حل درس استخدام الجدول الدوري العلوم الصف السابع
الجدول الدوري (Periodic table)
هو مخطط للعناصر المرتبة في صفوف واعمدة وفقا لخواصها الفيزيائية والكيميائية
تطور الجدول الدورى
في العام 1869، كان كيميائي ومُعلم روسي يُدعى ديمتري مندليف يعمل على إيجاد طريقة لتصنيف العناصر. آنذاك، كان قد تم اكتشاف ما يزيد عن 60 عنصر. قام مندليف بدراسة الخواص الفيزيائية لكل عنصر، مثل كثافته ولونه ونقطة انصهاره وكتلته الذرية لاحظ مندليف أيضًا الخواص الكيميائية، مثل طريقة تفاعل كل عنصر مع عناصر أخرى رتب مندليف العناصر في قائمة معتمدًا على كتلها الذرية، وقد لاحذ أن خواص العناصر كانت تتكرر تبعًا لنمط معين. عندما وضع مندليف قائمة العناصر الخاصة به في جدول، قام بترتيبها في صفوف أفقية بحسب تزايد كتلها الذرية. جمعت العناصر ذات الخواص المتشابهة في العمود نفسه. تتشابه الأعمدة في جدوله مع مجموعات الأشياء المفرزة في درج المستلزمات الخاص بك، فكلاهما يحتوي على مجموعة من أشياء لها خواص متشابهة.
أسئلة الجدول الدوري
1-كيف يساعد التصنيف العلماء في فهم ما يتناولونه بالدراسة؟
يساعد التصنيف العلماء على فهم أوجه التشابه وأوجه الاختلاف بين الأشياء.
2- اشرح بأسلوبك ما المقصود بالجدول الدوري.
الجدول عبارة عن مخطط تترتب فيه العناصر في مجموعات لكي يتمكن العلماء من معرفة العناصر التي تحمل الخواص الفيزيائية والكيميائية نفسها.
3- لماذا يمكن أن تكون معرفة أوجه التشابه بين العناصر مهمة للعلماء؟
قد يساعد هذا العلماء على معرفة طريقة استجابة عنصر أثناء حدوث التفاعل الكيميائي أو المادة التي يمكن أن تكون بديلة لمادة أخرى.
4- اذكر خاصية فيزيائية واحدة استخدمها مندليف لترتيب العناصر
الكثاقة، اللون، درجة الانصهار، والكتلة الذرية
5- اي الخاصية الفيزيائية استخدم مندليف لوضع العناصر في صفوف الجدول الدوري
الكتلة الذرية
6- هل كان مندليف توصل إلى إنشاء جدول دوري عن طريق ترتيب العناصر لو استخدم خاصية فيزيائية وكيميائية واحدة فقط ؟ لم أو لم لا؟
لا، لأن استخدام خاصية كيميائية أو فيزيائية واحدة فقط لا يوفر معلومات كافية، حيث سينتهي المطاف بالعديد من العناصر في مجموعة واحدة.