ورقة عمل درس قياس النجوم علوم الصف التاسع الفصل الثالث

ورقة عمل درس قياس النجوم علوم الصف التاسع الفصل الثالث

ورقة عمل درس قياس النجوم

الصف التاسع / علوم 

- علاقة الإنسان بالنجوم:
1-أطلق الإنسان على النجوم الساطعة ……………. أو …………………..أو …………………
2-و تعرف المجموعات من النجوم بـــــ…………………….
3-يمكن رؤية بعض الكوكبات طوال السنة مثل ………… و املوجودة فوق معظم نصف الكرة الشمايل، و تعرف بــــ………………
4 -لماذا لايمكن رؤية الكوكبات الأخرى إلا في أوقات محددة من السنة ؟……………………………….
5-يمكن رؤية……………. في نصف الكرة الشمايل أثناء ………..، كما يمكن رؤية ………….في نصف الكرة الجنوبي أثناء…………….. و لهذا تصنف الكوكبات إلى كوكبات …………….. أو ………… أو…………….. أو ……………….
6-كيف اعتمدت الشعوب القديمة على الكوكبات؟……………………………………………

تعريف العناقيد النجمية: ………………………………………………………………………………..

1-يعرف العنقود النجمي المفتوح :

……………………………………………………………………………….مثال ……………………

1-يعرف العنقود الكروي:
……………………………………………………………………………….مثال ……………………

1-تعرف النجوم الثنائية:
……………………………………………………………………………………………..
2-مميزاهتا :
أ- أكثر من نصف النجوم يف السماء تعترب جنوم ثنائية مثل………………………
ب- لماذا سميت النجوم الثنائية هبذه التسمية؟ ……………………………………………………………….
ت- من أنواع النجوم الثنائية ، النجمان اللذان يتناوبان في حجب كل منهما الآخر مما يؤدي إلى إضعاف السطوع هو ……………………………………………………………………
ث- أن أكثر أشكال العناقيد النجمية بساطة هو ……………………………………….

1-يعرف انزياح دوبلر بـــــ
……………………………………………………………………………………………..
2-مميزات انزياح دوبلر:
أ- يتم إيجاد انزياحات الأطوال الموجية الطيفية للضوء المنبعثة من النجم:
ب- الأنزياح نحو ……………… عندما تنزاح الخطوط الطيفية اباتجاه الأطوال الموجية……………………
ت-الأنزياح نحو ……………… عندما تنزاح الخطوط الطيفية اباتجاه الأطوال الموجية……………………
ث- النجوم التي يتم تحديدها ابانزياح دوبلر تعرف بـــــــــــــ ………………………

- يتم قياس المسافات الكبيرة ابستخدام:
1-السنة الضوئية اختصارها (……)، و هي:
…………………………………………………………………………
2-الفرسخ الفلكي اختصارها (…….) ، و هي:
…………………………………………………………………………

اختلاف زوايا النظر 

1-يعرف اختلاف زاوية النظر بـــــ……………………………………………………………………….
2-كلماكان النجم أكثر قرباً ………….. مقدار الانزياح
3-يستطيع العلماء حساب المسافات الدقيقة بستخدام……………. عن مثل القمر الصناعي……………….. الذي
يقيس حتى ………………
4 -ماذا يستطيع علماء الفلك حتديده باستخدام اختلاف زاوية النظر؟……………………………………………..

1-الخصائص الأساسية للنجوم هي …………………و ………………….و…………………. و…………….و …………………….
2-تصنف النجوم من خلال معرفة ……………….. التي  تعتمد على خطوط الامتصاص حسب…………… و ……………………….

- رسم هرتزبرونغ-راسل:
1-يعرف رسم هرتزبرونغ - راسل بـــــ…………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………..
2-يستخدم الرسم في………………، و تمثل نجوم الملتوية  الرئيسة معظم النجوم في الرسم.
3-علماء الفلك الذين يرصدون الأطياف من النجوم و يحللونها هم :…………..
4 -يربط رسم هرتزبرونغ-راسل بني الخصائص الأساسية للنجوم و هي ……………. و……………… و ……………….

أ- الملتوية الرئيسة:
1-يقع …………..نجوم الملتوية الرئيسة على طول قطاع عريض على رسم هرتزبرونغ-راسل.
2-تمتاز بتفاعلات………………..
3 -تقع الشمس قرب مركز الملتوية الرئيسة حيث تكون في مرحلة …………………
4 -كلما كانت كتلة النجم أكبر كانت درجة حرارة مركزه …………. ، و ذلك بسبب ………………………………
………………………………………………………………………………………………
ب-العملاق الأحمر:
1-نجوم العملاق الأحمر  توجد………………… رسم هرتزبرونغ-راسل و هي ………………. حرارة.
2-مساحة سطح النجوم العملاقة الحمراء …………………….. و حجمها ………………..حجم الشمس
3 -أضخم النجوم العملاقة الحمراء يسمى ………………………..

ج-القزم الأبيض:
1-النجوم القزمة البيضاء توجد …………….. رسم هرتزبرونغ-راسل و هي…………… حرارة لكنها خافتة.
2-تكون النجوم القزمة البيضاء …………… الحجم، و حجمها يساوي …………… و كتلته تساوي ………….