مراجعة عامة المنهج المتكامل الصف الرابع الفصل الثالث
_ مخرجات الاختبار الوزاري :
* * نص قصصي خارجي يتضمن المهارات التالية :
- فهم و استيعاب :
( تحديد الشخصية ، الدرس المستفاد (المغزى) ، يحدد حدث البداية أو الوسط أو النهاية ، يحدد المكان ، الصفات ، المشاعر ، الترداف )
- المهارات النحوية :
1 - يحدد الجملة الفعلية و أركانها ( الفعل و الفاعل و المفعول به )
2 - كتاب الطالب صفحة 63 / 62
3 - كتاب النشاط صفحة 21 / 20
- المهارات الإملائية :
مواضع كتابة ألف تنوين التح ( الكتابة الصحيحة لألف تنوين الفتح ) ، كتاب النشاط صفحة 22 - 23 - 24
_ قــراءة نص أدبـي فَهـم و استيعاب نص مُراجعـة مهارات لغويـة
_ السُّلحفاة و البطّتان
كانَت هُناك بَطّتان تَعيشَان قُربَ غَديرٍ فيهِ سُلَحفاة كثيرةُ الكـلامِ ، و كَانَت تَجمَعهم صَداقةٌ قَويةٌ.
- مُرادِف كلمة (غَـديـر) :
1 - البحــر
2 - النهر الصغير
3 - الجبل الشاهق
و في يَومٍ منَ الأَيام ، جَاءَت البَطّتان إلى السّلَحفاة لإخبارها بأنَّ مَاء الغَدير في تَناقُصٍ و أنّ عَلَيهما الرَّحيل إلى مَكانٍ أوفَرَ ماء.
- لماذا أرادَتْ البطتانِ الرحيـل عَن الغَديـر ؟
مَاء الغَدير في تَناقُصٍ و أنّ عَلَيهما الرَّحيل إلى مَكانٍ أوفَرَ ماء.
- حَددْ أركان الجُملة الفعلية (جاءَتْ البطتانِ إلى السلحفاةِ):
1 - الفعل : إلى / الفاعل : البطتان
2 - الفعل : جائت / الفاعل البطتان
فَقالَت السُّلَحفاة : "إنَّ نُقصانَ المَاءِ أَصعَبُ عَلَي ، و لا أقدِرُ عَلى العَيشِ بدونِه." و طَلبَت مِنَ البَطّتين أَن تأخذاها مَعهُما ، فَوافَقَتا.
- استخدمْ الضَّمير ( أَنتُـم ) معَ جُملة (طَلَـبَ الطَّعـامَ).
ثمَّ سَألَت السُّلَحفاةُ البَطّتَين عَن كيَفيّةِ سَفَرِها مَعهما و هَي لا تَطيرُ و لا تَملِك جَناحَين.
على الدفتر :
- أضِفْ تنوينَ الفتح على الكلماتِ الآتية:
سُلحفــاةً - زَرقــاءً - جَناحاً - طـــائــِــراً
فأجابَتها البَطّتان الذَّكيتان: "نقبِضُ على طَرَفَي عَصًا و تَقبضينَ أنتِ بفَمكِ علَى وَسَطهِ و نَطيرُ بكِ ، و لَكن لا تفتَحي فَمَكِ أبداً و إلا ستَقَعين و تَموتين."
و هَكَذا طَارَت البَطّتان و السُّلَحفاةُ معَهما مُمسِكَة بالعَصَـا.
مَرّت البَطّتان و السُّلَحفاةُ في طَريقِهن قُربَ مَجموعة مِنَ الناس. فَتعَجّبـوا و قَالوا: " عَجيبٌ، بَطّتان تَحمِلانِ سُلَحفاة ( )
_ ما عَـلامـةُ الترقيـم الواجِـب إضافتها بين القوسين ؟
. ، ! :
فَلمّا سَمِعَت السُّلَحفاة ذلكَ فَتَحَت فَمَها لتَردّ عَلَيهم، فَوقَـعَـت عَلى الأرضِ و مَاتَت.
_ مـا العِبــرةُ مِن هَذه القِصَــة ؟ ( المغـزى )
العِبـرةُ مِن القصـةِ أنَّ كثرةُ الكلامِ عادةٌ سيئةٌ فَتَجنَبْها.
