أوراق عمل مراجعة لغة عربية الصف السابع
السؤال الأول اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
- ضد كلمة شائع : مشهور - منتشر - قليل
- العلاقة بين كلمتي "ذكاء فطنة" : تضاد - تجانس ترادف
- جمع كلمة خاطر : خطور - مخاطر - خواطر
- ومما يساعد على حفظ الأمثال :
أ. أنها محفوظة بالكتب .
ب. أنها موجزة وبسيطة .
ج- أنها تستخدم يوميا .
السؤال الثاني ضع كلمة صواب نهاية العبارة الصواب وكلمة خطأ نهاية العبارة الخطأ
١- يرى النص أن الأمثال جزء من التراث الشعي فقط
٢. الأمثال معان مباشرة بسيطة دائما
٣- تنوع الأمثال في مضمونها ولغتها حسب البيئة التي نشأت فيها
٤. تحمل الأمثال موقفا من أخلاق الناس وتصرفاتهم
٥- كلما كان المثل موجزا كان حفظه أكثر سهولة
- السؤال الثاني بأي مثل أعجبك ؟ ، وكيف يمكنك توظيفه في الحياة ؟
طائر القطا :( نص معلوماتي)
اقرأ الفقرة الآتية ،ثم أجب عن الأسئلة التي بعدها
" طائر القطا من الطيور البرية المهاجرة التي تعيش في شكل مجموعات من أبناء جنسه ، وهو طائر لا يستطيع العيش الا إذا وجدت المياه في المكان الذي يعيش فيه حتى لو كلفه الأمر السفر مسافات بعيدة طويلة بحثا عن برك مياه له
وتمتاز طيور القطا بحس مذهل وسرعة انتباه مرتفعة ، وهي طيور تسافر بأعداد كبيرة لمسافة تصل إلى ٦٠ كم بحثا عن حفر تحتوي على مياه ، وعندما تجدها ، تغوص فيها إلى أن يبتل ريش بطنها ، فتعود مسرعة إلى فراخها ، فتقوم بمد مناقيرها في الريش المبتل ، وتبدأ بشرب ما علق به من ماء.
السؤال الأول اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
١. يتميز طائر القطا عن غيره من الطيور الأخرى
(الأجسام المغطاة بريش قاتم - كثرته في الأماكن الصحراوية - حسه المذهل وسرعة انتباهه الكبيرة )
٢ - تختلف طيور القطا عن الحمام في .
(طريقة الطيران المباشر القوي إحداث جلبة عند الطيران - الانتفاخ عند قاعدة المنقار)
٣- تتبع أساليب تمويه فعالة للغاية ": ( اختفاء - تغيير - تهوية)
٤. ويكون لون الأنثى بنيا مشويا بالحمرة ( ملونا - ممتلئا - مختلطا )
السؤال الثاني ضع دائرة حول الصحيحة من بين الأقواس
أ. يوجه الكاتب القارئ إلى : (المحافظة على طيور القطا - انتظار الفرص - اتخاذ قرار التغيير - )
٢. الفعل تعيش فعل : (أمر - مضارع - ماض)
٣. تمتاز طيور القطا بحس مذهل "جملة: -( اسمية - شبه جملة _ فعلية)
اقرأ النص الآتي بتمعن ثم أجب عن الاسئلة
السعادة بين القصر والكوخ
السعادة كلمة تلفظها شفافتا، أما حقيقتها فضائعة...". قرأ هذه الكلمة وعجب، وانبثق مع عجبه إصرار شديد. فعزم أن يبحث عن السعادة في كل مكان حتى يجدها. إذ ليس من المعقول أن تخلو هذه الدنيا من مخلوق اخضرت الحياة في وجهه فقالت له السعادة ها أنذا قصد إلى قصر كان صاحبه مشهورا بالجاه العريض والثراء الواسع، فقاده الخادم إلى رجل وخط الشيب مفرقيه، وعلى فمه ابتسامة صفراء وفي عينيه نظرة متسائلة. وهنا قال الشاب: لقد جئت يا سيدي أبحث عن السعادة . فحملق الزجل فيه وصاح: "ماذا تقول ؟ أتبحث عن السعادة ؟ وهنا ؟؟" .
أطلق الرجل ضحكة داوية ثم عاد وطبع على شفتيه ابتسامته الصفراء التقليدية وقال: لقد أخطات أيها الفتى وضللت السبيل، فنحن الأغنياء أشد الناس بعدا عن السعادة... نحن أشبة بطائر حبيس في قفص ملون. تسمع تغريده فتخال سعادة الدنيا بين يديه، ولكن لو استطعت التغلغل إلى نفسيته لميزت أذناك شجاه الحزين وأدركت مبلغ شقائه. ونحن أيضا يضمنا سجن قاس، وتغللنا قيود أشد قساوة هي قيود المادة.المال والمال دائما، فلا هم لنا سواه ولا غاية إلا هو... نقضي حياتنا راكضين وراء الذهب، فلا يورثنا هذا المعوذ الأصفر سوى الغيرة والجشع ومتاعب الفكر التي لا تنتهي. اذهب يا ولدي... وإذا شئت أن تبحث عن السعادة فابحث عنها هناك في أكواخ المزارعين والرعاة !
