حل الرؤية الاولى الوصول الالكتروني دارسات اجتماعية ثاني عشر فصل ثاني

الصف الصف الثاني عشر عام
الفصل دراسات اجتماعية للصف الثاني عشر
المادة دراسات اجتماعية للصف الثاني عشر فصل ثاني
حجم الملف 1.65 MB
عدد الزيارات 1008
تاريخ الإضافة 2020-02-27, 18:51 مساء

مرفق لكم حل الرؤية الاولى الوصول الالكتروني دراسات اجتماعية للصف الثاني عشر الفصل الثاني يحتوي هذا الملف على حلول الرؤية الاولى الوصول الالكتروني في مادة الدراسات الاجتماعية  الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

الرؤية الأولى : الوصول الإلكتروني :

نواتج التعلم :

- يفسر المفاهيم والمصطلحات الواردة في الرؤية .

-  يستخلص فئات مؤشر الوصول للرقم DAI . 

- يدلل على تطور تكنولوجيا المعلومات والإتصال في دولة الإمارات العربية المتحدة. 

-  يحدد أهم المشاريع التي جعلت دولة الإمارات العربية المتحدة رائدة اقليمية في التغلب على الفجوة الرقمية .

- يستنتج مؤشرات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي صنفت دولة الإمارات العربية المتحدة في المرتبة الأولى من بين الدول العربية. 

- يقارن بين مؤشرات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي احتلتها دولة الإمارات العربية المتحدة عربية وعالمية .

- يحلل المشاكل الإلكترونية التي تواجه أصحاب الهمم . 

- يثمن جهود مؤسسات دولة الإمارات العربية المتحدة المختلفة لأصحاب الهمم

الفكرة الرئيسية :

هناك فجوة موجودة بين من يتمتعون بالوصول الفعال إلى التكنولوجيا الرقمية وتكنولوجيا المعلومات ، وبين هؤلاء من ذوي الوصول المحدود جدة أو المنعدم. وهذا يشمل استكشاف التكنولوجيا المستخدمة وعدم التوازن على حد السواء في الوصول الفعلي إلى التكنولوجيا وفي الموارد اللازمة للمشاركة الفعالة في الحصول على التكنولوجيا. كما توفر فهما لامتياز استخدام المعلومات الإلكترونية في المجتمع، فضلا عن الحقوق في الوصول المتساوي والأمن الموثوق به.

أختبر معلوماتية : 

البنود :  التحصيل العلمي : 1 / 2 / 3 / 4 

1 - أنا أدرك ما المقصود بالوصول الإلكتروني

2 - أدرك ما قامت به حكومة دولتي لدفع عجلة الوصول الإلكتروني في الدولة

3 -  أدرك كيفية ومكان الوصول إلى شبكة الإنترنت.

4 - أدرك كيف يمكن للمعاقين الوصول إلى شبكة الإنترنت

5 -  أنا أعرف كيفية استخدام التكنولوجيا بطريقة ايجابية

المقياس :

1. ليس لدي أدنى معرفة 

. 2. لدي معرفة محدودة. 

3. على دراية وقادر على التوضيح الجيد. 

4 . ذو كفاءة وإمكانية على الممارسة الكاملة.

 أولا : الفجوة الرقمية : 

أقرأ وأجيب :

 أقرأ بعناية الفقرات الواردة في كتاب ( المواطنة الرقمية وثقافة التواصل الإلكتروني)، في الصفحات ( 4 - 5 )، وأجيب عن الأسئلة الآتية :

أفسر مفهوم الفجوة الرقمية. 

هي الفرق بين البلدان في قدرة الوصول الى البنية التحتية العالمية للمعلومات والفرق بين أولئك الذين لديهم إمكانية الوصول الى اجهزة الكمبيوتر والانترنت، وأولئك الذين لا يملكون ذلك.

أفسر : تكون الفجوة الرقمية في بعض دول العالم :

- نقص البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات

- الافتقار الى المهارات والقدرات العاملة في المؤسسات.

- القيود المالية

- المشاركة الضعيفة في برامج التنمية.

أقرأ وأجيب :

أقرأ بعناية الفقرات الواردة في كتاب ( المواطنة الرقمية وثقافة التواصل الإلكتروني)، في الصفحات ( 9 - 10)، وأجيب عن الأسئلة الآتية :

- أدلل على جهود شركة الاتصالات بدولة الإمارات العربية

المتحدة لتسهيل الوصول الرقمي من قبل الجمهور تنفيذ نظام الألياف البصرية اطلاق برنامج e - life يوفر خدمة الانترنت بنظام النطاق العريض تنفيذ نظام الجيل الرابع 4G لسرعة نقل البيانات

- أحدد مؤشرات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي صنفت دولة الإمارات العربية المتحدة في المرتبة الأولى من بين جميع الدول العربية :

- عرض نطاق الانترنت لكل مستخدم.

- مؤشر المشاركة الالكترونية.

- تواصل الشركات مع المستهلك عبر الانترنت

- إجمالي خوادم الانترت الامن.

- انخفاض معدلات قرصنة البرمجيات

مواصفات ملف حل الرؤية الاولى الوصول الالكتروني دراسات اجتماعية للصف الثاني عشر الفصل الثاني كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : الثاني عشر
  • المادة : الدرسات الاجتماعية
  • عدد الصفحات: 10 صفحات
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

شارك الملف

أنا ربوت