دليل المعلم وحدة القياس والوحدات المترية صف رابع
مواصفات ملف دليل المعلم وحدة القياس والوحدات المترية صف رابع:
- نوع الملف :دليل المعلم
- الصف - المادة : رابع - رياضيات
- الفصل الدراسي : الثالث
قياس متري
1- الوحدات المترية للطول
الهدف : تقدير وقياس أطوال النظام المتري
2- الوحدات المترية للسعة
الهدف : تقدير وقياس السعات المترية
3- الوحدات المترية للكتلة
الهدف : تقدير وقياس الكتلة وتعلم الفرق بين الوزن والكتلة
4- استقصاء حل المسائل إعداد قائمة منظمة
الهدف : إعداد قائمة منظمة لحل المسائل .
5- تحويل الوحدات المترية
الهدف : تحويل الوحدات المترية
6- حل مسائل القياس
الهدف : حل مسائل تتضمن القياس
ما مضمون الرياضيات في هذه الوحدة ؟
نقاط التقاطع حيث يتقابل معايير المحتوى مع ممارسات
في الرياضيات
تركز هذه الوحدة على القياس والبيانات أثناء تدريسك المبادئ المختلفة
للقياس المتري . أكد على أهمية تحديد وحدات القياس واستخدام الدقة الملائمة
لحالة كل مسألة واذا استوعب الطلاب هذه الخطوة فسيكون بوسعهم إجراء
الحسابات بدقة وكفاءة .
ما الذي يفترض بطلابي أن يكونوا على علم به ؟
في الصف السابق , استخدم الطلاب القياسات والبيانات والعمليات الفتكير الجبري
في دراسة القياس .
ما الذي يفترض بالطلاب فهمه :
الطول : كيفية تقدير قياسات الطول في النظام المتري
- يعتبر الميليمتر والسنتمتر والمتر والكيلومتر وحدات الطول في النظام المتري .
- قبل قياس طول أحد الأجسام , عليك أن تقدر أولاً الطول لتقرر أي وحدات
القياس هي الأفضل للأستخدام .
السعة : كيفية تقدير وخحدات السعة المترية
- السعة هي مقدار السائل التي يستطيع الوعاء أحتواءه
- يعتبر اللتر والميليمتر وحدتا سعة في النظام المتري
* التركيز : تضييق النطاق بفهم أعمق
* الترابط المنطقي : ربط عملية التعلم داخل الوحدة وبين الصفوف
* الدقة : السعي نحو توفير ثلاثة أوجه للتعليم بكثافة متساوية
- الفهم التصوري والمهارة والتمرس الاجرائيان والتطبيق .
ما الذي يفترض بالطلاب فهمه :
الكتلة : كيفية تقدير وحدات الكتلة المترية
- الكتلة هي مقدار ما يحتويه الجسم من مادة - تختلف الكتلة عن الوزن
ما الذي يفترض بالطلاب أن يكونوا قادرين على فعله :
حدد التقدير المنطقي لكتلة الأجسام
ما الذي سيغعله الطلاب لاحقاً بتلك المهارات ؟
بعد هذه الوحدة سيتعلم الطلاب ما يلي
- استخدم الصيغ لايجاد مساحة ومحيط المستطيلات
في الصف التالي سيتعلم الطلاب - التحويل ما بين وحدات القياس المعيارية ضمن
نظام متري واستخدام هذه التحويلات في حل مسائل حقيقية متعددة الخطوات .
الاستعداد :
الموضوع حول منزلي
سنربط جميع دروس الوحدة 11 بموضوع حول منزلي الذي يركز على العناصر الموجودة في
المنزل مثل الأكواب والعملات المعدنية والمساطر والحقائب وقطرات العين
ويمثل هذا في حل المسائل والصور المستخدمة على مدار الوحدة .
الاستقادة من السؤال الأساسي : بمجرد انتهاء الطلاب من هذه الوحدة ينبغي أن يكونوا قادرين
على الاجابة عن السؤال :
كيف يمكنني لتحويل القياسات مساعدتي في حل المسائل من الحياة اليومية ؟ وفي كل درس يعزز
الطلاب من فهمهم لهذا السؤال من خلال الاجابة على أسئلة أبسط وهي التي يشار اليها في التمارين
المسماة بإسم الاستفادة من السؤال الأساسي
وفي نهاية الوحدة يستخدم الطلاب خريطة مفاهيم لمساعدتهم في الاجابة على السؤال الأساسي .
التقويم التشخيصي :
لديك خيار مورد لتقويم فهم الطلاب للمهارات اللازمة للنجاح في هذه الوحدة . استخدم نتائج الطلاب لتحديد
مستوى التدريس المطلوب لمساعدتهم على الاستعداد للوحدة .
عزيزي متابع موقع سراج المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :
صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )
قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا )