مراجعة عامة إثرائية هيكل امتحان اللغة العربية الصف الثالث الفصل الثالث 2022 2023
الفهم والاستيعاب
الذئبان والثعلب
جاع ذئب يوما،فخرج إلى المزارع والحقول ليبحث عن فريسة يأكلها ،وبينما هو يفتش وجد ذئبا آخر جائعا ، فاتفق معه على أن يبحثا عن فريسة فإذا وجداها قسماها بالتساوي وأخذ الذئبان بالبحث ، ومضى وقت طويل قبل أن يجدا شيئا ، واشتد بهما الجوع فهجما على قرية واختطفا منها دجاجة ، كانت الدجاجة صغيرة لا تكفي ذئبا واحد ، من يأكلها منهم ؟
قال الذئب الأول : أنا أكلها .
قال الثاني : أنا أكلها .
قال الأول: أنا الذي أكلها لأني خطفتها وحدي .
واشتد النزاع بينهما وهجم كل منهما على زميله وأخذ يعضه ، مر الثعلب فرآهما يتعاركان فخطف الدجاجة وفر بها هاربا وأكلها وحده
اختر الإجابة الصحيحة :
1- تقاتل الذئبان على ....……..
أـ دجاجة ب- ثعلب ج - صديق
2- خطف الذئب الدجاجة من .
أ- المدينة ب- القرية ج. الغابة
3- من صفات الثعلب ……….
أ- الماكر ب- النشيط ج- القبيح
4- اقترح خاتمة أخرى للنص .
اقرأ النص التالي ثم أجب
في يوم من الأيام وقف غراب أسود اللون ذو منقار أصفر صغير وجسم ممتلئ ،من المعروف عن الغراب القسوة والشدة ، ولكن هذا الغراب كانت تبدو عليه علامات الطيبة والكرم .
وقف هذا الغراب على شجرة عالية كبيرة كثيرة الأغصان والفروع في وسط غابة جميلة جدا كثيفة الأشجار وأرضها مليئة بالزهور الجميلة ، وكان هذا الغراب يضع في فمه قطعة صغيرة من الجبن
وفي هذه الأثناء مر ثعلب مكار رمادي الفراء عيناه غائرتين ينبعث الخبث والدهاء حاد النظرات وفمه كبير وأسنانه كبيرة ، ولكن جسده كان شديد النحول من الجوع والضعف وقلة الطعام
رأى الثعلب المكار قطعة الجبن في فم الغراب وأراد أخذها ، ولكنه يعلم أن الشجرة شديدة الارتفاع ولا يمكنه صعودها بأي حال من الأحوال ، كما أنه لا يستطيع الطيران للوصول للغراب . وهكذا فكر الثعلب المكار في حيلة وخدعة للحصول على قطعة الجبن من الغراب ، فطلب من الغراب أن يغني حتى يستمع لصوته العذب الجميل، وما أن فتح الغراب الطيب فاه حتى وقعت قطعة الجبن منه ، وسقطت في فم الثعلب الذي التهمها سريعا وانطلق مسرعا يشعر بالفخر والانتصار .
1. ضع عنوانا مناسبا للقصة .
2- اختر الإجابة الصحيحة
- ماذا كان الغراب يحمل في فمه ؟
أ- قطعة حلوى ب. قطعة الخبز ج- قطعة جبن
3- ما مرداف كلمة تبدو في عبارة ( كانت تبدو عليه علامات الطيبة والكرم)
أ. تظهر ب. تختفي ج- تميز
4. يتصف الثعلب في القصة ب
أ- الخبث ب- الدهاء ج - جميع ماذكر
5- طلب الثعلب من الغراب أن .……..
أ- يطعمه الجبن ب. يغني ج. يطير
6- اقترح خاتمة أخرى للقصة .
7- من خلال فهمك للنص اذكر صفة للثعلب وصفة للغراب ؟ ولماذا ؟.
الثعلب
الغراب
8- اذكر شخصية أعجبتك في القصة ؟ ولماذا ؟
الطقس ربيعي جميل ، خرج سعيد من المنزل ليلعب قرب حقل واسع مجاور لبيته ، وأخذ سعيد الكرة وبدأ يقذف بها في الهواء ورمى كرته بقوة فوقعت في حديقة العم سالم ، فكسرت بعض الورود البديعة الألوان
خاف سعيد عندما رأى الورود على الأرض ،وهو لا يدري ماذا يفعل ، في هذا الوقت ،شاهده صديقه رامي وسأله : لماذا أنت خائف هكذا ؟
رد سعيد : لقد كسرت كرتي ورود العم سالم ، ولا أعلم ماذا أفعل أيها الصديق سيغضب عندما يعلم أني كسرت الورود ، قال رامي و: وهل رآك أحد . قال : لا ، لم يرني أحد ، ضحك رامي وقال : لا تقل بأنك أنت السبب وسأرسل كلبي لجلب الكرة .استغرب سعيد وقال : أتريدني أن أكذب ؟ أنا لم أكذب لو مرة واحدة في حياتي ، ولا أريد أن أكذب لا اليوم ولا غدا .
