حل درس الدخل والضرائب اجتماعيات تاسع

الصف الصف التاسع عام
الفصل اجتماعيات الصف التاسع العام
المادة اجتماعيات الصف التاسع الفصل الثالث
حجم الملف 1.66 MB
عدد الزيارات 1963
تاريخ الإضافة 2020-04-08, 22:28 مساء

مرفق لكم  حل درس الدخل والضرائب تاسع اجتماعيات فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة الدراسات الاجتماعية للصف التاسع الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

أولا : الفهم والاستيعاب : 

أوضح المقصود بكل من المفاهيم والمصطلحات الآتية :

- الدخل : العوائد المختلفة التي يحصل عليها الفرد نتيجة مساهمته في العملية الإنتاجية وملكيته لعناصر الانتاج

- الضرائب : مبالغ نقدية تفرضها الدولة على السلع ودخول وثروات المجتمع لتأمين الخدمات العامة

- عوائد الاستثمار :  هي الأرباح التي يحصل عليها الأفراد لقاء ما يمتلكون من أسهم أو سندات  لدى البنوك والأسواق المالية وغالبا ما تكون سنوية 

- الرسوم : مبالغ يدفعها الأفراد لحصولهم خدمة محددة

أفسر الآتي :

-  يعد الدخل والثروة من أهم مؤشرات مستوى الرفاهية لأفراد المجتمع. 

لكونهما يعكسان القدرة على استهلاك السلع والخدمات والتي تمثل مصدر الرفاهية لهم.

- لجوء الأول إلى فرض الضرائب على الأفراد والشركات 

لتوفير الخدمات العامة /  مواجهة بعض المشكلات الاقتصادية كالتضخم أو البطالة.

- تطبيق دولة الإمارات لضريبة القيمة الانتقائية 

الحد من شراء السلع الضارة 

ثانيا : مهارات التفكير :

 أسجل الفرق بين كل ما يأتي : 

- الدخل المكتسب والدخل غير المكتسب  : 

الدخل المكتسب يعتمد على قدرات الفرد وجهده ويتمثل في الأجور والربح في حين أن الدخل

غير المكتسب يعتمد على ظروف اجتماعية وسياسية تحكم عملية ملكية الموارد وتوزعها. 

- الدخل النقدي والدخل الحقيقي :

 الدخل النقدي هو مقدار ما يكتسبه من دخل بصورة نقدية لقاء مساهمته في العملية الانتاجية.

 الدخل الحقيقي للفرد هو مقدار ما يحصل عليه من سلع وخدمات بدخله الفردي.

تابع / ثانيا : مهارات التفكير : 

أسجل أبرز النتائج التي تترتب على الآتي :

-  تطبيق ضريبة القيمة المضافة

مصدر دخل للدولة /  توفير الخدمات

-  استمرار ارتفاع أسعار السلع والخدمات مع ثبات دخول الأفراد 

انخفاض كمية السلع والخدمات التي يحصل عليها الفرد ( التضخم) 

 انخفاض المستوى المعيشي

ثالثا : الابتكار : 

أقدم أفكارا إبداعية للحد من :

-  استهلاك السلع التي تضر بصحة أفراد المجتمع،

 توعية الناس بالضرر الذي قد يقع عليهم جراء استخدامها. 

-  المخالفات المرورية :

 وضع قوانين صارمة ضد المخالفين وتوعية الناس بها. 

* أصمم مع زملائي أحد المشروعات الآتية لتوعية أفراد المجتمع بالضرائب غير المباشرة التي تطبقها دولة الإمارات العربية المتحدة: .

- مجلة مصورة / إلكترونية 

-  معرضا

مواصفات ملف حل درس الدخل والضرائب تاسع اجتماعيات فصل ثالث كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : التاسع
  • المادة : الدراسات الاجتماعية
  • عدد الصفحات: 5 صفحات
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

شارك الملف

أنا ربوت