أوراق عمل مراجعة أحياء الصف العاشر الفصل الثاني

الصف الصف العاشر عام
الفصل احياء الصف العاشر عام
المادة الفصل الثاني
حجم الملف 550 KB
عدد الزيارات 51
تاريخ الإضافة 2021-08-04, 21:32 مساء

أوراق عمل مراجعة أحياء الصف العاشر الفصل الثاني

 

أسئلة مراجعة أحياء المستوى 1 

للحلقة الثالثة تبعاً لجدول المواصفات 

 

اختاري الإجابة الصحيحة 

1-مانمط نمو الجماعة المبين في الرسم ؟ BL2.EL3 

النمو الأسي       طور التباطؤ            النمو النسبي    النمو الخطي 

2- ما نمط توزيع طيور الخرشنة في جزيرة جرنين  BL2.EL1

تكتلي         عشوائي          منتظم          لا يمكن توقعه 

3- أي من التالي يعتمد على استراتيجية المعدل في تكاثره  BL2.EL5

النسر       الأسد         الانسان    الخنفساء 

4- أي الأحداث تتزامن مع الزيادة التدريجية في الجماعة البشرية  BL2.EL8

وباء الطاعون       الزراعة           النهضة الصناعية       الحراثة والري 

5- أي من العوامل المحددة الاتية تعتمد على كثافة الجماعة  BL2.EL2

فيروس معد وقاتل        ضخ الفضلات السامة إلى النهر 

الأمطار الغزيرة والفيضانات        انتشار حرائق الغابات 

6- أي مما يأتي مثالا على التوزيع المنتظم  BL2.EL1

قطيع كبير من الثيران    مجموعة عشوائية من الفيلة 

فوج من الأسماك الفضية       زوج من النمور 

7- أي مما يأيت يعد من خصائص النمو الأسي للجماعة الحيوية  BL2.EL5

معدل النمو يتناسب عكسياً مع حجم الجماعة 

يكون النمو الأولى لجماعة سريعاً 

تستهلك المصادر أسيا عبر المراحل جميعاً 

طور التباطؤ يتبع طور النمو السريع 

8- أي من المخلوقات الحية الاتية يستخدم الاستراتيجية -r في التكاثر  BL2.EL5

الأنسان       طفيل في الأمعاء      فيروس قاتل    الازدحام الشديد 

10- علم السكان هو دراسة  BL2.EL1

الموارد المتوفرة       صحة الغلاف الحيوي     الجماعة البشرية          تنافس المخلوقات 

اكتب الاسم العلمي المناسب 

( القدرة الاستيعابية - معدل نمو الجماعة - علم السكان الاحصائي - توزيع الجماعة - التحول السكاني - كثافة الجماعة - النمو الصفري للجماعة - التركيب العمري )

1-……………….عدد  المخلوقات الحيوية لكل وحدة مساحة 

2-…………………نمط انتشار الجماعة في منطقة محددة 

3-……………….مقدار سرعة نمو الجماعة التي يدرسها علماء البيئة 

4-……………….أكبر عدد من أفراد الأنواع المختلف تستطيع البيئة دعمه ومساعدته على العيش لأطول فترة ممكنة 

5- ………………..حجم الجماعات البشرية وكثافتها وتوزيعها وحركتها معدلات المواليد والوفيات 

6- …………………التغير في الجماعة من معدل ولادات ووفيات عال إلى معدل ولادات ووفيات منخفض 

المصطلح التعريف الرقم 
1- القدرة الاستيعابية عندما يتساوى معدل المواليد والهجرة الخارجية مع معدل الوفيات والهجرة الداخلية  
2- التحول السكانيالتغير في الجماعة من معدل ولادات ووفيات عالى إلى معدل ولادات ووفيات منخفض  
3- نطاق الجماعة أكبر عدد من أفراد الأنواع المختلف تستطيع البيئة دعمه ومساعدته على العيش لأطول فترة ممكنة  
4- النمو الصفري دراسة حجم الجماعات البشرية وكثافتها وتوزعها وحركتها ومعدلات المواليد والوفيات فيها  
5- علم السكان نمط انتشار أنواع الجماعة الحيوية في منطقة محددة  

ما المقصود بمعدل النمو في الجماعة الحيوية 

………………………………………………………………..

ما المقصود بكل من ( معدل المواليد - معدل الوفيات )؟

………………………………………………………………..

تعتمد القدرة الاستيعابية على 

………………….   ……………………   ……………………..

استخدمي الرسم البياني المقابل في الإجابة عن مايلي  BL2.EL5

1- حدد أجزاء الخط البياني التي تمثل القدرة الاستيعابية وطور التباطؤ ومنحنى S 

2- حددي الفترة الزمنية التي يشبه فيها منحنى النمو الأسي للجماعة الحيوية منحنى النمو النسبي لها 

3- ناقشي كيف أثر التقدم العلمي في نمو الجماعة الأحيائية البشرية 

………………………………………………….

………………………………………………….

