مرفق لكم حل الفصل السابع والعشرون درس إدنسور مع التلخيص وهذا هو الفصل 27 من الرواية المقررة لطلاب الصف التاسع الفصل الثالث العام الدراسي 2019-2020 .
حل الدرس السابق :حل درس صغار جن غاضبون مع التلخيص
حلول الاسئلة بشكل نصي :
1- أنقذ الكتاب إكال من الحزن بعد أن وقع في أسر الكتب، وهذا بقراءته لكتاب لجميس هيرويت يتحدث فيه عن قرية أدنسور التي سكنت عقل إكال بعد أن تخيلها.
2- قراءة.
3- الذي يدل على حكمة المعلمة بو مس هو تغاضيها عن عبث إكال بالطباشير لتقريب موعد لقائها بآلينغ في المتجر، وسكوتها عن ذلك بعد اكتشاف الأمر، ثم السماح لإكال بلصق ملصقه المفضل على جدار الصف.
4- مناقشة، أرى أن مقولة جون لينون صحيحة، ففي الوقت الذي نستغرقه ونحن نقوم بالتخطيط لحياتنا وقد يدوم هذا لوقت طويل نجد أن وقتنا في الحياة يمر دون أن نفعل شيئا سوى انتظار ما نحن بصدد التخطيط له.
5- توضيح الجمال في العبارة:" اندفع الثلج داخل الحظيرة ورجم ظهره"
هي استعارة مكنية حذف فيها المشبه به وهو الحجر والدلالة عليه هي الرجم وأُبقي على المشبه وهو الثلج.
6- إعراب شفهي.
7- شيئا فشيئا أصبحت مداوما على قراءة القرآن.
تلخيص درس إدنسور
عاد إكال إلى المدرسة لكن جرح قلبه لم يلتئم، لا يزال منزويا منعزلا عن أصدقائه. بعد أسبوعين من رحيل آلينغ أرى إكال لصديقه لينتانج صورة من ذاك الصندوق الذي منحته إياه، اتضح فيما بعد أنها لبرج ايفل في باريس. حين رجوعه إلى المنزل بدأ إكال في قراءة الكتاب الأزرق بعد أن أخرجه أخيرا من الصندوق وأُسِر به إذ تناوله فصلا فصلا إلى أن أنهاه، جعله ذلك يدخل حبا جديدا في حياته، حب القراءة.
إذ أصبح مداوما على زيارة مكتبة البلدية وقراءة الكتب فيها. وفي ذات يوم عثر على قصاصة في المكتبة، أصبحت لاحقا شعاره الجديد :"الحياة هي ما يحدث لك بينما أنت مستغرق في إعداد خطط أخرى" لجون لينون، بحث إكال عن ملصق جديد لجون لينون حتى وجده، ثم طلب من المعلمة بو مس السماح له بإلصاقه على الجدار، التي سمحت له بذلك على مضض. الآن أصبح بالجدار أربع ملصقات كلها لها كاريزما، روما إراما وبروس لي وجون لينون ورمز المحمدية مع شعارات مكتوية عليها.
تحميل حل الفصل السابع والعشرون