أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف الثاني الفصل الثالث - نموذج 4

الصف الصف الثاني
الفصل لغة عربية الصف الثاني
المادة لغة عربية الصف الثاني الفصل الثالث
حجم الملف 1.19 MB
عدد الزيارات 11
تاريخ الإضافة 2021-05-04, 16:38 مساء

أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف الثاني الفصل الثالث - نموذج 4

 

أوراق عمل متنوعة لغة

 

أقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها 

ينتشر الأخطبوط في جميع أنحاء المحيطات وخاصة في مناطق الشعب المرجاينة وفي المياه الضحلة يتنفس بواسطة الخياشيم له 8 أذراع تساعده في التقاط فريسته له فكان قويان بواسطتهما يقطع غذاءه وجسمه طري يشبه الكيس حقيقة عدم وجود هيكل عظمي عنده تجعله مرناً جداً وتتيح له الدخول تحت الصخور عبر الشقوق الصغيرة لإيجاد ملجأ أو للبحث عن الغذاء يتغذى الأخطبوط على الأصداف الحلزونات السرطانات والأسماك 

الماصات التي في أذرع الأخطبوط تساعده على سحب الماء وضخه مما يسهل عليه عملية السباحة في الماء كما أنه يستطيع تغيير لونه ليناسب البيئة التي يختبئ بها في انتظام فرائسه التي تصبح عديمة القدرة على الحركة عندما يمسك بها 

تضع أنثى الأخطبوط عدداً كبيراً من البيض ولدى أنواع معينة تحافظ الأنثى على البيض حتى فقسه 

السؤال الأول 

1- لام شمسية ………………….

2- لام قمرية ……………………….

3- اسم ……………………..

4- فعل …………………..

5- تنوين كسر ………………..

6- حرف عطف ……………….

7- تاء مربوطة ……………….

8- تاء مفتوحة ……………….

9- كلمة تنتهي بهاء ……………….

10- جمع صخرة …………………

السؤال الثاني : اختر الإجابة الصحيحة بوضع دائرة حولها 

1- نوع النص 

قصصي               نشيد       معلوماتي 

2- جسم الأخطبوط يشبه 

الهيكل          الكيس            الصدف

3- أذرع الأخطبوط تساعده في :

جمع الماء           شرب الماء         سحب الماء وضخه

 4- كلمة الحلزونات هي 

مفرد                    مثنى             جمع 

5- معنى كلمة ملجأ في العبارة وعبر الشقوق الصغيرة لإيجاد ملجأ أو للبحث عن الغذاء 

مأوى             حصن                   مرجع 

 أكمل المخطط التالي 

يعيش الأخطبوط في :…………………

يتنفس بواسطة :……………………

عدد أذرع الأخطبوط ……………………

تساعده في ………………….

يتغذى الأخطبوط على 

1-……………………………

2-……………………………..

3-……………………………

في صباح الأحد الأيام أرادت أمرأة عجوز عبور الشارع ولكنها لم تستطع العبور لأن السيارات كانت تمر بسرعة وكانت كلما أرادت العبور ترى سيارة تمر من يسارها وأخرى تمر من يمينها فتعود إلى مكانها 

رأى شرطي المرور هذه العجوز فرفع يده وأوقف حركة مرور السيارات ثم ذهب إلى العجوز وأمسك بيدها وساعدها في قطع الشارع 

1- لماذا لم تستطع العجوز قطع الشارع ؟

………………………………………………………

2- هل كانت العجوز بحاجة إلى مساعدة الشرطي ماذا لو كانت شابة ؟ وضح ؟

…………………………………………………….

3- اكتب سؤال مناسب لما تحته خط (شرطي المرور هو من ساعد المرأة العجوز )

…………………………………………………..

ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة 

1- صفة الشرطي هي :

أن يسامح الناس 

أن يساعد الناس 

أن يشاهد الناس 

2- عبور الشارع تعني :

المشي في الشارع 

السير بجانب الشارع 

قطع الشارع من جهة أخرى 

3- صفة المرأة في القصة 

عمياء 

شابه ضعيفة 

عجوز هرمة 

4- لاتعبر الشارع دون التأكد من خلوه من السيارات نوع الأسلوب 

أسلوب النهي 

أسلوب استفهام

أسلوب تعجب

5- في النص كلمة وعكسها اكتبهما 

………………..        …………………………

6- في النص كلمة ومرادفها اكتبهما 

…………………     …………………..

أكمل المخطط التالي 

ما العنوان المناسب للقصة ؟

………………………………………………….

شخصيات القصة ؟

………………………………………………

مكان حدوث القصة 

………………………………………………

زمن حدوث القصة 

………………………………………………

الخاتمة 

………………………………………………

شارك الملف

أنا ربوت