دائــرة التــعــليــم و المعــــرفـــــــة
مــدرســة الــرؤيـــة الخــــــاصــــة
الفصل الدراسي الثاني
الصف:الثالث الأساسي
المادة: الرياضيات
الدرس : الضرب و القسمة على 6
الـتـاريــخ : 31/01/2019
إعداد المعلمة:هاجر مرواني ونرمين صبري
ورقـة عمل عــدد5
الاســــم :................................
مؤشرات الأداء:
1) حفظ جدول الضرب 6
2) استخدام الإستراتجيات المختلفة لإيجاد حاصل الضرب في 6 و ناتج القسمة على 6
السؤال الأول :
1) لون عمود حواصل الضرب في 6 باللون الأحمر
2) لون صف حواصل الضرب في 6 باللون الأخضر
3) حوط حاصل الضرب 9×6
4) حواصل الضرب في 6 أعداد ............................
5) أكمل سلسلة العدد 6 حتى العدد 60:
6) املأ الفراغات التالية :
7) املأ الفراغات التالية:
4×6=....
8×6=....
9×6=....
5×....=30
....×6=24
8×....=48
9×....=54
6×....=18
....×6=36
السؤال الثاني : حوط الإجابة الصحيحة
1) الحقيقة المعروفة التي استخدمها لايجاد حاصل الضرب 5×6 هي
a) 3×5=15
b) 5×4=20
c) 6×3=18
d) 6×2=12
3) جملة الضرب التي تمثل 6صفوف من 4 هي:
a) 7×4=28
b)4×6=24
c) 6×4=24
d)6×5=30
4) اشترى محمد 8 دفاتر ثمن الدفتر الواحد 6 دراهم فكم دفع محمد
a) 30
b)42
c) 54
d)48
5) قسمة 6 على 6 يعطي :
أ) 1
ب) 0
ج) 6
د) 12
6) حقيقة الضرب المرتبطة لايجاد 6÷54 هي
أ) 4×6=24
ب) 10+6=16
ج) 6×9=54
د) 6+48=54
7) الجملة العددية التي يمثلها خط الأعداد :
أ) 6×8=44
ب) 18÷3=6
ج) 48÷6=8
د) 6+42=48
8) الجملة العددية التي تمثل ما يلي هي
أ) 6×3=18
ب) 18÷3=6
ج) 18÷6=3
د) 6+12=18
9) القيمة المجهولة (...×9)+(...×9)=6×9 هي
أ) 1
ب) 3
ج) 6
د) 9
10) العدد الناقص في المصفوفة هو :
أ) 4
ب) 2
ج) 3
د) 12
11) جملة الضرب التي ساعدتني الحقيقة المعروفة التالية 5×3 لايجاد ها هي
a) 3×5=15
b) 5×4=20
c) 6×3=18
d) 6×5=30
السؤال الثالث:
استخدم جدول الضرب لايجاد ناتج القسمة
1) 24÷6=......
2) 36÷6=......
3) 60÷6=.....
السؤال الرابع:
1) استخدم الطرح المتكرر لايجاد ناتج القسمة
(a24÷6=.......
(b12÷6=.......
2) وزعت المعلمة يوم العيد الوطني 60 علما على 6 مجموعات فكم عدد الأعلام التي أخذتها كل مجموعة
..................................................
3) لكل من منى و 5 من صديقاتها مبلع مالي قيمته 9 دراهم فكم إجمالي المبلغ لدى كل الصديقات
...............................................................................
4) أوجد ناتج القسمة لـ =6÷18 باستخدام
1) رسم المصفوفة
2) خط الأعداد
3) الحقيقة المرتبطة
السؤال الخامس: أوجد حاصل الضرب لـ 5×6 باستخدام
1) رسم المصفوفة
2) خاصية التبديل
3) خط الأعداد
4) الجمع المتكرر
5) مضاعفة الحقيقة المعروفة
السؤال السادس:
1) ضاعف الحقيقة المعروفة أكتب ناتج الضرب التي ساعدتك الحقيقة لايجاده
3×4=..........
3×4=..........
........×.........=..........
2) استخدم إحدى الحقائق المعروفة وخاصية التبديل لايجاد حاصل الضرب 3×6
حقيقة معروفة:..........................................
3) أوجد المجهول حلل العامل 6 إلى 2+4
4×6= ....
حقائق معروفة :................................
................................
المجهول هو ...............
4) أكتب حقيقة ضرب مرتبطة :
36÷6= ...........
المهارات الرياضية
ايجاد ناتج الضرب باستخدام مختلف الاستراتجيات
ايجاد ناتج القسمة باستخدام مختلف الاستراتجيات
حل المسائل الكلامية
التغذية الراجعة