حل درس الاستدامة في المنهج الإسلامي تربية إسلامية صف حادي عشر

الصف الصف الحادي عشر عام
الفصل التربية الاسلامية حادي عشر
المادة تربية اسلامية حادي عشر الفصل الثاني
حجم الملف 3.14 MB
عدد الزيارات 844
تاريخ الإضافة 2019-12-30, 04:08 صباحا

حل درس الاستدامة في المنهج الإسلامي تربية إسلامية صف حادي عشر

مرفق لكم  حل درس الاستدامة في المنهج الإسلامي تربية إسلامية صف حادي عشر فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول   درس الاستدامة في المنهج الإسلامي في مادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر  الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

حل درس الاستدامة في المنهج الإسلامي تربية إسلامية صف حادي عشر

محتويات ملف حل درس الاستدامة في المنهج الإسلامي تربية إسلامية صف حادي عشر كالتالي : 

اتعلم من هذا الدرس : 

1 - أوضح مفهوم الاستدامة . 

2 - أشرح موقف الإسلام من الاستدامة 

3-  أحد اهمية الاستدامة 

4 - أبين علاقة الاستدامة بأعمار الأرض .

5 - أكتشف جهود دولة الإمارات في مجال الاستدامة .

6 - أساهم في تعزيز التنمية المستدامة بأشكالها المختلفة .

أبادر؛ لأتعلم :كوكبنا في خطر - وجودنا في خطر :

صرخات بتنا نسمعها كثيرا في الآونة الأخيرة من خبراء البيئة، يدقون ناقوس الخطر محذرين من أن الكون الذي عرفناه، والمناخات التقليدية في مختلف مناطق العالم آخذة في التغيير التدريجي بسبب الطاقة الأحفورية التي تتحول إلى سموم في الفضاء مما يسبب في زيادة حرارة الأرض، وارتفاع منسوب البحار وفقدان طبقات الجليد وغرق الشطآن والتصحر وملوحة الأرض وفقدان مصادرها الزراعية تدريجيا والتعرض لكوارث بيئية مفاجئة. وأنه إذا ما اتخذت التدابير العاجلة حيال ذلك واستمر تدفق الكربون في الفضاء بوتيرة متصاعدة، ستجلب الكوارث ليس للبشرية فقط ولكن للحياة النباتية والبحرية والحيوانية على حد سواء. وبهذا يكون الإنسان بجشعه قد اغتال الكوكب الذي يعيش عليه، وهو يبحث عن الرفاه ورغد العيش بصلف وترف ودون اكتراث.

ومن أجل هذا، بدأنا نلاحظ اهتمام قادة العالم بهذه القضية المصيرية فعقدت الندوات والمؤتمرات الدولية لمواجهة هذا الخطر الذي يهدد الجنس البشري ومستقبل بقائه، الا أنهم ما زالوا منقسمين حول أمور كثيرة كضرورة الإسراع في إيجاد الوسائل القانونية والمالية اللازمة، وتوحيد مفهوم التنمية والاستدامة، مما جعل الرهان على اتفاق دولي لهذه المشكلة ضربا من المغامرة بالمستقبل وبكل ما هو جميل وضروري للعيش على سطح كوكبنا.

أستنتج :

بعض الأسباب التي أدت إلى التغير المناخ في العالم:

- التلوث بأنواعه الثلاث البري والجوي والبحري.

- الثورات البركانية.

- نشاطات الإنسان مثل قطع الغابات وحرق الاشجار مما يؤدي إلى اختلال في التوازن البيئي .

حيث يتكون ملف حلول درس الاستدامة في المنهج الإسلامي في مادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر :

أستخدم مهاراتي لأتعلم :مفهوم الاستدامة :

لغة : استدام : طلب الدوام، فيقال: استدام الشيء : طلب دوامه.

أما اصطلاحا : فإن مصطلح الاستدامة مصطلح حدیث ظهر في أواخر القرن الماضي، وله تعريفات كثيرة، تدور حول معنى واحد: الوفاء باحتياجات الأجيال الحاضرة، دون المساس بحاجات الأجيال القادمة، وهذا يجعل على كل جيل مسؤولية تجاه الجيل الذي يأتي بعده، تتمثل في ضرورة الحفاظ على الموارد الطبيعية وتنميتها وتطويرها لتفي بحاجات جيل الحاضر وتبقى للأجيال القادمة.
لا شك أن لكل جيل ظروفا وتحديات تفرض عليه شكل التعامل مع البيئة، لكن بالتخطيط السليم واستشراف المستقبل يمكن العمل على تحقيق الغاية من الاستدامة، وهي تحسين نوعية الحياة البشرية من منطلق احترام البيئة والانسجام معها، وتحقيق التنمية الاجتماعية والاقتصادية، ونشر ثقافة الأمني و السلم في المجتمعات .

مواصفات ملف حل درس الاستدامة في المنهج الإسلامي تربية إسلامية صف حادي عشر كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول الكتاب
  • عدد الصفحات: 28 صفحة
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

تابعنا عبر مواقع التواصل الاجتماعية الخاصة بسراج المناهج الاماراتية :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف

أنا ربوت