مرفق لكم حل درس حق المسلم على المسلم تربية إسلامية صف تاسع فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة التربية الاسلامية للصف التاسع الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .
حق المسلم على المسلم :
هذا الدرس يعلمني أن :
- أحفظ الحديث الشريف واسمعه غيبا.
- أشرح مفردات الحديث الشريف.
- أوضح دلالات الحديث الشريف.
- أحرص على المشاركة المجتمعية الإيجابية.
أبادر، لأتعلم :
اشتكى راشد من ألم في رقبته، فراجع على أثره الطبيب، الذي بين له أن سبب الألم الجلوس على وضعية واحدة لفترات طويلة أمام الكمبيوتر والأجهزة الأخرى، وقد أخبرة الطبيب أن عليه الراحة لمدة أسبوع، كما نصحه بالجلسة الصحيحة عند استخدام الأجهزة بشكل عام، وخصوا الأجهزة اللوحية، مع تخصيص فترة استراحة من وقت لآخر، بالإضافة لممارسة الرياضة. قرر أصدقاء راش زيارته في البيت.
أقترح، وأصمم :
برنامجا مناسبا لتكون الزيارة ناجحة.
1. اختيار الوقت المناسب للزيارة
2. أن يخفف الجلوس وكثرة الأسئلة
3. أن يظهر الاهتمام بالمريض.
أقرأ، وأحفظ :
عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :
حق المسلم على المسلم ست قيل : ما هن یا رسول الله ؟! قال : إذا لقيته فسلم عليه، وإذا دعاك فأجبه، وإذا استنصحك فانصح له، وإذا عطس فحمد الله فشمته، وإذا مرض فعده، وإذا مات فاتبعه ..» ( أخرجه مسلم )
أتعرف معاني مفردات الحديث الشريفة :
دعاك : إلى طعام أو وليمة
استنصحك : طلب منك النصيحة.
فشمته : قل له: يرحمك الله
فعده : فزرة
فاتبعه : سر في جنازته، وشارك في تشيعها.
أفهم دلالة الحديث الشريف :
في هذا الحديث ذكر النبي صلى الله عليه وسلم ستة حقوق للمسلم على أخيه المسلم، توثيقا لقرى الترابط في المجتمع، وتمكينا للقيم والأخلاق الإسلامية بين الناس، لأنها كفيلة بنشر السلام والمحبة والتعاون بين الناس، من خلال ما تحمله في طياتها من تقدير واحترام للإنسان، وما تنطوي عليه من المشاركة الإيجابية في الشراء والضراء، وهذه الحقوق هي :
أولا : إلقاء السلام :
والمقصود أن يلقي عليه التحية : (السلام علیکم)؛ لأن ذلك يشعر الطرفين بالطمأنينة والراحة، ويزيل القلق والتوجس تجاه بعضهما بعضا، وليس معنی ذلك أن يكون الإنسان ساذجا، أو أن يثق بكل من هب ودب، فيكون فريسة سهلة لمخادع أو مستغل، بل عليه أن يستخدم عقله، وأن يحكم على أفعالهم وأقوالهم معا.
والمبادرة بالسلام أمر مستحب ، ويراعي في السلام أن يسلم الراكب على الماشي، والماشي على الجالس، وهكذا ..، ويستحب أن يقر المرء السلام بالمصافحة إن استطاع.
كما أن رد السلام واجب كذلك، وهو فرض كفاية، فلو سلم فرد على مجموعة من الناس فرد واحد منهم فقد سقط الواجب عن البقية، وفار من رد السلام بالثواب.
أبين :
دلالة جعل النبي صلى الله عليه وسلم حقوقا للمسلمين على بعضهم بعضا :
1. توثيقا لعرى الترابط في المجتمع.
2. تمكينا للقيم والأخلاق الإسلامية بين الناس.
أكون رأيا :
بالتعاون مع مجموعتي عن الحالات الآتية :
- يسلم سالم على كل من يراه في الشارع، ويستأن له بحجة أن السلام حق.
ما يفعله سالم أمر مستحب وله أجر على ذلك.
- بينما كان عبد الله يركب بجانب والده في السيارة رأى صديقه ماجدا في الطريق فقال : " هاي ماجد ".
لا يجوز وعليه أن يحي صديقه بتحية الإسلام.
