور……………..
- مرادف : نثرثر…………….ز - جمع : عش …………………
2- أرسم من خيالي صورة تعـبر عن فكرة النص 

………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..