أوراق عمل رياضيات من الوحدة 6-9 الصف الخامس الفصل الثاني

عرض بكامل الشاشة
أوراق عمل رياضيات من الوحدة 6-9 الصف الخامس الفصل الثاني

أوراق عمل رياضيات من الوحدة 6-9 الصف الخامس الفصل الثاني

ملخص الوحدة السادسة

* قدر ناتج الضرب فيما يلي :

1) 4 × 4.62 =                                    2) 3 × 23.07 =                                           3) 15.50 × 6 =

4) 16.85 × 9 =                                   5) 7.2 × 5 =                                               6) 14.5 × 3 =

7) 9 × 19.7 =                                      8) 11 × 26.2 =                                            9) 18.8 × 13 =

* أوجد ناتج الضرب فيما يلي:

1) 2.49 × 3 =                               2) 1.59 × 7 =                                 3) 0.02 × 4 =                           4) 0.48 × 3 =

5) 0.5 × 5.4 =                             6) 3.24 × 6.4 =                                   7) 1.2 × 0.05=                   8) 0.35 × 0.15 =

9) 0.05 × 1000 =                          10) 1.63 × 10 =                          11) 72.6 × 103 =

12) 0.81 × 10 =                              13) 0.23 × 102 =                            14) 0.2 × 1000 =

استخدم خواص الضرب لإيجاد ناتج الضرب في كل مما يلي :

1) ( 1.6 × 2 ) × 5 =                                2) 4 × (2.5 × 6 ) × 1 =

*ظلل النماذج لإيجاد ناتج الضرب:

1) 0.4 × 2 = …………………

2) 0.3 × 3 = ………………..

3) 0.7 × 0.3 = ……………….

4) 0.3 × 1.8 = ……………..

*قدر ناتج القسمة فيما يلي :

1) 120.6 ÷ 2 =                 2) 33.21 ÷ 7 =                           3) 36.3 ÷ 6 =

4) 21.9 ÷ 3 =                     5) 44.6 ÷ 5 =                            6) 88.3 ÷ 9 =

* أوجد ناتج القسمة فيما يلي :

1) 78.04 ÷ 8 =

2) 38.4 ÷ 16 =

3) 2.4 ÷ 0.3 =                 4) 1.6 ÷ 0.4 =                            5) 0.1 ÷ 0.05 =

6) 0.27 ÷ 0.03 =            7) 0.2 ÷ 0.04 =                             8) 1.60 ÷ 0.80 =

9) 0.66 ÷ 0.3 =                10) 3.822 ÷ 0.04                        11) 0.462 ÷ 0.2 =

*أوجد ناتج القسمة:

1) 33.4 ÷ 10 =                               2) 2.46 ÷ 10 =                                        3) 6.3 ÷ 10 =

4) 8.72 ÷ 100 =                           5) 208 ÷ 100 =                                         6) 3.2 ÷ 1000 =

*أوجد ناتج ما يلي باستخدام النماذج:

1) 2.8 ÷ 4 = ……………

2) 1.6 ÷ 0.4 =……………..

3) 1.4 ÷ 0.7 =……………

ملخص الوحدة السابعة

7- 7 -5- 5- 7 -7

أ. اكتب تعبير وأوجد قيمته مستخدماً عملية الجمع

ب. اكتب تعبيرا وأوجد قيمته مستخدماً عمليتي الضرب والجمع

*تقرأ ليلى 5 قصص في كل يوم من أيام السبت والأحد والأثنين، وتقرأ 7 قصص في كل من يومي الثلاثاء والأربعاء. اكتب تعبيراً يدل على اجمالي عدد القصص التي تقرأها. ثم أوجد قيمة التعبير.

* اكتب كل عبارة كتعبير عددي :

1 )اقسم 18 على 3 ثم اضرب بـ 2…………………………….

2 )اطرح 6 من 13 ثم اقسم الناتج على 7……………………….

3 )ضعفي العدد 6 مطروحاً منه 5………………………………

4 )اطرح 3 من ناتج قسمة 20 و 4………………………..

* سيذهب أحمد واربعة من اصدقائه الى حلبة التزلج، سيدفع كل واحد 7 دراهم للدخول و 6 دراهم لوجبة الطعام . اكتب وأوجد قيمة التعبير العددي لإيجاد التكلفة الإجمالية للدخول ووجبات الطعام.

* أوجد قيمة كل تعبير إذا كان 3= c , 4= b , 6=a

1) a + 2b 2)                                  2×a ÷ c

*أوجد قيمة  تعبير كل قيمة إذا a=4.8 , b= 1.6 , c= 1.12

1) a + 3b 2)                                     c ÷ b ×a

*حدد النمط. ثم أوجد الحدود الثلاثة التالية في كل متتالية:

1) 3, 6 , 12 ,…………… , …………, ………                                    2) 729, 243, 81,…………, ………, …………

3) 13, 26, 39,………, ……….., ……..                                                 4) 520, 480, 440, ……….., ………., …………

*استخدم التمثيل البياني لإلجابة عن الأسئلة:

1 )حدد موقع الزرافة.