ثالثا: إسداء النصيحة لطالبها
طلب النصيحة من أحد الأشخاص يدل على الثقة به، واعترافا بحكمته، وهي تعمل حاجة طالب النصيحة، لذلك على الناصح أن يقدم النصيحة بكل أمانة، و أن يشير على طالبها بما فيه الخير، و أن يزيل حيرته، و يمنع عنه الضرر، قال ص : «المستشار مؤتمن». (رواه ابن داود)
أستنتج
بعض شروط طلت النصيحة من خلال الحالات الآتية:
طلب النصيحة من معلمه حول أسلوب المذاكرة الصحيح.
- الثقة - الاقرار بحكمته - والحاجة للتضحية .
طلب النصيحة في كيفية التحايل على الزبائن في بيع المواد الغذائية.
- عدم ايقاع الضرر - وان يقصد منها الخير .
رابعا: تشميت العاطس
إذا عطس المسلم، فحمد الله بعد عطاسه وجب على من يجاوره أن يشمته، ويقول له: (يرحمك الله)؛ أي أبعد الله عنك الأذى، و هذا يدل على حب الخير
تشميت العاطس للعاطس، ويشعر العاطس بمكانته عند من شمته، فتتعمق المشاعر الطيبة بينهما، و تزاد العلاقة بينهما صدقا وصفاء .
بم يرد العاطل على من يشمته إذا حمد الله ؟
يرحمك الله.
خامسا: عبادة المريض وزيارته
زيارة المريض تخفف من معاناته، وتبعث في نفسه السرور والرضا، عندما يجد نفسه محل اهتمام الزائر، فينبغي للزائر أن يعبر عن خوفه على المريض و زيارة المريض من خلال الدعاء ، له بالشفاء التام، و ملاطفته بالكلام الطيب، و تشجيعه على طرد مخاوفه، كما أن للزيارة أثر طيب على أهل المريض، فيتنشر في المجتمع التراحم والتعاطف والتواصل.
من خلال الحالات الأتية بعض آداب زيارة المريض:
0 يجلس عند المريض لساعات طويلة، عدم إطالة مدة الزيارة عند المريض.
0 يحضر للمريض طعاما بحجة أن كمية طعام المستشفى قليلة، لابد من احترام نظام المستشفى
0 يخبر المريض عن حالات وفاة حصلت بنفس المرض. الحرص على مراعاة شعور المريض.
يستخدم جهازا يزعج المرضى الأخرين ، يجب الحفاظ على الجو الهادئ
سادسا: المشاركة في تشييع الجنازة
والمقصود السير في الجنازة إلى مثواها الأخير، والمشاركة في مواراتها الثرى، وينبغي أن لا تفوته الضلاة على الميت إن استطاع، ويكثر من الدعاء له بالرحمة والمغفرة، فإن ذلك من الوفاء للميت، و هو خلق إسلامي نبيل.
ويراعي عند دخول المقبرة أن يقول كما قال ص : «السلام عليكم دار قوم مؤمنين. وأتاكم ما توعدون غدا ، و يدعو لهم، و يحذر السير أو الجلوس على قبر.
أوضح
الجهود التي تبذلها دولة الإمارات للعناية بالوقف:
1. تنويع مصادر الدخل والتمويل للمشروعات الخيرية بهدف تحقيق الاكتفاء الذاتي للأسر المنتجة "-
2. تقديم مساعدات شهرية للفقراء والمحتاجين.
3. التنويع في مصادر الوقف ، سواء أكانت مساجد أم فللا أو محال تجارية أو غيرها.
أستقصي
الجدول الآتي بكتابة الحكم الشرعي و بالتعاون مع طلاب الصف:
أجيب بمفردي:
أولا: ما الآثار التي تتركها زيارة المريض على نفسه ؟
1. تخفيف من معاناة المريض.
2. إدخال السرور والرضا في نفس المريض.
ثانيا: ما شرط إسداء النصيحة لمن يطلبها ؟
احترام خصوصية الشخص فلا تكون أمام الناس.
ثالثا: وضح أهمية الحقوق التي ذكرها الحديث على الفرد والمجتمع.
1. توثيق عرى الترابط في المجتمع.
2. تمكين للقيم والأخلاق الإسلامية بين الناس.
رابعا : ما المقصود بما يأتي:
ا. استنصحك ؟ طلب منك النصيحة.
2. فشمته ؟ قل له: يرحمك الله.
مواصفات ملف حل درس حق المسلم على المسلم تربية إسلامية صف تاسع فصل ثالث كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : التاسع
- المادة : التربية الاسلامية
- عدد الصفحات: 19 صفحة
- صيغة الملف : pdf بي دي اف