مرفق لكم حل درس ثوب العيد لغة عربية الصف السابع فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول كتاب في مادة اللغة العربية للصف السابع الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .
الكتابة حول النص :
1 - اكتب فقرة تحت عنوان ( أنا والعيد ) ، ونتحدث فيها عن تجربتك في العيد .
العيد فرصة للفرح والسرور، يوم العيد أرتدي ملابس جميلة وأضع العطور والعود ، وأذهب مع أمي وأبي وأقبل يديهم ، ثم نذهب إلي المسجد لألداء صلاة العيد وعند الانتهاء نذهب إلي بيت جدي وجدتي لكي أسم عليهم وأعايدهم. وبعذ ذاك يجتمع جميع الأهل والاصدقاء. وهنا احصل ععلي عيديتي وأكون سعيد جدا وثم نذهب إلي البيت بترتاح وثاني يوم يبدا برنامجنا للعيد أهله الله علينا باليمن والبركات .
أنشطة ما بعد قراءة النص :
حول النص :
(1) ما الفكرة الرئيسة في النص؟
فرحة الشاعر بيوم العيد
2. اذكر بعض الأفعال التي عبر بها الشاعر عن عاطفته .
تلهو - أسر - أعانق - يعطي - امرح
3. قدم الشاعر رسالة عامة، لم يقف فيها عند حدود معينة في مفهوم سعادة الأطفال بالعيد، و تحدث عن سعادة مطلقة يتشارك فيها الآباء مع الأبناء. وضح ذلك. (نشاط شفوي)
أنشطة ما بعد قراءة النص :
حول النص :
1 . ما الفكرة الرئيسة في النص ؟
2 - اذكر بعض الأفعال التي عبر بها الشاعر عن عاطفته.
قم - امزح - رقصت
3 - قد الشاعر رسالة عامة، لم يقف فيها عند حدود معينة في مفهوم سعادة الأطفال ، تتحدث عن سعادة مطلقة يتشارك فيها الآباء مع الأبناء، وضخ ذلك. (نشاط شفوي )
4. يقول المتنبي - وهو شاعر من العصر العباسي - في العيد :
عيد بأية حال عدت یا عید * * * * * بما مضى أم بأمر في تجديد
أما الأحبه قالبیداء دونهم * * * * * فليت دونك بيا دونها بيد
5. قارن بين هذه الأبيات وأبيات "ثوب العيد، ووضح كيف اختلف النصان الشعرين:
• الأفكار : الاول كان فرحا بل عيد اما المتنبي كان حزينا .
• العاطفة : فرحة والحب للعيد لابنه أما المتنبي كان حزينا
مواصفات ملف حل درس ثوب العيد لغة عربية الصف السابع كالتالي :
- نوع الملف : حل درس
- الصف : السابع
- المادة : اللغة العربية
- عدد الصفحات: 6 صفحات
- صيغة الملف : pdf بي دي اف