مرفق لكم حل درس الموضع والحركة علوم ثاني فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة العلوم للصف الثاني الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت
الدرس 1 : الموضع والحركة:
الأهداف :
- وصف موضع جسم بالنسبة إلى جسم آخر.
- قياس التغيرات في موضع جسم معين وتسجيلها.
1 - تقديم :
تقويم المعرفة السابقة
أطلب من الطلاب مشاركة ما بعرفونه عن الموضع والحركة اسأل :
- لماذا من المهم أن تكون قادرا على تحديد مكان الشيء؟
- كيف يمكنك تحديد وقت تحرك شيء ما؟
- كيف تعرف أن شيئا ما يتحرك أسرع من شيء آخر؟
سجل إجابات الطلاب في عمود "ماذا نعرف" بمخطط ماذا تعرف ماذا تريد أن تتعلم ماذا تعلمنا" الخاص بالصف الدراسي
تهيئة:
نشاط قراءة استهلالی:
قدم کتابا توجد فيه أجسام مخفية ويطلب من القارئ العثور عليها قبل القراءة، أنشئ قائمة في الصف الدراسي نضم الكلمات التي يمكن استخدامها لوصف موقع أي جسم. أخبر الطلاب أن بإمكانهم استخدام الكلمات الواردة في القائمة لتحديد مكان الأشياء المدرجة في الصور الضوئية الموجودة في الكتاب
بعد القراءة، اطرح السؤال التالي:
- ما الكلمات الأخرى الدالة على الموقع التي ساعدتك على وصف مكان شيء ما في الصور؟
أضف إجابات الطلاب إلى قائمة الصف الدراسي. اطلب منهم إعداد صورهم وأسئلتهم الخاصة بهدف مشاركتها مع طلاب الصف
انظر وتساءل:
اقرأ عبارة "انظر وتساءل" مع الأسئلة الواردة عن الموضع والحركة
اطلب من التلاميذ مشاركة إجاباتهم عن الأسئلة. اسأل
- كيف ستصف موقع الصبي الذي يركب الحصان؟ يجلس الصبي على ظهر الحصان
- صف حركة الحصان. يتحرك الحصان بسرعة وبقفز فوق الحواجز اكتب إجابات الطلاب في مخطط "ماذا نعرف، ماذا نريد أن نتعلم ماذا تعلمنا" الخاص بالصف الدراسي ودون أي مفاهيم خاطئة قد تكون لديهم.
السؤال المهم :
اطلب من الطلاب قراءة السؤال المهم. اطلب منهم أن يفكروا فيه أثناء قراءة الدرس، وجه الطلاب إلى أنهم سيعودون إلى هذا السؤال في نهاية الدرس
الاستكشاف:
التخطيط المسبق رتب الأجسام في مواقع مختلفة داخل الفصل
الغرض سيساعد هذا النشاط الطلاب على تطوير المفردات اللازمة لوصف الموقع. سيستخدمون مهارات الملاحظة الاستنتاج الخلاصات عن أماكن الأشياء
الاستقصاء المنظم :
ما يجب أن تفعل أنشئ بمساعدة الطلاب قائمة صف دراسي تضم كلمات تدل على المواقع، مثل النشاط عن طريق وصف موقع جسم غير مسمى داخل الفصل. استعن بكلمات من قائمة الصف الدراسي وغيرها من الكلمات التي تدل على المواقع لعرض الطرق المختلفة التي يمكن من خلالها وصف الموقع اطلب من الطلاب تخمين الجسم.
1 - بعدما تحدد الطلاب أحد الأجسام. شجعهم على إلقاء نظرة على الأشياء المحيطة بالجسم داخل الفصل. أخبرهم أن هذه النقاط يمكن أن تساعد على وصف موقع الجسم.
2 - مشاركة المعرفة شجع الطلاب على استخدام مجموعة متنوعة من الكلمات لوصف موقع الجسم الذي حددوه مع زملائهم، ذكرهم بالرجوع إلى قائمة الصف المدرسي التي تضم كلمات تدل على الموقع لاستخلاص الأفكار
3 - بعد أن يتبادل الطلاب أدوارهم مرة واحدة، كرر النشاط وشجعهم على استخدام كلمات مختلفة كل مرة
4 - استنتاج الخلاصات اطلب من الطلاب استخدام كلمات، مثل أعلى أو فوق أو أسفل أو بجوار أو تحت أو أدنی۔
مواصفات ملف حل درس الموضع والحركة علوم ثاني فصل ثالث كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : الثاني
- المادة : العلوم
- عدد الصفحات: 14 صفحة
- صيغة الملف : pdf بي دي اف