اوراق عمل درس نغم السعادة مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني:
مرفق لكم اوراق عمل درس نغم السعادة مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني يحتوي هذا الملف على اوراق عمل درس نغم السعادة مع الحل لغة عربية للصف السادس الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .
محتويات ملف اوراق عمل نغم السعادة مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني
كالتالي :
(نغم السعادة):
اولآ : معانى المفردات .
(الكلمة ) / (معناها) , ( الكلمة ) / ( مفردها )
النائبات / المصائب , النائبات / النائبة
قدر / قضاء الله ,سحائب / سحابة
اهنأ / افرح , الامانى / امنية
تسير / تحرك , المعجزات / المعجزة
بغض / كره ,( الكلمة ) / ( جمعها)
باسمات / ضاحكات , قدر / اقدار
المباهج / المسرات , قلب / قلوب
اكتوت / احترقت , الزمان / الازمنة
الرمض / شدة الحر , نغم / انغام
( الكلمة / ( ضدها ) , (الاغراض البلاغية)
رفض / قبول , فاهنأ بيومك / أسلوب امر غرضه النصح والارشاد
الياس / الامل , ولسوف تجمع ماتريد من الامانى / تعبير مجازى
البغض / الحب , كالماء اشبع من تحب / تشبيه يوضح المعنى
*تلميذى المتفوق اقرا الابيات الاتية ثم اجب عن الاسئلة التى تليها :
ماض وكل النائبات ستمضى أرضيت ام قبلت ذلك برفض
قدر ومن منا اذا شاء الاله بحكمة بعد المشيئة يرضى
كن مخلصا متوكلا متبسما تلق المباهج والهنا كالفرض
لاتخش من غدك المسافر فوق اجنحة الزمان ولم يصل للارض
كالماء اشبع من تحب ولاتكن كالنار ياكل بعضها من بعض
1 - استخرج من الابيات السابقة المطلوب منك :
- كلمة مرادفها ( المصائب ) ....................................................
- كلمة ضدها ( قبول ) .........................................................
-كلمة مفردها ( مبهج )..........................................................
-كلمة جمعها ( الازمنة )............................................................
-اسلوب امر ....................................................................................
-اسلوب نهى.......................................................................................
2 - مبدعة النص السابق الشاعرة ................................................... وهى شاعرة.....................................................
3 - استنتج الفكرة العامة للابيات ؟ .................................................................................... .
4 - علل كثرة استخدام افعال الامر فى القصيدة ؟ ................................................................................... .
5 - بما شبهت الشاعرة الانسان فى البيت الاخير من الابيات السابقة ؟................................. .
وعلام يدل هذا التشبيه ؟.......................................................................... .
- اكتب من الابيات مايدل على المعانى الاتية :.
- قدر الله له الكلمة الاخيرة.......................................................................................... .
- توكل على الله وابتسم وسوف تحصل على المسرات والبهجة والسرور
.................................................................................................................................. .
7 - تلميذى الغالى اشرح باسلوبك الخاص البيت الاول والثانى من الابيات السابقة
.......................................................................................................................................................... .
( اجابات الاسلة السابقة )
-كلمة مردفها ( المصائب ) النائبات
- كلمة ضدها ( قبول ) رفض
- كلمة مفردها ( مبهج ) مباهج
- كلمة جمعها ( الازمنة ) الزمان
-( اسلوب امر ) كن مخلصا متوكلا / اشبع من تحب
- اسلوب نهى :. لاتخش من غدك المسافر
مبدعة النص السابق الشاعرة : هبه الفقى , وهى شاعرة : مصرية .
* استنتج الفكرة العامة للابيات ؟
كيف تكون سعيدا - طريق السعادة - اسباب السعادة
* علل كثرة افعال الامر فى القصيدة ؟
ج - لانها تناسب النصح والارشاد .
- بما شبهت الشاعرة الانسان فى البيت الاخير ؟
ج - بالماء الذى يمنح الحياه .
- وعلام يدل هذا التشبيه ؟
يدل ذلك على اهمية العطاء .
مواصفات اوراق عمل درس نغم السعادة مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني كالتالي :
- نوع الملف :اوراق عمل
- عدد الصفحات: 3صفحة
- صيغة الملف: pdf بي دي اف