قال رامي : وكيف ستتخلص من هذا الأمر ؟ ألا تخاف من العقاب ، قال : لا سوف أقول للعم سالم الحقيقة ، لأن ما حصل كان غصبا
سمع العم سالم الحديث الذي دار بين سعيد ورامي وفجأة ، دخل سعيد باحة منزل العم سالم ، وتوجه نحو الباب وقرع الجرس ، فتح العم سالم الباب ، وابتسم لسعيد مرحبا به ، ثم سأله عن سبب زيارته المفاجأة ، وأخبره سعيد ما حدث بصدق كامل ، قال العم سالم : أنت فتى طيب وصادق لهذا قررت أن أسامحك ، ولكن أود أن أطلب إليك أن تساعدني غدا في زرع الورود الجديدة ، ما رأيك يا سعيد ، قال سعيد : أوافق يا عمي سالم .
هكذا سامح العم سالم سعيدا على ما فعله غصبا عنه ، لأنه كان مهذبا وصادقا.
1. ضع عنوانا مناسبا للقصة :
اختر الإجابة الصحيحة:
2. لماذا خرج سعيد من المنزل
أ. ليذهب إلى المدرسة
ب- ليلعب بالكرة
ج .ليكسر ورود العم سالم
3. ما مرداف كلمة يقذف في عبارة ( وبدأ يقذف بها في الهواء)
أ. يلعب ب- يمسك ج. يرمي
4- كيف تصرف العم سالم مع سعيد بعد أن عرف ما فعله بوروده ؟
أ. اشتكاه لوالده ب- سامحه ج. عاقبه
5- يتصف سعيد فى القصة ب
أ. الصدق ب- التسامح ج. الكذب
6- اذكر صفة لسعيد ؟ ولماذا ؟
7- حدد شخصية أعجبتك ؟ ولماذا ؟
درس وصل بداية الكلمات بالحروف
الهدف :تقويمي تعزيزي
الناتج التعليمي: يكتب الطالب الكلمات متصلة بالحروف وتصويب الأخطاء الإملائية.
* اكتب يا عبقري الكلمات الآتية موصولة بالحروف المطلوبة :
- الكتاب ...( الباء ثم اللام)
- الشتاء....(الكاف ثم اللام) .
* اكتشف الخطأ وأعد كتابة الكلمات كتابة صحيحة إملائيا
فالحاسوب ألعاب كثيرة مسلية
اصوب أخطائي برجوع إلى معلمي
لرياضة فوائد كثيرة لنا
طالب الحكمة المبدع يلتزم بلقوانين الصفية
رأيت صديقتي فالحديقة
نشاط داعم لدرس وصل بداية الكلمات بالحروف
الهدف :تقويمي تعزيزي
* صوب الخطأ في الجمل الآتية:
1- يتعاون الطلاب فالمدرسة.
2- ترتقي الأمم بلقراءة.
3- تشتهر دولة الإمارات بسمعة الطيبة على مستوى العالم.
* اختر الكلمة الصحيحة لإتمام معنى الجملة:
1- عرف الشيخ محمد بن زايد.......... (بتسامح - بالتسامح - بلتسامح)
2 -يشعر أخي .......... والسرور. (بالسعادة - بسعادة - بلسعادة)
3- البنت مشرقة........... (كشمس - كالشمس - كلشمس)
* أدخل الحرف المناسب لوصله في بداية الكلمة.
الوردة (ك) ........
المدرسة ( في ).........
الوطن (ل) ...................
نشاط داعم لدرس جملة كان
الهدف :تقويمي تعزيزي
- حول يا عبقري الجملة الاسمية إلى جملة كان.
1- السماء صافية.
2- التنور صانع الأمنيات .
3- الطلاب يفكرون بعمق.
- أكمل الجمل التالية بكلمة مناسبة :
الطاولة .………
كان الصف .…………
- اختر يا عبقري الكلمة الصحيحة.
1- الطلاب .........يحبون القراءة . ( كانوا - كان - كانت )
2. .....العصفور يغرد فوق الشجرة. (كانت - كان - كنت)
3- الشمس ساطعة. (كان - كانت - كنت)
4- أسكن مع عائلتي في الشارقة . (كنت - كان - كانت )
- ضع يا عبقري إشارة صح أمام جملة كان.
العبارة
كنت سعيدة برؤيتك.
كانت الرحلة ممتعة.
أجدادنا كانوا يصنعون المعجزات
لا تهمل دروسك.