حل درس وصف الحركة علوم تاسع فصل ثالث

الصف الصف التاسع عام
الفصل علوم الصف التاسع العام
المادة علوم الصف التاسع العام الفصل الثاني
حجم الملف 7.93 MB
عدد الزيارات 1402
تاريخ الإضافة 2020-04-01, 22:52 مساء

مرفق لكم  حل درس وصف الحركة علوم تاسع فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة العلوم للصف التاسع الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

القسم 1 :

 1 التركيز : 

الفكرة الرئيسة :

مقارنة السرعات اطلب من الطلاب مقارنة حركة حلزون بحركة طائرة نفاثة. قد يذكر الطلاب أن الحلزونات تتحرك ببطء شديد في حين أن الطائرات النفاثة سريعة للغاية. اشرح أنهم سيتعلمون طريقة وصف العلماء حركة الحلزونات والطائرات النفاثة في هذا القسم . 

سؤال حول الشكل 1 :

 تغير موقعها بالنسبة إلى صندوق البريد

الربط بالمعرفة السابقة حدود السرعة اطلب من الطلاب ذکر حدود السرعة بالقرب من المدرسة أو بالقرب من منازلهم أو على الطريق السريع، ثم ناقش مع الطلاب الوحدات مثل الكيلومترات في الساعة، المستخدمة في حدود السرعة، وأخبر الطلاب بأتهم سینعلمون قياس السرعة في هذا القسم.

جوانب المعني اطلب من الطلاب التنبؤ بمعني المفردات الجديدة. وسنكون المصطلحات مألوفة في الحياة اليومية مثل السرعة التي تعني « خفة الحركة، مع ذلك، فقد تختلف التعريفات في الفيزياء لذا أشر إلى أن السرعة في الفيزياء تعني المسافة المقطوعة مقسومة على الزمن المنقضي .

وصف الحركة :

 الفكر الرئيسية : يصف الموقع مكان الجسم وتصف السرعة مدى حركة هذا الجسم . 

روابط من القراءة بالحياة اليومية كيف نصف الرحلة من منزلك إلى مدرستك؟ قد ينضمن وصفك كيفية تنقلك من منزلك إلى مدرستك من خلال السير على الأقدام أو من خلال ركوب الحافلة، و وقد يتضمن وصفك أيضا طول المسافة التي قطعتها للوصول إلى مدرستك. يصف العلماء مفهوم الحركة بطريقة مماثلة، لكنها تكون أكثر دقة

الحركة والموقع :

لا نحتاج دائما إلى رؤية شيء ما بتحرك لمعرفة حدوث الحركة على سبيل المثال، لنفترض أنك تنظر من النافذة وترى شاحنة بريد قد توقفت بجوار صندوق البريد، كما هو موضح في الشكل 1، وبعد مرور دقيقة، نظرت مرة أخرى ورأيت الشاحنة نفسها وقد نوقفت في منتصف الشارع، على الرغم من عدم رؤيتك الشاحنة تتحرك، إلا أنك تعرف أنها تحركت، نظرا إلى نفير موقعها بالنسبة إلى صندوق البريد. 

النقاط المرجعية من الضروري وجود نقطة مرجعية لتحديد موقع جسم ما في الشكل 1، قد تكون النقطة المرجعية هي صندوق البريد. إن الحركة هي تغير في موقع جسم ما بالنسبة إلى نقطة مرجعية. كيف نصف حركة جسم ما وفقا للنقطة المرجعية المختارة؟ على سبيل المثال، قد يختلف وصف حركة شاحنة البريد في الشكل 1 إذا كانت النقطة المرجعية شجرة بدلا من صندوق بريد

بعد اختيار نقطة مرجعية، يمكن إنشاء إطار مرجعي، وهو نظام إحداثي ينم فيه قباس موفع الجسم، يتم رسم المحور X والمحور y للإطار المرجعي بحيث يتعامد المحوران ،X مفا ويتقاطعان مع النقطة المرجعية

دعم محتوى المعلم : 

المتجهات يمكن إضافة إزاحات عمودية باستخدام نظرية فيثاغورث، كما هو موضح على اليمين في الشكل 4. هذا صحيح بالنسبة إلى كل المتجهات العمودية ويتم استخدامه على نطاق واسع في الفيزياء

استراتيجية القراءة :

 القراءة في مجموعات ثنائية اطلب من الطلاب قراءة إضافة إزاحات في مجموعات ثنائية. واطلب منهم التوقف في نهاية كل فقرة والتحدث بشأن ما تعلموه ثم ينبغي عليهم صياغة جملة أو جملتين الشرح الفكرة الأساسية للفقرة

مواصفات ملف حل درس وصف الحركة علوم تاسع فصل ثالث كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : التاسع
  • المادة : العلوم
  • عدد الصفحات: 7 صفحات
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

شارك الملف