2 )حدد موقع القرود .

3 )ما الذي يقع عند (1 ، 8)

4 )ما الحيوان الذي يقع عند 4 وحدات أعلى نقطة الأصل و 5 وحدات على يمين نقطة الأصل؟

5 )اذا تحركت الزرافة 3 وحدات إلى اليسار و 5 وحدات إلى الأسفل، اكتب الزوج المرتب الجديد الذي يمثل موقع الزرافة.

6 )مثل على الرسم البياني موقع النمور التي تقع عند (3 ، 7.)

* تقرأ ميرة قصتين يوميا، بينما تقرأ ريماس 4 قصص يوميا. أوجد عدد القصص التي تقرأها كل طالبة في 1 ،2 ، 3 ، 4 أيام. ثم مثل النتائج بيانياً على شكل أزواج مرتبة. كم يزيد عدد القصص التي قرأتها ريماس في 4 أيام عن عدد القصص التي قرأتها ميرة في 4 أيام.

ملخص الوحدة الثامنه

*وزعت 16 كيلوجرام من البرتقال على 12 شخص. ما نصيب كل شخص من البرتقال. بين أي عددين كليين تقع الإجابة:

…………………………………………………………………

* تأكل زرافة 16 كيلوجراما من العشب في ثلاثة أيام. وقد استهلكت كل يوم الكمية نفسها من العشب. ما عدد كيلوجرامات العشب التي استهلكتها الزرافة في اليوم الواحد؟ بين أي عددين كليين تقع الإجابة؟

………………………………………………………………………

*أوجد العامل المشترك الأكبر لما يلي:

1) 64 , 72                                         2) 12 , 24 , 96

3) 14 , 35 , 84                                     4) 12 , 30 , 72

* يبيع متجر علب عصير في صناديق متساوية الحجم. اشترى أحمد 18 علبة وعلي 36 علبة وخالد 45 علبة . ما أكبر عدد من العلب في كل صندوق:

………………………………………………………………………………

*سيتم وضع 12 برتقالة و16 تفاحة في حقائب. على أن يوضع نفس العدد من كل عنصر. ما أكبر عدد من الحقائب التي يمكن تحضيرها:

…………………………………………………………………………

*اشترى أحمد 24 كعكة. أكل منها عشر كعكات ، ما الكسر الذي يمثل ما أكله أحمد من الكعك:

…………………………………………………………………………….

*لدى ليلى 48 قصة، قرأت منها 16 قصة . ما الكسر الذي يمثل ما قرأته ليلى ؟

………………………………………………………………….

* أوجد المضاعف المشترك الأصغر لكل مجموعة من الأعداد

…………………………………………………………………..

*أوجد المضاعف المشترك الأصغر لكل مجموعة من الأعداد:

1) 15 , 25 , 75                                    2) 6 , 7 , 9

3) 18, 24 , 36                                       4) 8 , 18

*تُقيم مدرسة الحكمة امتحانا للرياضيات كل 3 أسابيع ، بينما تقيم امتحان العلوم كل 5 أسابيع. اذا صادف الإمتحانين معاً  اليوم فبعد كم أسبوعاً سيمر حتى يصاف الأمتحانين معاً مرة أخرى ؟

………………………………………………………………………………………………………

*يضرب عدنان كرات الجولف في ملعب الجولف كل 3 أيام، ويتمرن على تثبيتها كل 4 أيام، ويمارس رياضة الجولف كل 6 أيام. إذا قام بأداء الأنشطة الثالثة كلها اليوم، ففي أي يوم سيؤدي الأنشطة الثالث كلها مرة ثانية

…………………………………………………………………………………………………

*قارن  بين 1/6 و ¾ باستخدام المقام المشترك الأصغر

*خلال سباق مدرسي قطعت ميرة 5/6 المسافة ، وقطعت ريماس 7/8 المسافة، بينما قطعت هدى  19/24 المسافة، من قطع أكبر مسافة

*اكتب ما يلي على صورة كسر عشري:

3/2 

3/25

7/20

¾

ملخص الوحدة التاسعة :

* قّرب كل كسر إلى 0 أو ½ أو 1:

5/11

5/6

3/7

5/9

2/9

*تقضي ميرة ¾ ساعة في الدراسة و تقضي 5/6 ساعة في مشاهدة التلفاز. بكم تزيد فترة مشاهدتها للتلفاز عن فترة القراءة

……………………………………………………..