حل درس التغيرات الكيميائية علوم ثالث

الصف الصف الثالث
الفصل علوم الصف الثالث
المادة علوم الصف الثالث فصل ثالث
حجم الملف 5.54 MB
عدد الزيارات 1453
تاريخ الإضافة 2020-04-20, 01:31 صباحا

مرفق لكم حل درس التغيرات الكيميائية علوم ثالث فصل ثالث  يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة العلوم للصف الثالث الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت 

الدرس 3:  التغيرات الكيميائية : 

الأهداف : 

- صف التغيرات الكيميائية. 

- اعلم أن التغيرات الكيميائية جزء من حياتنا اليومية.

1  - تقدم : 

تقويم المعرفة السابقة 

أظهر للطلاب عيدان ثقاب، وقم بإشعال معظم العيدان. اسأل : 

- هل هذا يعد تغييرا فيزيائيا؟ لا

 - كيف تعرفون أن احتراق عيدان الثقاب لا يعد تغيرة فيزيائية؟

 للمكونات النهائية خواص مختلفة عن المواد الأصلية.

تهيئة :

نشاط قراءة استهلالی:

 اطلب من الطلاب دراسة كتاب عن حرائق الغابات. اطلب منهم إمعان النظر الصور للغابات قبل الحرائق وبعدها، اسأل : 

- هل كانت الأشياء الموجودة في الغابة قبل الحريق لها الخواص نفسها للأشياء التي تشكلت خلال حریق الغابة؟ لا

-  ما نوع التغيرات التي حدثت خلال الحريق؟ تغيرات كيميائية

انظر وتساءل : 

ادع الطلاب إلى مشاركة إجاباتهم عن سؤال انظر وتساءل:

- ما الذي يحدث للمقادير يجعلها ذات طعم مختلف؟ 

اكتب أفكارا على اللوحة ولاحظ أي مفاهيم خاطئة ربما تكونت لدى الطلاب، عالج هذه المفاهيم الخاطئة في أثناء شرح الدرس

السؤال المهم : 

اجعل الطلاب يقرؤوا "السؤال الرئيس". أخبرهم أن يفكروا فيه في أثناء قراءة الدرس. أخبر الطلاب بأنهم سوف يعودون إلى هذا السؤال بنهاية الدرس.

استكشف : 

التخطيط المسبق اجمع زجاجات بلاستيكية نظيفة لديها فتحات ضيقة ويكون حجمها حوالي 0.5 زجاجات المياه تفي بالغرض.  يلزم كل مجموعة من الطلاب زجاجتين. 

الهدف يساعد هذا النشاط الطلاب على ملاحظة أي تغير کیمیائي، فسوف يلاحظون إنتاج الغاز والذي يعد مثالا دالا على حدوث التغير الكيميائي 

الاستقصاء المنظم:

1 - الملاحظة ينبغي أن تبين الملاحظات أن الخواص الفيزيائية للدقيق وصودا الخبز متشابهة . 

3 -  التجربة ينبغي للطلاب ملاحظة أن الدفيق سفط للتو في الخل ولم يحدث أي تغير. 

5 -  انتفخ البالون بعد مزج صودا الخبز بالخل.

الاستقصاء الموجه:

 استكشاف المزيد :

التجربة التغير الكيميائي الذي حدث ليس بين مسحوق الخبز والماء. مسحوق الخبز يحتوي على مادتين تتفاعلان مع بعضهما البعض عندما يكونان في محلول 

نشاط استقصائي إضافي :

 اسأل الطلاب ما الذي قد يحدث إذا لم يوضع مسحوق الخبز مع خليط العجينة. دع الطلاب يفكرون في أسئلتهم الخاصة بخصوص وجود مسحوق الخبز في العجينة. ثم اطلب منهم إعداد خطة وإجراء تجربة للإجابة عن سؤالهم. اسأل :

- ماذا يحدث عند عدم وضع مسحوق الخبز الوصفة خبز شيء معين؟

استكشف بديل: 

ما الدليل على حدوث تغير كيميائي؟ 

المواد ورقة، ملقاط، أعواد ثقاب 

کعرض توضيحي، أمسك قطعة ورق بملفاط وأحرقها أمام الفصل. ودع الطلاب يلاحظون ويسجلون الدليل على هذا التغير الكيميائی.

 فتحرر الطاقة كضوء وحرارة دليل على حدوث نفير كيميائي. هوية التغيرات الكيميائية، لن يلاحظها الطلاب ولكنهم سيتعرفون على حدوث الغازات.

ما التغيرات الكيميائية؟ 

 مناقشة الفكرة الأساسية

 ذكر الطلاب أنه عند حدوث تغير فيزيائي، فإن المواد المشاركة لا تتغير هويتها، اسأل : 

- سواء كانت التغيرات فيزيائية أم كيميائية، فما هو التغير الكيميائي في اعتقادكم؟ الإجابات المحتملة التغير الكيميائي هو تغير تنغير فيه هوية المواد المشاركة 

-  لما يعد تبخر الجازولين تغير فيزيائية واحتراقه تغيرة کیمیائية؟ عند تبخر الجازولين، فإنه بظل كما هو ولكن عندما يحترق، فإنه يتغير إلى مواد أخرى 

- طور مفرداتك :

 التغير الكيميائي اطلب من الطلاب رسم خريطة لمفهوم الفكرة الرئيسة ندرج فيها أمثلة للتغيرات الكيميائية .

مواصفات ملف حل درس التغيرات الكيميائية علوم ثالث فصل ثالث كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : الثالث
  • المادة : العلوم
  • عدد الصفحات: 20 صفحة
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

شارك الملف

أنا ربوت