( فإذا كان الكلام من فضة فالسكوت من ذهب )
فَـكِـر و تَـذكــرْ
تحديدُ أركانِ الجُملة الفعلية و علامة ضَبط كُل رُكن منها
ناتج التعلم : يعين اركان الجملة الفعلية و يضبطها ضبطاً صحيحاً
الجملة الفعلية : فما هي عناصر الجملة الفعلية :
كتبَ خالدُ الدرسَ
فعل ماضي مبني على الفتح فاعل مرفوع بالضمة مفعول به منصوب بالفتحة
_ الجملة الفعلية : فعل - فاعل - مفعول به
_ السؤال عن الفاعل بـ : من
_ السؤال عن المفعول به بـ : ماذا
_ طريقة تحديد الفاعل و المفعول به في الجملة الفعلية
من + الفعل ( في الجملة ) = الفاعل
ماذا + الفعل ( في الجملة ) + الفاعل = المفعول به
_ تدريب اكثر :
_ اقرأ الجملة الفعلية الاتية ثم ظلل الفاعل بالاصفر, و المفعول به بالاخضر, ( ولاحظ حركة الاخر فيهما )
1 - ساعد منصورٌ مريمَ في تعليق لوحتها على الجدار
2 - قطفت سعادُ الازهارَ من حديقة المنزل في الصباح الباكر
3 - حضر المباراةَ جمهورٌ كبير
4 - نظم الفعاليةَ مجموعةٌ من طلال المدارس المتطوعين
5 - يمارس احمدُ رياضةَ الجري مساء كل يوم
_ مواضع كتابة الف تنوين الفتح
_ حروف نضيف عليها الف تنوين الفتح
_ القاعدة
_ حروف متصلة مع الألف
با - تا - ثا - جا - حا - خا - ح - سا - شا - صا - ضا - طا - ظا - عا - غا - فا - قا - كا - لا - ما - نا - ها - يا
_ حروف منفصلة عن الالف
دا - ذا - را - زا - وا
“ الف تنوبن الفتح ”
باب - - - - - - باباً
أسد - - - - - - اسداً
_ مواضع لا نضيف الف تنوين الفتح اخر هذه الكلمات
" كلمات لم نضيف لها تنوين الفتح الزائدة
1 - قصةً - بذرةً ( تنتهي بتاء مربوطة )
2 - ملتقًى - فتًى ( تنتهي بألف لينة مقصورة
3 - لقاءً - سماءً ( تنتهي بهمزة مسبوقة بألف )
4 - ملجأً - مخبأً ( تنتهي بهمزة على الف )
_ ضمائر المتكلم : أنا - نحن
_ ضمائر المخاطب : أنتَ - أنتِ - أنتما - أنتم - أنتن
_ ضمائر الغائب : هو - هي - هما - هم - هن
مراجعة مادة التربية الاسلامية الصف الرابع
السؤال الاول : اقرأ الايات الكريمة ثم اجب عن الاسئلة التالية :
وَالسَّمَاء وَالطَّارِقِ ( 1 ) وَمَا أَدْرَاكَ مَا الطَّارِقُ ( 2 ) النَّجْمُ الثَّاقِبُ ( 3 ) إِن كُلُّ نَفْسٍ لَّمَّا عَلَيْهَا حَافِظٌ ( 4 ) فَلْيَنظُرِالإِنسَانُ مِمَّ خُلِقَ ( 5 ) خُلِقَ مِن مَّاء دَافِقٍ ( 6 ) يَخْرُجُ مِن بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ ( 7 ) إِنَّهُ عَلَى رَجْعِهِ لَقَادِرٌ ( 8 ) يَوْمَ تُبْلَى السَّرَائِرُ ( 9 ) فَمَا لَهُ مِن قُوَّةٍ وَلا نَاصِرٍ ( 10 ) وَالسَّمَاء ذَاتِ الرَّجْعِ ( 11 ) وَالأَرْضِ ذَاتِ الصَّدْعِ ( 12 ) إِنَّهُ لَقَوْلٌ فَصْلٌ ( 13 ) وَمَا هُوَ بِالْهَزْلِ ( 14 ) إِنَّهُمْ يَكِيدُونَ كَيْدًا ( 15 ) وَأَكِيدُ كَيْدًا ( 16 ) فَمَهِّلِ الْكَافِرِينَ أَمْهِلْهُمْ رُوَيْدًا ( 17 )
1 - المقصود بكلمة ( السرائر ) في قوله تعالى ( يوم تبلى السرائر ) ؟
أ - خفايا القلوب
