حل درس المحميات الطبيعية في بلادي دراسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثاني

الصف الصف الخامس
الفصل درسات اجتماعية الصف الخامس
المادة درسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثاني
حجم الملف 926 KB
عدد الزيارات 2187
تاريخ الإضافة 2020-01-21, 19:28 مساء

حل درس المحميات الطبيعية في بلادي دراسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثاني

مرفق لكم حل درس المحميات الطبيعية في بلادي دراسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثاني يحتوي هذا الملف على حلول درس المحميات الطبيعية في بلادي في بلادي في مادة الدراسات الاجتماعية للصف الخامس  الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

محتويات ملف حل درس المحميات الطبيعية في بلادي دراسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثاني كالتالي : 

التطبيقات :

أولا : الفهم والاستيعاب : 

أتمم العبارات الآتية بما يناسبها : 

1. بلغ عدد المحميات الطبيعية في دولة الإمارات العربية المتحدة عام 2016 م 35

2. من الطيور المهاجرة التي تصل إلى محمية  " رأس الخور " طائر طيور الفلامينجو.

3. تقع محمية وادي الوريعة في إمارة الفجيرة 

ثانيا: أضع المصطلحات / المفاهيم التي بين القوسين أمام العبارة التي تناسبها :

• الحياة الفطرية        • المحمية الطبيعية 

• مساحة من الأرض (مائية - برية) لحماية الأنواع المهددة بالانقراض. 

( المحمية الطبيعية ..) .

•  كل ما يعيش على الأرض من نباتات وحيوانات وطيور، وتعتبر ثروة طبيعية وطنية لا تقدر بثمن

( الحياة الفطرية ...)

 ثالثا : أفكر، وأقارن :

 أقارن بين محمية "صير بو نعير و محمية "الوثبة " من خلال معطيات الجدول الآتي :

وجه المقارنة - محمية صير بو نعير -  محمية الوثبة :

الإمارة  -                 الشارقة      -    ابو ظبي

نوع المحمية (برية - بحرية)  :  بحرية - بحرية 

 أهم الحيوانات التي تعيش فيها : الشعاب المرجانية - النعام الكبير

التطبيقات : 

رابعا : أفكر، وأستنتج  :

1. أهمية إنشاء محمية "صير بني ياس" الطبيعية. 

صون وحفظ الأنواع النباتية والحيوانية من الإنقراض  - تطور السياحة البيئية 

2. اعتبار محمية "وادي الوريعة " الجبلية أكثر جذبا للسياح.

 لانها ملجأ للحيوانات النادرة والمهددة بالانقراض ولاحتوائها على الشلالات و الخصائص و التضاريس المتنوعة

حيث يتكون ملف حل درس المحميات الطبيعية في بلادي دراسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثاني من الآتي : 

خامسا : أكون مبدعا :

 • بالتعاون مع زملائي، أقدم فكرة إبداعية أو مبتكرة، تسهم في توعية السكان بأهمية الحفاظ على الحياة الفطرية، وأناقشها مع معلمي وزملائي في الصف.

 الفكرة : ندوات ثقافية

أهميتها : توعية الناس بأهمية الحفاظ على الحياة الفطرية 

سادسا : مهمة أداء ( زيارة ميدانية) :

 • بالتعاون مع إدارة مدرستي، أن زيارة ميدانية لمحمية طبيعية في مدينتي، أو قريبة منها، وأكتب تقريرا مبسطا يوضح أهميتها، وأهم الحيوانات والكائنات التي تعيش فيها، وأعرضه أمام زملائي في الإذاعة المدرسية (طابور الصباح).

زرت حديقة الحيوان في الشارقة وكانت جدا رائعة وكان بها حيوانات مفترسة وحيون المهاكم هو جميل وجميع الطيور باشكالها واحجامها والوانها. ويوجد الأفاعي الكبيرة والصغيرة والخنافس والثعالب وغيرها من الحيوانات ولقد استمتعت بزيارتي لها  .

مواصفات  ملف حل درس المحميات الطبيعية في بلادي دراسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثاني كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : الخامس
  • المادة : الدراسات الاجتماعية
  • عدد الصفحات: 2 صفحة
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

 

تابعنا عبر مواقع التواصل الاجتماعية الخاصة بسراج المناهج الاماراتية :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف

أنا ربوت