حل درس حجم السوائل الرياضيات الصف الثاني

حل درس حجم السوائل الرياضيات الصف الثاني

التركيز 

قدر وقس الحجم السعة باستخدام الادوات واللترات 

ممارسات في الرياضيات 

ا فهم طبيعة المسائل والمثابرة في حلها. 

2 التفكير بطريقة تجريدية وكمية. 

3 بناء فرضيات عملية والتعليق على طريقة استنتاج الآخرين. 

5 استخدام الأدوات الملائمة بطريقة إستراتيجية. 

6 مراعاة الدقة 

الترابط المنطقي 

الربط بالموضوعات الرئيسية 

الربط بمجال التركيز المهم التالي: 3. استخدام وحدات القياس 

الدقة 

تزداد صعوبة التمارين مع تقدم الدرس، ومع ذلك قد يتباين تفكير الطلاب الفردي خلال العمليات الحسابية الموسعة. 

مستويات الصعوبة 

المستوى 1 استيعاب المفاهيم 

المستوى 2 تطبيق المفاهيم 

المستوى 3 التوسع في المفاهيم

الاستعداد 

هدف الدرس 

استكشاف وحدات الحجم السائل 

النشاط 

• باستخدام كوب قياس، قم بملء وعاء لتري. 

• أبق كل وعاء ممتلئا. بما في ذلك كوب القياس. 

• ناقش أوجه الاختلاف بين كل وعاء من الأوعية الممتلئة. 

• ما الذي تلاحظه عن الوعاء اللتري مقارنة بقياس الكوب ؟ اللتر يحتوي على حجم سائل أكبر. 

• إذا أردت ملء، حوض استحمام. فما الوحدة التي ستستخدمها ؟ لماذا ؟ لتر. لأنها أكبر وحدة قياس. 

الإستراتيجية التعليمية للتحصيل اللغوي 

تنشيط المعرفة السابقة: مفرادات السعة 

قد يحتاج الطلاب إلى المساعدة إلى ربط الأسماء الخاصة بأشياء معروفة (لتر حليب أو كوب حليب وما إلى ذلك)، اعرض نماذج لأشياء حقيقة لدعم المعنى

الاستكشاف واستخدام النماذج 

استكشاف الرياضيات 

الهدف: استيعاب المفاهيم 

المواد: شرائح العرض التقديمي للدرس 

يؤكد هذا الاستكشاف على الاستنتاج الرياضي والعلاقات الرياضية. 

الاستكشاف 

ما وحدة القياس ؟ 

استخدام النماذج التي يستكشف الطلاب طرقا لحل المسألة باستخدام أشياء من اختيارهم. 

التوسع 

يناقش الطلاب نتائجهم ويستخدمون نماذج رياضيات. 

تمثيل مسائل الرياضيات  

التدريب العملي: 

• فهم المعرفة السابقة بالقياس. اطلب من الطلاب التفكير في المرات قاسوا فيها الحجم السائل، مثل استخدام دلو في المحيط. 

• هل هناك وقت آخر يمكن أن تتذكر أنك قمت فيه بقياس حجم سائل راجع إجابات الطلاب. 

• في السابق، عند قياس الطول، استخدم الطلاب وحدات عرفية بما في ذلك الأمتار والسنتيمترات، أشر إلى أن الطلاب سيتعلمون الآن وحدات عرفية لقياس الحجم السائل.

الملاحظة والحساب 

اطلب من الطلاب النظر إلى الصورة الواردة في المسألة والتفكير بشأن ما وحدة القياس التي تصف الصورة على النحو الأفضل. اطلب من الطلاب وضع دائرة حول وحدة القياس. في التمرين ا. سيتم قياس إبريق ما، كبير باللتر. اشرح أن الوحدات الأخرى ستكون صغيرة جدا. 

البحث عن أنماط ما القياس الذي نستخدمه يوميا ؟ اشرح. الإجابة النموذجية، أستخدم شيئا بحجم كوب كل يوم للشراب والأكل. 

حديث في الرياضيات 

اذكر بعض الأوعية التي توجد في أرجاء منزلك أو الصف الدراسي تكون تقريبا بنفس حجم الكوب واللترات الإجابة النموذجية؛ كوب بوديئج، مقبلات. عصير حليب

الملاحظة والحساب 

رسم دائرة حول وحدة القياس 

التدريس 

الاستكشاف والشرح 

اشرح للطلاب أنه توجد وحدات مختلفة من السوائل. وبمكن أيضا أن يطلق على الحجم السائل اسم سعة. اطلب من الطلاب التفكير في وحدات الحجم. له أوجد الحجم السائل لكل وعاء. 