وساقته قدماه نحو كوخ شبه مهدم. فدخل وشاهد رجلا يجلس على قطعة ممزقة من الحصير. رجل ترك الزمن على وجهه الهزيل خطوطا وأثارا تقرؤها العيون الحكيمة. وحول الرجل اجتمع صغار أربعة بدت على وجوههم آثار الذل والفاقة. وهنا قال الشاب: لقد جئت أيها الرجل باحثا عن السعادة.فقال المسكين وعلى شفتيه ابتسامة حزينة: أو ترى بيننا ما تقصده ؟ وقال الشاب وقد أخذته الحيرة: كلا... ولكن بعضهم قال بأن السعادة قد توجد في أكواخ أبناء الطبيعة. هز الرجل رأسه وأجاب: " نعم يا سيدي نحن أبناء الطبيعة الجوادة، ولكن قد تقسو علنا أمنا أحيانا، فتميت العواصف ما غرسناه بعرق الجبين، وتذرو ما تعهدناه الشهور الطوال، ولا تغلف لنا سوى الدموع. نحن نعيش وشبح الفاقة يتراءى لنا في كل لحظة، وغوائل الجوع تهددنا في كل حين، أفيمكن أن تنزل السعادة بقوم هذه حالهم ؟! ليست السعادة يا سيدي هنا... بل هناك في قصور المترفين والأغنياء."
ومضى الشاب وقد ترقرقت في عينه دمعة، وتدافعت على شفتيه كلمات الهندي الحكيم: السعادة كلمة تلفظها شفاهنا ، أما حقيقتها فضائعة..."
السؤال الأول اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
١. ما المقصود بالتعبير اخضرت الحياة في وجهه"( السطران 3 - 4) ؟
ان حياته ضائعة. انه سعيد في حياته.
ان وجهه ملون. أنه باحث عن الغنى
٢ - أي من الصفات التالية تناسب الغني بحسب النص ؟
ذو وجه هزيل. ذو قامة قصيرة.
ذو جاه عريض. ذو عزم وإصرار
٣ - ما هو التناقض الذي تعبر عنه الفكرة في الجملة: نحن أشبه بطائر حبيس يغرد في قفص ملون" (بحسب الأسطر 11—13) !
الظاهر والباطن. الظلم والعدل.
الشيب والشباب. الغنى والفقر.
٤. الضمير الهاء" في كلمة شقائه" (السطر 13) يعود إلى:
اللحن الحزين. السبيل.
الطائر الحبيس. الفتى
السؤال الثاني
استخرج من القطعة التالية كل مثنى وأعربه، مبينا علامة إعرابه
(خرجت في نزهة إلى حديقة الحيوان مع صديقين من أصدقاني، وركبنا سيارتين حتى وصلنا إلى مكالن الرحلة، ووقفت )
(بجوار قفص الأسود، فزأر أسدان بجوار عصفورتين على الشجرة فطارتا من الخوف)
أنواع الجموع
جمع التكسير هو ما دل على أكثر من اثنين و اثنتين ويستوي فيه العاقل وغير العاقل وعلامته أنه كل جمع ليس أخره واو ونون أو ياء ونون أو ألف وتاء بشرط أن تكون هذه الزيادة على أصل الكلمة المفردة
مثال: سفن جمع سفينة لو نظرنا لأخر كلمة (سفن) سنجد أنها لا تنتهي بأي من (واو ونون، أو ياء ونون، أو ألف ووتاء ولكنها دلت على الجمع فهي إذا جمع تكسير يعرب إعراب المفرد تماما أي
مثل: رست السفن على الشاطئ الضمة وعلامة رفعه الضمة
فال (سفن) هنا فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع تكسير
مثل: رأيت السفن على الشاطئ وعلامة نصبه الفتحة
فال (السفن هنا مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة لأنه جمع تكسير مثل: نظرت إلى السفن عند الشاطى الكسرة وعلامة جره الكسرة ف (السفن) هنا اسم مجرور بـ إلى وعلامة جره الكسرة لأنه جمع تكسير
لكن كلمة أصوات جمع صوت سنجد أنها رغم وجود ألف وتاء في آخرها ولكنها جمع تكسير لأن الألف والتاء ليستا زائدتين على المفرد وهو صوت فنحن لم نقل صوت ووضعنا ألف وتاء فصارت صوتات
تدريبات على جمع التكسير مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة