أوراق عمل درس خصائص الضرب رياضيات صف ثالث فصل ثاني

عرض بكامل الشاشة
أوراق عمل درس خصائص الضرب رياضيات صف ثالث فصل ثاني

دائــرة التــعــليــم و المعــــرفـــــــة

مــدرســة الــرؤيـــة الخــــــاصــــة

الفصل الدراسي الثاني

الصف:الثالث الأساسي

المادة: الرياضيات

الدرس : :خصائص الضرب

الـتـاريــخ : 27/02/2019  

إعداد المعلمة:هاجر مرواني ونرمين صبري

ورقـة عمل عــدد10

الاســــم :................................

مؤشرات الأداء:

1) تحديد خصائص الضرب و استخدامها لايجاد حاصل الضرب

القواعد

خاصية التبديل في الضرب: لو غيرنا ترتيب الأعداد لا يغير حاصل الضرب

الأمثلة

3×2=6

2×3=6

القواعد

خاصية المحايد في الضرب:ضرب اي عدد في 1 يكون الحاصل نفس العدد

الأمثلة

7×1=1

القواعد

خاصية الصفر في الضرب:ضرب اي عدد في 0 يكون حاصل الضرب 0

الأمثلة

9×0=0

القواعد

خاصية التوزيع في الضرب:تفكيك إحدى العوامل وتوزيع العامل الثاني على الحدود الجمعية للعامل المفكك لايجاد حاصل الضرب

الأمثلة

 

القواعد

خاصية التجميع في الضرب: تجميع العوامل لا يغير حاصل الضرب (ايجاد حاصل الضرب العامل 1و 2 ثم ضربه في العمل 3 أو ايجاد حاصل الضرب العامل 2و 3 ثم ضربه في العامل 1)

الأمثلة

 

السؤال الأول : حوط الإجابة الصحيحة

1)  3=3×1 تمثل خاصية 

خاصية التوزيع في الضرب (a

خاصية المحايد في الضرب (b

خاصية التجميع (c

خاصية الصفر في الضرب (d

3) تمثل الجملة 3 ×4= 4×3 

خاصية التوزيع في الضرب (a

خاصية المحايد في الضرب (b

خاصية التبديل (c

خاصية الصفر في الضرب (d

4) تتمثل خاصية الصفر في الضرب في

a) 7×1=0 

b) 7×0=0 

c) 7×0=7 

7×1=7 d)

5) في ضرب 7×12 تفكك 12 إلى :

أ) (7×12)+ (12×7)

ب) (7×12)×2

ج) (7×10)+ (7×2)

د) (3×12)+ (4×12)

6) المجهول في الجملة العددية (8×...)+ (8×...)=8×6 هو:

أ) 3

ب) 4

ج) 5

د) 6

7) المجهول في الجملة العددية (...×5)+ (1×5)=11×5 هو:

أ) 5

ب) 1

ج) 10

د) 11

8) المجهول في الجملة العددية (3×4)+ (3×...)=3×9 هو:

أ) 3

ب) 4

ج) 5

د) 9

9) تمثل الجملة العددية (2×5)+ (10×5)=12×5

خاصية التوزيع في الضرب (a

خاصية المحايد في الضرب (b

خاصية التجميع (c

خاصية الصفر في الضرب (d

10) المجهول في الجملة العددية (1×4)+ (10×4)=...×4 هو:

أ) 4

ب) 12

ج) 10

د) 11

11) المجهول في الجملة العددية (5×3)+ (5×3)=5×... هو:

أ) 3

ب) 4

ج) 5

د) 6

12) تمثل الجملة العددية 2×(4×5)=2×4×5

خاصية التوزيع في الضرب (a

خاصية المحايد في الضرب (b

خاصية التجميع (c

خاصية التبديل في الضرب(d

13) المجهول في الجملة العددية 2×(...×5)=2×6×5

أ) 2

ب) 4

ج) 5

د) 6

14) المجهول في الجملة العددية (7×2)×...= 7×4

أ) 2

ب) 3

ج) 4

د) 7

تذكر:عند مضاعفة الحقيقة المعلومة فانت تكتب ضعف الحقيقة والضعف هو الضرب في2(ضعف= العدد ×2)

السؤال الثاني: أكتب الجملة العددية التي تمثل الرسمة التالية

....................................................

السؤال الثالث: أوجد الناتج ثم أكتب اسم الخاصية

1) 10×1= ............

تمثل خاصية......... 

2) (5×...)×...= 7×4

 

(...×...)+ (...×...)=

    ...   +     ...    =

        ...            =

تمثل خاصية......... 

3) 20×(...×...)=20×3×5

    ...   ×     ...    =

        ...            =

تمثل خاصية......... 

4) 0×12=.....

تمثل خاصية......... 

5) 8×9=.......

 9×8=.....

تمثل خاصية......... 

تذكر: عند الضرب في مضاعفات 10 استخدم احدى الطرق لايجاد حاصل الضرب

1) استخدام القيمة المكانية

مثال : 2×6 =20×6 عشرات =12عشرة =120

2) الحقيقة المعلومة

مثال : 50×4

الحقيقة المعلومة هي 4×5 =20

3) التحليل

مثال : 

(10×6)×12=60×12

السؤال الرابع: حل المسائل التالية

1) اشترى حسن ملصقات لمجموعته المكونة من 6 طلاب ثمن الملصق الواحد 12 درهم فكم دفع حسن ؟ (اكتب الجملة العددية المناسبة للحل واستخدم خاصية التوزيع لإيجاد الناتج)

.......................................................................

2) تقوم هبة برسم 3 رسومات مرتين خلال الأسبوع الواحد فكم من رسمة ترسم في 4 أسابيع

.....................................................

السؤال الخامس : أوجد المجهول:

1) 4×2×...= 24

2) (...×...)+ (5×...)=9×...

      24    +   30    =

             ...         =

3) (5×...)×4=40