الوحدة السابعة الإحسان يسعد الإنسان
في البيت
الدرس : قصة " ميرابل "
1. كلمات يجب أن تعرفها : (كلمات شائعة)
أن / لم / لي / به / لك / قد
كم / حين / كان / كنت / قبل / حول
بعد / عند / فقط / إلا / كأنني / وهكذا
2. ضع في الفراغ كلمة مناسبة من الكلمات السابقة، ليكتمل المعنى العمل في الجمل الآتية :
أ. كم أفرح عندما أساعد الآخرين! (كم - حين - كان)
ب. توجد أشجار حول مسكننا القديم (فقط - حول - إلا)
جـ. داومت على التدريب وهكذا فزت في المباراة (إلا - كاني - وهكذا)
د. سأساعدك في البحث بعد أن أنتهي من قراءة هذا الكتاب . (بعد - عند - حول)
3. هات مفرد الكلمات الآتية، ثم ضع واحدة منها في جملة مفيدة :
- أمل : آمال
- عجيب : عجائب
- المدينة : المدن
- شيخ : شيوخ
- الجملة : لدي آمال كثيرة
4. استبدل حرف الطاء من كلمة "طريق" بالحروف الآتية، ثم اقرأ الكلمات التي حصلت عليها :
- حـريق
- بـريق
- عـريق
- غـريق
- فـريق
1. اختر الإجابة الصحيحة
أ. تقول أم (بريتا كايسا) : "إن من المستحيل ان تكفينا هذه النقود"، تعني بذلك أنها :
- لن تشتري لابنتها الدمية
- ستشتري لها الدمية في وقت لاحق
- ستصنع لها دمية في البيت
ب. "ولم ار شخصا مذهولا مثل أمي و أبي عندما شاهدا الدمية". مرادف كلمة "مذهولا" :
( مندهشا - مسرورا - حزينا )
ج. " بقي أبي و أمي يفكران في الأمر، و يتساءلان طوال اليوم. "يدل ذلك على أنهما :
( مندهشان - خائفان - فرحان )
2. ضع الكلمات أو التراكيب الآتية في جمل من إنشائك :
لهفة : أنتظر بلهفة لعودة أخي من السفر
ضئيل : رأيت عصفوراً ضئيلا فوق الشجرة
رويدا رويدا : بدأت الوردة تنمو وريدا رويدا
3. اكتب معبرا عن الحدث الذي أثر فيك من القصة، ثم اقرأ ما كتبته على أحد أفراد أسرتك.
عندما قدم الشيخ بذرة صفراء للطفلة و اوصاها بالعناية بها حتى تجد ما يسرها
4. انسخ القطعة الآتية بأجمل خط تستطيعه.
" لكنني بقيت واقفة مدة طويلة، أسمع صوت العجلات وهي تدور، و الحصان راكضا في المدى . . كم كان ما جرى بأكمله عجيبا. "
لكنني بقيت واقفة مدة طويلة، أسمع صوت العجلات وهي تدور، و الحصان راكضا في المدى . . كم كان ما جرى بأكمله عجيبا
في الصف :
رحلتي مع كلمة : (الغسق)
***********************
1. تأمل كلمة "الغسق" في هذا المقتطف من المعجم :
غَسَق : (فعل ثلاثي لازم) غَسَقَ يَغسِق ، غَسْق ، غَسَق ، غُسُوق ، غَسَقان ، فهو غاسق
غَسَق ، يَغْسِقُ ، مصدر
غَسَق الليل : أظلم
غَسَق القمر : أظلم ساعة الخسوف
غَسَقت عينه : دمعت
غَسَقت السماء : أظلمت و أمطرت
غَسَق الماء : انصب
غَسَق اللبن : أنصب من الضرع
غَسَق الجرح : سال منه ماء أصفر
2. تستخدم كلمة "غَسَق" للدلالة على معان السياق.
اكتب جملة على كل معنى من المعاني الآتية، يمكنك الاستعانة بالنص المقتطف من المعجم أعلاه :
غَسَقَ بمعنى : انصب : غسق المطر سريعاً
غَسَقَ بمعنى : أظلم : غسق الليل منذ وقت
غَسَقَ بمعنى : دمع : غسقت عينه من شده الالم
3. املأ الفراغات الآتية بما يناسب : (الشفق - الشمس - الغسق)
"الغسق هو الضوء الذي يظهر بعد غروب الشمس، ويكون لونه أَحمر، وبعده يأتي الشفق الأبيض، وهو الضوء الأبيض الذي يسبق مرحلة الشفق، وهي بداية دخول الظلام."
النص التطبيقي :
1. لماذا تألم الغراب، وإلى من اشتكى ؟
تألم الغراب لأن الثعبان اعتاد على أكل فراخه، فشكا إلى صديقته البومة.
2. كيف أراد الغراب أن ينتقم من الثعبان؟ وبماذا نصحته البومة؟
قرر أن يذهب إلى الثعبان لينقر عينيه عند نومه ولكن البومة نصحته بأن ينتقم من الثعبان دون أن يؤذي نفسه.
3. في نظرك : لماذا روت البومة قصة طائر العلجوم للغراب ؟
ليتعظ من القصة ويحذر ولا يهلك نفسه .
4. لخص في سطرين قصة طائر العلجوم مع سرطان البحر.
كبر طائر العلجوم في السن ولم يقوى على صيد السمك، فاحتال على السمك من أجل عيشه، لكنه سقط في شر أعماله بعدما اكتشف السرطان حيلته فقام بقتله .
5. ماذا اقترحت البومة على الغراب ؟
أن يخطف شيئا من حلي النساء ويرميه في جحر الثعبان، فيقوم الناس بقتل الثعبان من أجل استرجاع الحلي.
6. هل نجح الغراب في القضاء على الثعبان ؟ وضح ذلك.
نعم، فقد نفذ الغراب خطته فقام الناس بقتل الثعبان لاسترجاع الحلي.
7. ماذا تعلمت من قصة طائر العلجوم ؟
تعلمت أن بعض الحيل مدمرة لصاحبها مهلكة له، فيجب أخذ الحيطة والحذر