ب - الاقوال و الافعال الظاهرة
ت - الاسرة الفاخرة
2 - المراد بقوله تعالى : ( القول الفصل ) اي الذي يفصل بين :
أ - السماء و الارض
ب - الحق و الباطل
ت - النجوم و الكواكب
3 - ( ليس للانسان في يوم القيامة من قوة في نفسه و لا ناصر ينصره ) . ما الاية المناسبة لهذه العبارة ؟
أ - ( إِن كُلُّ نَفْسٍ لَّمَّا عَلَيْهَا حَافِظٌ )
ب - ( فَمَا لَهُ مِن قُوَّةٍ وَلا نَاصِرٍ )
ت - ( إِنَّهُمْ يَكِيدُونَ كَيْدًا )
4 - لماذا سمي النجم طارقاً ؟
أ - لانه يرى بالنهار و يختفي بالليل
ب - لانه يرى بالليل و يختفي بالنهار
ت - لانه لا يرى بصورة واضحة
5 - ما الاية الكريمة الدالة على ان الله تعالى بالمرصاد لكل من يكيد المكائد ضد الاسلام :
أ - ( يَوْمَ تُبْلَى السَّرَائِرُ )
ب - ( وَمَا هُوَ بِالْهَزْلِ )
ت - ( إِنَّهُمْ يَكِيدُونَ كَيْدًا وَأَكِيدُ كَيْدًا )
6 - ما الاية الدالة على ان الله تعالى يعطي المكذبين مهلة ثم سيعلمون عاقبة امرهم حين ينزل بهم العذاب :
أ - ( إِنَّهُ عَلَى رَجْعِهِ لَقَادِرٌ )
ب - ( يَوْمَ تُبْلَى السَّرَائِرُ )
ت - فَمَهِّلِ الْكَافِرِينَ أَمْهِلْهُمْ رُوَيْدًا
7 - الى ماذا يدعونا الله تعالى في سورة الطارق :
أ - متابعة حركة النجم الثاقب في السماء
ب - التفكير في عظمة الخالق
ت - احصاء حركات النجوم و دورانها
8 - يقسم الله بالسماء و الطارق ليدلل على :
أ - بعد السماء عن الارض
ب - جمال منظر النجوم في السماء
ت - عظمة ما يقسم به سبحانه
9 - الذي يحدث يوم القيامة وفق سورة الطارق :
أ - يظهر النجم الثاقب للناس جميعاً
ب - تنكشف اعمال الناس و ما اخفت نفوسهم
ت - تزداد الامطار و تتشقق الارض
10 - يعيد الله خلق الانسان مرة اخرى بعد الموت حتى :
أ - يعطيه فرصة اخرى لعمل الصالحات
ب - يحاسبه على اعماله في الدنيا
ت - يدخل الجنة دون حساب او عقاب
سورة الانفطار
_ اقرأ الايات الكريمة ثم اجب عن الاسئلة التالية :
إِذَا السَّمَاء انفَطَرَتْ ( 1 ) وَإِذَا الْكَوَاكِبُ انتَثَرَتْ ( 2 ) وَإِذَا الْبِحَارُ فُجِّرَتْ ( 3 ) وَإِذَا الْقُبُورُ بُعْثِرَتْ ( 4 )عَلِمَتْ نَفْسٌ مَّا قَدَّمَتْ وَأَخَّرَتْ ( 5 ) يَا أَيُّهَا الإِنسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ ( 6 ) الَّذِي خَلَقَكَ فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ ( 7 ) فِي أَيِّ صُورَةٍ مَّا شَاء رَكَّبَكَ ( 8 ) كَلاَّ بَلْ تُكَذِّبُونَ بِالدِّينِ ( 9 ) وَإِنَّ عَلَيْكُمْ لَحَافِظِينَ ( 10 ) كِرَامًا كَاتِبِينَ ( 11 ) يَعْلَمُونَ مَا تَفْعَلُونَ (12) إِنَّ الأَبْرَارَ لَفِي نَعِيمٍ ( 13 ) وَإِنَّ الْفُجَّارَ لَفِي جَحِيمٍ ( 14 ) يَصْلَوْنَهَا يَوْمَ الدِّينِ ( 15 ) وَمَا هُمْ عَنْهَا بِغَائِبِينَ ( 16 ) وَمَا أَدْرَاكَ مَا يَوْمُ الدِّينِ ( 17 ) ثُمَّ مَا أَدْرَاكَ مَا يَوْمُ الدِّينِ ( 18 ) يَوْمَ لا تَمْلِكُ نَفْسٌ لِّنَفْسٍ شَيْئًا وَالأَمْرُ يَوْمَئِذٍ لِلَّهِ (19 )