………………………………………………….

استخدم الرسم للإجابة عن الأسئلة 1-3  BL2.EL5

1- ما نمط نمو الجماعة المبين في الرسم ؟

النمو الأسي       طور التباطؤ            النمو النسبي    النمو الخطي 

2- ماذا يمثل الخط الأفقي في هذا الشكل 

النمو الأسي       طور التباطؤ            النمو الهندسي القدرة الاستيعابية 

3- ماذا تمثل الفترة الزمنية 1-7 

 النمو الأسي       طور التباطؤ            طور التسارع القدرة الاستيعابية 

يمثل الشكل التالي التركيب العمري لأحد البلدان ادرسه ثم اجب عن الأسئلة المتعلقة به : BL2.EL9

1- ما نوع النمو الذي يظهره هذا النموذج ( سريع / بطئ )

……………………………………….

2- يحدث هذا النمط في دولة مثل ( تونس - الإمارات - المانيا)

…………………………………………………….

3- ما المقصود بفترة الخصوبة في التركيب العمري ؟

…………………………………………………….

الرسم المقابل يمثل نموذج النمو الأسي لجماعة الفئران BL2.EL3

أ- صف هذا النموذج 

…………………………………………………….

ب- استنتج لماذا لا يستمر نمو جماعة الفئران أسيا باستمرار

……………………………………………………. 

ج- متى يحدث النمو الأسي ؟

…………………………………………………….

الرسم المقابل يمثل نموذج النمو النسبي لجماعة حيوية BL2.EL3

أ- متى يحدث النمو النسبي للجماعة الحيوية 

…………………………………………………….

ب- متى تتوقف زيادة حجم الجماعة الحيوية 

…………………………………………………….

أسئلة التفكير الناقد 

1- توقعي ما شكل منحنى نمو جماعة من وحيدة القرن إذا أطلق ذكراً أو أنثى في حديقة برية؟

2- العديد من المخلوقات الحية الفقارية التي تعيش في الغابات المعتدلة تلجأ إلى البيات الشتوي فكيف يساعد هذا التكيف علا بقاء هذه المخلوقات في هذه الأنظمة البيئية ؟

3- توقع كلا من الأثر الطويل الأمد والقصير الأمد لظهور أمراض جديدة في الدول النامية والدول الصناعية المتقدمة 

قارني بين كل مما يلي 

وجه المقارنة استراتيجة معدل التكاثر استراتيجية الاستيعابية 
دورة حياة الجماعة   
عدد أفراد الجماعة   
وجه المقارنة الدول المتقدمة الدول النامية 
معدل النمو السكاني   
كيمة الموارد التي يستخدمها الأفراد   

أكملي الجدول التالي بوضع إشارة x في المكان المناسب 

الجملة عمل يعتمد على الكثافة عامل لا يعتمد على الكثافة 
1- الأعاصير المتكررة تقتلل من جماعة أشجار النخيل   
2- مع تناقص أعداد الفهود تزداد أعداد الغزلان   
3- عاصفة جليدية تقتل العديد من طيور الماء   
4- جزيرة تحتوي على مواقع لتعشيش سته أزواج فقط من طائر البجع   

قارني بين الدول المتقدمة صناعياً والدول النامية من حيث النمو السكاني 

……………………………………………..

……………………………………………..

قارني بين استراتيجة التكاثر في مخلوق حي ذي ( الاستراتيجة -r ) ومخلوق حي ذي الاستراتيجة -k 

من حيث الاستراتيجة -r لاستراتيجة -k 
حجم الأفراد كبيرة 
طول حياتها قصيرة  
الاعتناء بالأبناء  تعتني بأبنائها 
العوامل الحيوية والأ حيوية في البيئة متغيرة  
أمثلة   

 

الخصائص استراتيجية المعدلاستراتيجية القدرة الاستيعابية 
استقرار العوامل المحددة في بيئة الكائن  
حجم الكائن   
عدد الأبناء الناتجه عن التكاثر   
العوامل المحددة المتحكمة في نمط التكاثر   

تتباين أنواع المخلوقات الحية في أعداد المواليد والعمر الذي تتكاثر فيه وطول دورة حياته وتصنف المخلوقات الحية إلى مجموعات اعتماداً على العوامل المؤثرة في التكاثر إلى نوعين عما الاستراتيجية -r  - لاستراتيجية -k

قارن بين كل من هذه الاستراتيجيات 

الاستراتيجة -rلاستراتيجية -k
  

قارن بين الهجرة الخارجية والهجرة الداخلية وفق الجدول التالي 

الهجرة إلى الخارج الهجرة إلى الداخل 
  

شرح الملاحظات 

1- لماذا تكون الجماعة الاحيائية محدودة في مكان توزيعها 

2- كيف استطاع الانسان أن يعدل في البيئة المحيطة به ويغير من قدرتها الاستيعابية 

3- علل : قد لا يكون أفراد النوع قادر على توسيع نطاق جماعتها 

 

شارك الملف