مرفق لكم حل درس التقليد الأعمى تربية إسلامية صف تاسع فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة التربية الاسلامية للصف التاسع الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .
الدرس 5 : التقليد الأعمى :
هذا الدرس يعلمني أن:
- أوضح مفهوم التقليد.
- أبين موقف الاسلام من والتقليد الأعمى.
- أحد أسباب انتشار التقليد الأعمى.
- أميز بين أنواع التقليد الجيد والتقليد السيئ.
- أستنتج مخاطر التقليد الأعمى على الفرد والمجتمع
- أحرص على تجنب أخطار التقليد الأعمى.
أبادر، لأتعلم :
قامت دائرة الجمارك بإتلاف كميات كبيرة من البضائع المقلدة، وشملت المواد المتلفة (647584 قطعة)؛ نظارات، وعطورا، ولوازم للهواتف المتحركة، وأقلام حبر، وكرات رياضية، وقطع غيار للسيارات، والإلكترونيات.
وأفاد مدير قسم المحجوزات بمطار دبي، بأن هذه البضائع لها أضرار على المستهلك والاقتصاد ، إضافة إلى أنها غير مطابقة للمواصفات والمقاييس.
أتوقع :
خطر تداول قطع غيار السيارات المقلدة على الفرد والمجتمع، عندما تباع على أنها أصلية :
تجلب للسيارة الكثير من المشاكل الأخرى والعواقب الخطيرة، وقد تعرض حياة السائق ومن معه من ركاب إلى مخاطر قد تصل إلى الوفاة.
أحلل :
العبارة الآتية : مطابقة للمواصفات والمقاییس. مطابقة السلعة للمواصفات المعتمدة عالميا ومحليا بما يجعلها ملائمة للاستخدام من دون مخاطر. كنوع المواد المصنوعة منها وكذلك توافر عنصر السلامة فيها.
أستخدم مهاراتي لأتعلم :
مفهوم التقليد :
في اللغة : من معاني التقليد لغة، المحاكاة والتزييف والتزوير، وله معان أخرى. أما مفهوم التقليد : فهو أن يتبع -يحاكي- الإنسان غيره في قول أو فعل أو اعتقاډ أو سلولي. فإن كان من غير دليلي ودون وعي أو إدرالي فهو تقليد أعمى.
أستنتج :
متى يكون التقليد صحيحا.
عند ما يقوم على الدليل والنظر والادراك والوعي والاستبصار.
أستقصي :
الأمور التي يحصل فيها التقليد
يكون في شتى ألوان الحياة وأنماط السلوك والأخلاق، وقد يكون في الاعتقاد، والتصور، والفكر، والفلسفة، والسياسة، والاقتصاد، والأدب، والفن، والثقافة.
التقليد الأعمى لا يكون في مجال محدد ، وإنما يدخل في شتى مجالات الحياة وأنماط السلوك والأخلاق، من غير اعتبار للدين والأخلاق وأعراف المجتمع.
أتأمل، وأذكر :
صورة من صور التقليد الأعمى في مجال المظهر في الوقت الحاضر:
تقليد الغرب في لبس الأزياء العارية وفي اتباع الموضات الغريبة والشاذة.
ألخص :
التقليد نوعان، هما :
1. التقليد الممدوح
2. التقليد المباح.
3. التقليد المذموم.
أسباب انتشار التقليد الأعمى :
يتأثر الناس عادة ببعضهم بعضا، فالأقارب والجيران والأصدقاء يقلد بعضهم بعضا في سلوك أو كلام أو أسلوب حياة مما ينسجم مع دينهم، وأخلاقهم، ودون أن يلغي ذلك شخصيتهم أو يسيء إليهم، فالمؤمن منفتح يقلد ما يفيده، وينفعه، وينفع غيره، لكن بعض الناس، يقلد الآخرين دون تمييز بين ما يصلح وما لا يصلح له، فيقل غيره في كل شيء، ولو كان حراما، وهذا هو التقليد الأعمى، الذي لا يجيزه الإسلام، ولا يقبله عقل ولا منطق، فما الذي يدفع بعض الناس إلى السير في هذا الطريق الخطير ؟
هناك أسباب كثيرة تؤدي إلى هذا السلوك، منها :
1. ضعف الشخصية، وعدم الثقة بالنفس، حيث يقلد الضعيف القوي.
2. الجهل بالدين والأخلاق وأعراف المجتمع، مما يجعل الشخص يقوم بتقليد غيره في كل شيء دون وعي أو فهم.
3. عدم وجود هدف للشخص في الحياة، فيلجأ إلى إشغال نفسه بتقليد الآخرين دون تمييز.
4. الغيرة وحب الظهور، حيث يحاول بعض الأشخاص أن يلفت الأنظار إليه، فيقوم بتقليد الآخر في كل ما هب ودب.
مواصفات ملف حل درس التقليد الأعمى تربية إسلامية صف تاسع فصل ثالث كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : التاسع
- المادة : التربية الاسلامية
- عدد الصفحات: 16 صفحة
- صيغة الملف : pdf بي دي اف