1 - ما معنى ( انفطرت ) في قوله تعالى : ( اذا السماء انفطرت ) ؟
أ - انشقت
ب - اختلطت
ت - تساقطت
2 - ما الاية الكريمة الدالة على ان الله جعل اعضاؤك سوية سليمة و جعلك معتدل القامة ؟
أ - ( يَا أَيُّهَا الإِنسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ )
ب - ( فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ )
ت - ( فِي أَيِّ صُورَةٍ مَّا شَاء رَكَّبَكَ )
3 - من هم الابرار ؟
أ - هم الملازمون للنار و لا يخرجون منها
ب - هم الذين ارتكبو الفجور اي اعمال الشر
ت - هم الاخيار الذين يعملون كل اعمال الخير
4 - ما الاية التي توافق الاية التالية ففي المعنى : ( إن كل نفس لما عليها حافظ )
أ - ( كل نفس ذائقة الموت )
ب - ( وَإِنَّ عَلَيْكُمْ لَحَافِظِينَ )
ت - ( في لوح محفوظ )
5 - ما معنى كلمة ( غرك ) في قوله تعالى : ( يَا أَيُّهَا الإِنسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ ) ؟
أ - عذبك
ب - ذكرك
ت - خدعك
6 - اختر الكلمة القرآنية المناسبة لهذا المعنى : تساقطت متفرقة :
أ - فجرت
ب - انتشرت
ت - بعثرت
7 - ما المقصود بكلمة ( ركبك ) في قوله تعالى : ( في اي صورة ما شاء ركبك ) ؟
أ - كونك, و جعلك في احسن صورة
ب - جعلك تكون لنفسك صورة جميلة بين الناس
ت - يسر لك ان تركب من الدواب ما تشاء
8 - ما الاية الدالة على الكفار نخلدون في النار ؟
أ - ( علمت نفس ما قدمت و اخرت )
ب - ( والامر يومئذٍ لله )
ت - ( و ما هم عنها بغائبين )
9 - لماذا تكرر قوله تعالى : ( و ما ادراك ما يوم الدين ثم ما ادراك ما يوم الدين ) ؟
أ - للتعظيم و التهويل
ب - للنصح و الارشاد
ن - للتقرير و التفسير
10 - ما الاية الدالة على ان الملائكة الكرام على الله يكتبون ما يفعله الناس ؟
أ - ( كلا بل تكذبون بالدين )
ب - ( و ان عليكم لحافظين )
ت - ( كراما كاتبيين * يعملون ما تفعلون )
درس آداب الزيارة و عيادة المريض
1 - يقوم الناس بالزيارات الودية و الاخوية لاسباب كثيرة , ليس منها :
أ - تقوية العلاقات الانسانية
ب - تتبع الاخبار و معرفة الاسرار
ت - استجلاب المحبة و الاخوة
2 - يدل قول الرسول صلى الله عليه و سلم : ( لا بأس طهور إن شاء الله ) عند عيادة المريض على :
أ - وجود بقاء الشخص طاهراً حتى لا يمرض
ب - ضرورة تطهير المريض بعد شفائه من المرض
ت - تكفير الخطايا التي تقع من المريض و تطهيره
3 - من المريض الذي يحتاج الى ان نعوده :
أ - الذي يشتكي من الارهاق بسبب كثرة الواجبات
ب - الذي اصيب بصداع خفيف و لم يمنعه من الخروج من المنزل
ت - الذي حبسه المرض و لم يستطع ان يشهد الناس و يشهدونه
4 - عند زيارة الاخرين علينا ان نلتزم بآداب الزيارة, ليس منها
أ - لا تتأخر عن موعد الزيارة المتفق عليه
ب - لا تسأل اهل البيت اسئلة محرجة
ت - ارفع صوتك في اثناء الحديث
5 - من آداب الضيافة و استقبال الزائرين :
أ - أحسن استقبالهم بطيب الكلام
ب - اخبرهم عن المشاكل التي تعاني منها
