ورقة عمل درس مثلث ودائرة عربي ثاني

عرض بكامل الشاشة
ورقة عمل درس مثلث ودائرة عربي ثاني

ورقة عمل درس مثلث ودائرة عربي كتاب النشاط للصف الثاني الفصل الثالث : نقدم اليكم في هذا الملف ورقة عمل لدرس قصة مثلث ودائرة ، من منهج اللغة العربية كتاب النشاط للصف الثاني مع حل هذه الورقة ايضا ، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم وتحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل. 

 

ورقة عمل عن قصة ( مثلث ودائرة ) 

من قصة (مثلث ودائرة) أقرأ 

فرح المثلث بالجارة الجديدة وقال واحد من أضلاعه كرة جميلة هيا نلعب بها۔ 

 

1) استخرج من الفقرة السابقة :۔ 

أ) فعل : ...............

ب) لام قمرية : ............... 

ت) تنوین ضم : ................

ث) كلمة تنتهي بتاء مربوطة : ................

 

2) هات ما يلي :

أ) معنى كلمة (أضلاع) : ............... 

ب) ضد كلمة (الجديدة) : .................

ت) مفرد أضلاع: ......................... 

 

3) أكتب شخصيات القصة :۔ 

1-.............................. 2-..............................  

 

4) أجب عن الأسئلة الآتية :۔ 

أ) من هي الجارة الجديدة؟

..........................................................................

ب) بماذا اقترح الخط الثاني؟

..........................................................................

ت) ما الفكرة التي وافق عليها الجميع؟

..........................................................................

ث) ما هي صفات الخطوط الثلاثة ؟

..........................................................................

 

نموذج الإجابة من قصة (مثلث ودائرة) 

أقرأ : فرج المثلث بالجارة الجديدة وقال واحد من أضلاعه : كرة جميلة هيا نلعب بها 

 

1) استخرج من الفقرة السابقة :۔ 

أ) فعل : فرح قال نلعب 

ب) لام قمرية : المثلث الجارة الجديدة 

ت) تنوين ضم : واحد كرة جميلة 

ث) كلمة تنتهي بتاء مربوطة : كرة جميلة الجديدة 

 

2) هات ما يلي : 

أ) معنى كلمة (أضلاع) : خطوط 

ب) ضد كلمة (الجديدة) : القديمة 

ت) مفرد أضلاع : ضلع 

 

3) أكتب شخصيات القصة :۔ 

1- الخطوط الثلاثة

2- الدائرة

 

4) أجب عن الأسئلة الآتية :۔ 

أ) من هي الجارة الجديدة؟ 

الجارة الجديدة هي الدائرة 

ب) بماذا اقترح الخط الثاني؟ 

أن يصبح هو والخط الأول قضيبين لقطار 

ت) ما الفكرة التي وافق عليها الجميع؟ 

أن يمسك كل منهما بالآخر فصاروا مثلثا 

ث) ما هي صفات الخطوط الثلاثة ؟ 

الحب والتعاون و التفكير