أوراق عمل درس اسلوب التوكيد لغة عربية الصف العاشر

الصف الصف العاشر عام
الفصل لغة عربية الصف العاشر
المادة لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني
حجم الملف 508 KB
عدد الزيارات 38
تاريخ الإضافة 2021-08-01, 20:27 مساء

 

       ورقة عمل في التوكيد

1)املإ الجدول التالي:

الجملة

المؤكد

التوكيد

يمدح المعلمون جميعُهم الطالبَ المؤدبَ   
البيتُ كلُّه مرتبٌ  
احترم والديْك كليْهما  
صديقُك نفسُه يساعدُك دائمًا  
تناولْتُ الطعامَ عينَهُ  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 )ضع دائرة حول التوكيد المعنوي المناسب في المكان الخالي (انتبه للتشكيل):

1-حافِظ على الأدواتِ ___________.  عينه – كلها -  كلاهما

2-احترمْتُ المعلمين _________.             نفسه -  أجمعين - كلتاهما

3-يداك_________ ممدودتان للأمام.        كلتاهما    - كلتيهما  - نفسه

4-سقط القناعُ ____________.          كله   -   كلهم    -  كلاهما

5-سلَّمْتُ على الضيفتيْن _________.     كلتاهما   -   كلتيهما   - كلهم 

       

 

نموذج إعرابي 

– حضر المعلمان أنفسَهُما .

حضر : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره .

المعلمان : فاعل مرفوع بالألف والنون لأنه مثنى .

أنفسهما : توكيد معنوي مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة . 

 

اعرب ما تحته خط يلي 

1- رمى جميلٌ الألعابَ كلها

الألعاب.........................................................

كلها............................................................

2-الطالبان كلاهما فازا في المسابقة

الطالبان............................................................................................................

 

كلاهما.............................................................................................................

 

في ................................................................................................................

 

المسابقة..........................................................................................................

 

 

ضع الكلمات الآتية في جمل من انشائك 

كلهم................................................................................

عينه...............................................................................

أجمعين...............................................................................

 

 

أكّد الكلمات التي تحتها خط في الجمل التالية توكيدا معنويا مع مرعاة حركة المؤكد:

1-جلس الأمير على الكرسي وتناول طعامه . _______________________.

2-فزتُ بالمسابقةِ      ______________________________.

3-حفظْتُ سورة يوسف.   ________________________________.

4-النساءُ يعملْن في مجال التعليم. _______________________________.

 

4)أعرب الكلمات التي تحتها خط 

1-قرأْتُ الروايةَ كلها. _____________________________________.

                      _____________________________________.

2-ألْعبُ مع صديقي في الساحة نفسها.  ____________________________.

                      _____________________________________.

3-أثناء سفرنا مررْنا بالبحرِ عينه.    ______________________________.     

                         _____________________________________.

4- رمى جميلٌ الألعابَ كلها. __________________________________.

                          _____________________________________.

عيّن نوع التوكيد اللفظي في الجمل التالية:

(توكيد حرف-اسم-فعل-جملة اسمية-جملة فعلية- شبه جملة)

1-لن لن أسرعَ مرة أخرى.           ___________________.

2-نادى البائعُ: خوخ  خوخ لذيذٌ  ___________________.           

3-نلعبُ بالكرةِ بالكرةِ.              ____________________. 

4-الصحنُ فوْق الطاولةِ فوْق الطاولةِ     __________________.

5-لسانَك امنعْهُ  امنعْه عن الكذب        _________________.

 

نموذج إعرابي

 

– الأمةُ الأمةُ واحدةٌ .

الأمة : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره .

الأمة : توكيد لفظي مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره .

واحدة : خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره

 

 

أعرب ما تحته خط 

قال جميل بثينة :

*- لا لا أبوح بحب بثنة إنها  *  أخذت علي مواثقا وعهودا

 

لا: .......................................................

 

 

*- كَلَّا إِذَا دُكَّتِ الْأَرْضُ دَكًّا دَكًّا 

 

دكًا  ................................................................................

 

دكًا  ................................................................................

 

 

اختر الإجابة الصحيحة مما يلي :

1) اللفظ التابع الذي يقصد به تثبيت معنى في نفس السامع هو:

1-التوكيد               2-الصفة                3-البدل                          4-العطف

 


2) فيما يأتي أغراض التوكيد عدا واحداً هو:

1-دفع الشك

2-بيان صفة المؤكد

3-دفع توهم

4-إثبات معنى

3) تشتمل جملة التوكيد على :

1- صفة و موصوف

2- مؤكَّد و مؤكِّد

3- بدل و مبدل منه

4- معطوف و معطوف عليه

4) فيما يلي أحد نوعي التوكيد هو:

1- معنوي

2- جزئي

3- مطابق

4- موصوف


) -5الألفاظ التالية ألفاظ توكيد معنوي عدا واحدا هو:

1- نفس

2- عين

3- معظم

4- جميع

 

 

 

)6 مشى الطفلان . . . .

1-كلتاهما         2-كلاهما    3     كلهم                 4-كلاها

-7أبحرت السفينتان . . . . 

1- كلاها

2- كلهم

3- كلاهما

4- كلتاهما

)-8 أكل الجالسون الطعام ..............

1-كلهم

2-كله

3-كلاه

4-كلها

الكلمة المناسبة للفراغ السابق هي :حضر الطالب . . . ..... 
1- نفسه          2 نفسه3                    نفسهم 4-                          أنفسهم


10) اشترك الجيش كله في المناورة

(كله) توكيد معنوي:

1- مجزوم وعلامة جزمه السكون .

2- منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .

3- مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة .


4- مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .

 

 

  1) تكرار اللفظ في الجملة يسمى:

1-نعتاً

2-توكيداً معنويا

3-بدلاً

4-توكيداً لفظياً

 



2) الجملة التي تشمل على توكيد لفظي هي:

1- الحمد لله رب العالمين

2- الصدق الصدق منجاة

3- عرفت الحقيقة عينها

4- غرست الأشجار بعضها

 

 

13) الجار ..............قبل الدار .

التوكيد اللفظي المناسب هو :

1- الجارَ . 2- الجارِ . 3- الجارُ . 4- الجارْ .


 

 

 

14) الناس، الناس سواسية


إعراب كلمة (الناس) توكيد لفظي:

1- مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .

2- منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .

3- مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة .

4- مجزوم وعلامة جزمه السكون .

 

                        

شارك الملف