ج - إن أطالوا الجلوس ، أشعرهم بأنك متضايق
6 - قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : ( أطعموا الجائع و عودوا المريض و فكوا العاني ) ، ما المقصود بقوله صلى الله عليه و سلم : ( و عودا المريض )
أ - أدعوا للمريض
ب - ساعدوا المريض
ج - زورا المريض
7 - قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : ( من عاد مريضاً أو زار أخا له في الله ناداه مناد : أن طبت و طاب ممشاك ، و تبوأت من الجنة منزلاً ) ، ما فائدة زيارة المريض أو الصديق كما فهمت من الحديث ؟
أ - الثواب و الجنة و انتشار المحبة بين الناس
ب - التفكك الاجتماعي
ج - انعدام الثقة
8 - علمنا الرسول صلى الله عليه و سلم هذا الدعاء : ( اللهم بارك لهم فيما رزقتهم ، و اغفر لهم ، و ارحمهم ) عندما :
أ - ننوي الزيارة
ب - نبدأ بالزيارة
ج - ننهي الزيارة
9 - من الأدعية التي كان يرددها الرسول صلى الله عليه و سلم للمريض :
أ - ربنا تقبل منا انك انت السميع العليم
ب - أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك
ج - اللهم إنك عفو تحب العفو فاعفو عنا
10 - من السلوكيات الخاطئة التي يجب أن نبتعد عنها عند زيارة المريض :
أ - يخبر المريض بأن أحد معارفه مات بالمرض نفسه
ب - يبتسم في وجه المريض و يدعو له بالشفاء
ج - يذكر المريض بأجر الصبر و الرضا بقدر الله و قضائه
- مراجعة عامة لمادة الدراسات الاجتماعية الصف الرابع
الدرس - خطوط الطول و دوائر العرض
دوائر العرض و هي عبارة عن خطوط وهمية ترسم على الكرة الأرضية ، و تبدو على شكل دوائر تامة الاستدارة
خط الاستواء هي دائرة العرض الرئيسية عند الدرجة 0 ، و تقسم العالم الى نصفي متساوين ( شمال و جنوب ) ، و في شمال خط الاستواء ( مدار السرطان ) ، و في جنوب خط الاستواء ( مدار الجدي ) ، من أهمية دوائر العرض هي تحديد لنا مواقع الدول و التعرف على المناخ و النبات الطبيعي
أما خطوط الطول هي خطوط وهمية على شكل أنصاف دوائر تصل بين القطبين ( خط الصفر ) ، و تقسم الأرض إلى 360 خط طول ، و خط جرينتش هو خط الطول الرئيسي و يقسم الكرة إلى نصفين ( شرق و غرب ) ، و من فائدة خطوط الطول أنها تساعدنا في تحديد المواقع الجغرافية و الزمن ، خطوط الطول و دوائر العرض تساعدنا في تحديد أي مكان على سطح الأ{ض ، و لذلك يستخدمها البحارة في رحلاتهم ، و يستخدمها قباطنة الطائرات ، و أرقام خطوط الطول و دوائر العرض تسمى ( إحداثيات جغرافية ) و هو مصطلح يستخدم لتحديد مواثع المدن و الدول
السؤال الأول : أفكر و أجيب ، أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة ؟
- دوائر العرض و هي عبارة عن خطوط وهمية على شكل نص دائرة ( خطأ )
- خطوط الطول و دوائر العرض عبارة عن خطوط وهمية ( صح )
- تسمى دائرة العرض الرئيسية خط السرطان ( حطأ )
- عدد خطوط الطول 360 خط طول ( صح )
السؤال الثاني : أفكر و أحوط : ضع دائرة حول الأجابة الصحيحة ؟
