حل درس مثلث ودائرة عربي صف ثاني

حل درس مثلث ودائرة عربي صف ثاني

حل درس قصة مثلث ودائرة عربي للصف الثاني الفصل الثالث : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا لدرس قصة مثلث ودائرة ،الوحدة السادسة اشكال وافكار، من منهج اللغة العربية كتاب النشاط للصف الثاني ، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم وتحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل. 

 

1. كلمات يجب أن تعرفها : (كلمات شائعة)

أن، ثم، أن، نحن، في، على، من، أن، أن، هذا، أنا، كان

 

2. اقرأ الجملة، واختر الكلمة المناسبة، لتملأ الفراغ : 

أ. إين وجدت ساعتك؟ (أن - أين - أو) 

ب. نحن الذين كنا نسأل عنك. ( نحن - أنا - کان). 

ت. هذا القلم لي.( أين- نحن - هذا) 

ث. كان البدر ساطعا. ( كان- في - ثم)

 

1. اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي :

تدل عبارة (في كل الأحوال) في جملة "ثم أننا في كل الأحوال  لن نصبح شيئا کاملا" على أن الخطوط الثلاثة

أ. لن تصبح شيئا كاملا في بعض الوقت. 

ب. لن تصبح شيئا کاملا دائما.

ت. لن تصبح شيئا کاملا معظم الوقت. 

أي الصفات الآتية لا تعبر عن شخصية الخطوط الثلاثة 

أ. المشاركة والتعاون.

ب. حب النفس. 

ت. المودة والحب. 

رفض الخط الثاني أن يصبح جزءا من سور يحمي الحديقة؛ لأنه 

أ. لا يرغب بالابتعاد عن زملائه. 

ب. لا يريد التحول إلى قفص يحبس العصفور .

ت. يرغب في أن يصبح جزءا من خيمة سيرك . 

اقترح الخط الثاني على الخط الأول أن يصيرا :

أ. قضيبين لقطار. 

ب. قفصا يحبس عصفورا. 

ت. سورا يحمي الحديقة. 

السؤال المناسب للإجابة الآتية : "يمكننا أن نصبح مثلثا حين نجتمع": 

أ. هل يمكننا أن نصبح مثلثا حين نجتمع؟ 

ب. ماذا يمكننا أن نصبح حين نجتمع؟ 

ت. متى يمكننا أن نصبح مثلثا حين نجتمع؟

 

اقرأ القصة الآتية :

البطتان و السلحفاة يحكى أن سلحفاة كانت تعيش قرب نبع ماء، وكان لها صديقتان من البط تسبح معهما وتلعب عاشت الصديقات ثلاثة أعوام في هناءة وسرور، لكن الماء أخذ يقل في النبع، شیئا فشيئا حتى كاد أن يجف تماما، ويبس العشب حوله، وقل غذاء البطتين و السلحفاة، فتشاورن مع بعضهن بعضا، كيف الحل؟ وكيف الخلاص من هذه المشكلة؟ فقالت البطتان : سنترك هذا المكان، ونرحل إلى مكان آخر. قالت السلحفاة: أنا لا أستطيع الرحيل معكما، فأنا لا أقدر على الطيران، فکرت البطنان، وفجأة صاحت إحدى البطتين: وجدتها، فقلت لها: ماذا وجدت؟ قالت وجدت طريقة في حمل السلحفاة معنا، فتشن معي عن عصا طويلة قوية، فأخذن يفتش عن عصا حتى وجدن عصا طويلة قوية، قالت البطة: هذه العصا سأقبض عليها أنا بمنقاري من أحد طرفيها، وتقبض البطة الثانية بمنقارها على الطرف الآخر، و تعض السلحفاة بفمها على منتصف العصا. وهكذا نطير بالعصا والسلحفاة عالقة بها حتى نصل إلى المكان البعيد، قالت البطتان للسلحفاة: لا تفتح فمك وإلا سقطت طارت البطتان بالسلحفاة، وفي الطريق رأت السلحفاة الناس يتفرجون على هذا المنظر الغريب، وأرادت أن تصرخ على الناس، ولكنها تذكرت نصيحة البطتين، فأحكمت إغلاق فمها على العصا إلى وصل الجميع بسلامة.

 

 اختر من القائمة التي على اليمين نشاطا واحدا، ونفذه في الجزء الفارغ من الصفحة. 

اكتت قائمة بالكلمات التي أعجبتك في القصة المثلث كرة  فرح

اكتب قائمة بالجمل التي أعجبتك في القصة

اقترح عنوانا جديدا للقصة. 

اكتب نهاية مختلفة للقصة.

ارسم شيئا من خيالك من عالم القصة 

اكتب رسالة قصيرة لبطل القصة. 

فكر، ماذا يمكن أن يحدث بعد نهاية القصة؟ 

اكتب سؤالا لبطل القصة 

اكتب لبطل القصة، رأيك في القصة 

اكتب كلمات لم تفهمها، وابحث عن معناها 

اكتب رسالة إلى صديق تشجعه على قراءة القصة 

اكتب قائمة بالأفعال التي وردت في القصة 

اكتب قائمة بالأسماء التي وردت في القصة 

اكتب قائمة بالصفات التي وردت في القصة 

صمم إعلانا يدعو الناس إلى قراءة القصة 

اقترح على الكاتب فكرة لقصة يكتبها بأسلوبه