1 - خط يقسم الكرة الأرضية إلى قسمين شمال و جنوب هو - - - - -
أ - الاستواء
ب - جرينتش
ج - الجدي
2 - من أهمية دوائر العرض تحدد - - - - -
أ - الزمن
ب - المناخ
ج - التوقيت
3 - تسمى أرقام خطوط الطول و دوائر العرض - - - -
أ - إحداثيات جغرافية
ب - حقائق و أرقام
ج - الموقع
4 - خط يوجد في شمال خط الاستواء هو مدار - - - - - -
أ - الجدي
ب - السرطان
ج - جرينتش
هناك هيئات حاكمة في الدولة ، هي التي تدير النظام الاجتماعي و الاقتصادي و السياسي تسمى سلطات اتحادية :
المجلس الأعلى - رئيس الاتحاد و نائبه - المجلس الوزاري - المجلس الوطني - القضاءة الاتحادي
المجلس الوزاري : هي السلطة الثالثة في ترتيب السلطات الاتحادية ، و يتكون من رئيس مجلس الوزراءو نائبه ، و عدد من وزراء و هم جميعا يعينون من قبل رئيس الدولة
من أهم أدواره : تصريف الشؤون الداخلية و الخارجية - اقتراح القوانين الاتحادية - رسم الميزانية العامة و تم اعتماد التشكيل الوزاري الأخير عام 2016 م ، و شهد إضافة وزراء التسامح و المستقبل و الشباب و السعادة و التغير المناخي ، و لمجلس جلسات استثنائية تسمى : الخلوات الوزارية ، يتم فيها المناقشة أهم القضايا الوطنية خارج روتين العمل المكتبي
المجلس الوطني هي السلطة الاتحادية الرابعة ، و يضم أربعين عضواً من إمارات الدولة السبع ، و هو صوت الشعب ، فمن خلاله يشارك المواطن الإماراتي في صنع القرار في الدولة ، و عقدت أولى جلساته عام 1972 م
من أبرز مهامه : النظر في القضايا التي تأتيه من مجلس الوزراء ، كقضايا المواطنين و احتياجاتهم و دراسة أهم الاقتراحات لحلها
يتمثل في المحكمة الاتحادية العليا التي تعد أعلى سلطة قضائية في الدولة ، و تشرف وزارة العدل على أعمال المحاكم ، و تعيين القضاة
و من أهم أدوار القضاء الاتحادي : النظر ي الجرائم التي تمس مصالح الاتحاد داخل الدولة أو خارجيا
السؤال الأول : أفكر و أجيب / أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة ؟
1 - من أهم أدوار المجلس الوزاري هو رسم الميزانية العامة ( صح )
2 - يبلغ عدد أعضاء المجلس الوطني 50 عضواً من سبع إمارات ( خطأ )
3 - المحكمة الاتحادية العليا تعد أعلى سلطة قضائية في الدولة ( صح )
4 - أعلى سلطة اتحادية هي المجلس الأعلى ( صح )
السؤال الثاني : أفكر و أحوط / ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة ؟
1 - من أهم أدواره النظر في الجرائم التي تمس مصالح الاتحاد
أ - المجلس الوطني
ب - المجلس الوزاري
ج - المحكمة الاتحادية العليا
2 - تعتبر السلطة الرابعة و تسمى صوت الشعب
أ - المجلس الوطني
ب - المجلس الوزاري
ج - القضاة
3 - جلسات يتم مناقشة القضايا الوطنية خارج روتين العمل
أ - خلوات وزارية
ب - المجلس
ج - الاجتماع
4 - عدد السلطات الاتحادية في دولة الإمارات
أ - 4
ب - 5
ج - 6
يتفاوت توزيع السكان من منطقة إلى أخرى ، و يرجع هذا التفاوت في توزيع السكان إلى الكثير من العوامل الطبيعية في البيئة أهما :
المناخ من أهم العوامل الطبيعية المؤثرة على توزيع السكان ، إذ يفضل الناس العيش في المناطق ذات المناخ المعتدل و يتجنبون العيش في المناطق ذات المناخ شديد الحرارة مثل الصحاري ، أو شديدة البرودة مثل القطبين الشمالي و الجنوبي ، أو المناطق ذات نسبة الرطوبة العالية
المياه هو شريان الحياة ، و توفره من الضرورات الحياتية و مصادره ، منها الأمطار ، لذلك يتركز السكان في المناطق الأمطار الوفيرة مثل الهند و اندونيسيا ، كما يكثر السكان على الأماكن المطلة على مسطحات مائية كالبحار و الأنهار مثل مصر و السودان
التربة هي المصدر الطبيعي لغذاء الإنسان و الكائنات الحية ، و ليست كل أنواع التربة صالحة للوراعة ، لذا فوجود التربة الخصبة أحد العوامل التي تجذب السكان ، و غالباً ما تكون في مناطق السهول ،
التضاريس إذ يفضل السكان العيش في السهول على العيش في المناطق الصحراوية أو الجبلية ، و ذلك لسهولة التكيف مع طبيعتها : كالبناء و شق الطرق و توصيل الكهرباء ، لذا نجد أن نسبة كبيرة من سكان العالم يتركزون في السهول المطلة على البحار
الموارد الطبيعية مثل مصادر الطاقة كالنفط و الغاز الطبيعي و الفحم ، فدول كالصين و أمريكا و روسيا ذات كثافة سكانية عالية ، لأنها غنية في مواردها الطبيعية و توفر فرص العمل
السؤال الاول : افكر و اجيب : اضع كلمة ( صح ) امام العبارة الصحيحة ؟
1 - ( خطأ ) يتركز السكان في المناطق الامطار الوفيرة مثل اليمن
2 - ( صح ) يتفاوت توزيع السكان من منطقة الى اخرى
3 - ( صح ) يفضل الناس العيش في المناطق ذات المناخ المعتدل
4 - ( صح ) من العوامل الطبيعية اليت تؤثر في توزيع السكان التربة و المواصلات
السؤال الثاني : افكر واحوط : ضع دائرة حول الاجابة الصحيحة ؟
1 - ما المقصود بالتربة الخصبة ؟
أ - صالحة للزراعة
ب - تربة جافة
ت - تربة غنية بالمعادن
2 - موارد المتوفرة في الطبيعة مثل النفط و الغاز ؟
أ - التضاريس
ب - الموارد الطبيعية
ت - معادن
3 - من الدول ذات الكثافة العالية من السكان هي :
أ - الهند
ب - البحرين
ت - الصومال
4 - يفضل الانسان العيش في المناطق ……..
أ - الجبلية
ب - الصحراوية
ت - السهلية
الدرس : قطاعات الاقتصادية الاربعة
المجال : الاقتصاد
_ إن الاقتصاد في اي دولة يتأثر بأربع قطاعات مهمة , هي الروافد التي تغذيه و لها دور كبير و مؤثر عليه
القطاعات الاساسة التي يقوم عليه الاقتصاد في اي دولة :
القطاع العائلي : هو قطاع المستهلكين اي كل الاشخاص الذين يشترون و يدفعون في مقايل الحصول على الخدمات
قطاع الاعمال : هو القطاع الذي يوفر السلع و الخدمات للمستهلكين باستخدام الموارد الطبيعية و البشرية و هدف قطاع الاعمال هو تحقيق الربح مثل صاحب البقالية او متجر الالعاب او محل الملابس
القطاع الحكومي : هو حلقة الوصل و التنظيم بين القطاعين الاول و الثاني , لان مهمته هي وضع القوانين لحماية المستهلكين و تنظيم التجارة .
القطاع الخارجي : هو القطاع المختص بالتجارة الدولية , فيبيع السلع و الخدمات التي أنتجت محلياً الى دول اخرى و يعرف بحركه الاستيراد و التصدير
ان القطاعات الاربعة اساسية في اي حركة اقتصادية و كل قطاع فيها مهم لاستمرار القطاعات الاخرى ان استقرار الاقتصاد في اي دولة و ازدهاره يتأثر تأثيراً كبيراً بهذه القطاعات الاربعة و بالعلاقة بينها
_ السؤال الاول : افكر و اجيب : اضع كلمة صح امام العبارة الصحيحة ؟
1 - ( صح ) حركة الاستيراد و التصدير ضمن القطاع الخارجي
2 - ( خطأ ) ان الاقتصاد في اي دولة يتأثر خمس قطاعات
3 - ( صح ) صاحب البقالة يعتبر ضمن القطاع الاعمال
4 - ( صح ) ان استقرار الاقتصاد في اي دولة و ازدهاره يتأثر تأثيراً كبيراً بهذه القطاعات الاربعة
_ السؤال الثاني : افكر و احوط : ضع دائرة حول الاجابة الصحية ؟
1 - القطاع …… يعتبر حلقة الوصل و التنظيم بين القطاع الاول و الثاني
أ - العائلي
ب - الاعمال
ت - الحكومي
2 - القطاع ……. هو المختص بالتجارة الدولية
أ - الحكومي
ب - الاعمال
ت - الخارجي
3 - القطاع ….. الذي يوفر السلع و الخدمات
أ - الاعمال
ب - الحكومي
ت - العائلي
4 - القطاع ……… هو قطاع المستهلكين
أ - العائلي
ب - الخارجي
ت - الحكومي
المفاهيم و المصطلحات
الدراسات الاجتماعية و التربية الوطنية
2022 - 2021
الصف الرابع
المنهج المتكامل
سلسلة سلامة في مادة الدراسات الاجتماعية و التربية الوطنية
الدرس : خطوط الطول و دوائر العرض
لمجال : الجغرافيا
_ خطوط الطول : خطول وهمية تمتد من شمال الى الجنوب و تكون على شكل انصاف دوائر
_ خطوط العرض : خطوط وهمية تمتد من الشرق الى الغرب و تبدو على شكل دوائر تامة الاستدارة
_ خط الاستواء : خط وهمي يقسم الكرة الارضية الى شمال و جنوب و هو دائرة العرض الرئيسية
_ خط جرينتش : خط وهمي يقسم الكرة الارضية الى شرق و غرب و يعرف بخط الطول الرئيسي
_ مدار السرطان : خط يقع شمال خط الاستواء
_ مدار الجدي : خط يقع جنوب خط الاستواء
الدرس سلطات الاتحاد 2
المجال : التربية الوطنية
_ الوزارة : الجهاز الادراي المسؤول عن تنفيذ سياسة الحكومة و خطتها و يكون على رأسه الوزير
_ الخلوات الوزارية : جلسات يجتمع فيها اعضاء مجلس الوزراء لمناقشة القضايا الوطنية خارج روتين
_ تصريف الشؤون : التحكم و التدبير الجيد لامور الدولة الداخلية و الخارجية
_ الميزانية : تقدير ما يرد الدولة من اموال و ما تحتاج لصررفه على خدمات و المشارع خلال سنة او اكثر .
الدرس : توزيع السكان
المجال : الجغرافيا
_ السكان : البشر الذين يعيشون على الكرة الارضية في مواقع جغرافية معينة
_ الكثافة السكانية : حاصل قسمة عدد السكان في منطقة ما على المساحة الكلية لتلك المنطقة
_ التضاريس : المعالم الطبيعية على سطح الارض مثل الجبال و السهول و الوديان و البحار و غيرها
_ الموارد الطبيعية : المواد الاولية المتوفرة في الطبيعية يستفيد منها الانسان كالحيوانات و النباتات و الشمس و المياه .
الدرس : قطاعات الاقتصاد الاربعة
المجال : الاقتصاد
القطاع العائلي : هو قطاع الاسر و المستهلكين الذين يشترون السلع و الخدمات
قطاع الاعمال : هو القطاع الذي يوفر السلع و الخدمات للمستهلكين و يكون هدفه الربح
القطاع الحكومي : هو القطاع الذي يسن القوانين و يشرف على حركة الاقتصاد في الدولة .
القطاع الخارجي : هو القطاع المختص بالتجارة الدولية و حركه الاستيراد و التصدير