التفكير بطريقة تجريدية وكمية إذا أردت ملء، دلو بالماء. فما وحدة القياس التي ستستخدمها ؟ اللتر 

التمرين والتطبيق 

أعتمد على نفسي 

استنادا إلى ملاحظاتك. يمكن أن تختار تعيين التمارين على النحو الملاحظ في المستويات أدناه. 

• قريب من المستوى أرشد الطلاب لحل التمارين في نشاط "أعتمد على نفسي". ساعدهم على استخدام الوسائل التعليمية اليدوية. 

• ضمن المستوى دع الطلاب يكملوا التمرينات كل بمفرده. 

• أعلى من المستوى دع الطلاب يكملوا التمرينات كل بمفرده دون استخدام الوسائل التعليمية اليدوية. 

أعتمد على نفسي 

ارسم دائرة حول وحدة القياس. 

حل المسائل 

اطلب من الطلاب استخدام إستراتيجية لحل المسائل. اطلب منهم شرح إجاباتهم لزميل وعقد مقارنة لمعرفة ما إذا كانت توجد أي أوجه شبه أو اختلاف في إجاباتهم. 

التفكير بطريقة تجريدية وكمية. 

تمرين 5 

للحصول على دعم بلغات إضافية. استخدم أنشطة التدريس المتمايز في الصفحة التالية. 

التقويم التكويني

الانتظام في صفوف ما الذي تعنيه السعة لك ؟ انظر إجابات الطلاب. 

انظر الصفحة التالية للاطلاع على خيارات التدريس المتمايز. 

استخدم إستراتيجية حل المسائل لحل المسائل. اكتب إجابتك. 

IO. انا قمت بملء، إبريق العصير. أي الوحدات ستستخدم ؟ فسر. سأستخدم لترا لأنه يحتوي على مقدار من السائل أكبر من الكوب.

ضمن المستوى 

المستوى ا 

نشاط عملي 

المواد: مجسمات هندسية. ورق ألومنيوم. مكعبات وحدات 

• وجد الطلاب حجم مخروط وإسطوانة. 

• قام الطلاب بلف مجسم هندسي بورق ألومنيوم. اطلب من الطلاب إزالة المجسم من الورق مع الحرص على الحفاظ على الشكل. 

• املأ شكل الورق بمكعبات الوحدات لإيجاد حجم كل شكل. اطلب من الطلاب تحديد إذا ما كانت هذه إجابة حقيقية ام تقريبية. ينبغي عليهم كتابة بعض العبارات لشرح استنتاجهم. 

قدر؛ لن تتناسب المكعبات بالضبط في مساحة منحنية. 

التدريس المتمايز 

قريب من المستوى 

المستوى 2: التدخل التقويمي الإستراتيجي

نشاط عملي المواد: أقلام تلوين. أقلام تحديد 

• اطلب من الطلاب العمل في مجموعات صغيرة. 

• اطلب من كل مجموعة ان ترسم ثلائة أوعية مع وضعها بالترتيب من الوعاء الأقل سعة إلى 
الأكثر سعة، على سبيل المثال. علبة حليب، حوض استحمام. اطلب من المجموعات تبادل الأوراق وقول إذا كانوا يتفقون على الصورة. 

• اطلب من المجموعات العمل معا لعمل صورة  جديدة توضح جميع الأوعية الستة بالترتيب من 
الأقل سعة إلى الأكبر سعة. 

الدعم المتمايز للتحصيل اللغوي 

مستوى التوسع 

الاستماع والكتابة 

التفكير في أسئلة حول القياس. 

• اكتب أسئلة مثل: ما الذي يمكنك قياسه باستخدام مسطرة ؟ ما الذي يمكنك قياسه باستخدام كوب ؟ 

• اجعل كل زوج من الطلاب يتباحث في أكبر قدر ممكن من الإجابات لكل سؤال، ثم اكتب الأفكار أو قدمها شفهيا. 

المستوى الناشئ 

المعرفة العامة 

اربط قياس السعة بالمعرفة الأساسية. 

• وضح مجموعة من أكواب القياس وملاعق القياس وإبريق حليب فارغ وما إلى ذلك. قل. "هذه الأشباء تقيس." 

• ضع ماء أو أرزا أو رملا في الأكواب. أشر إلى أكواب القياس. قل. "وضح لي كيفية استخدامها." يقوم الطلاب بالشرح. انطق الأفعال بينما بكرر الطلاب العبارات.

المستوى الانتقالي 

دعم المجهودات 

توضيح الفرق بين قباس الطول مقابل السعة. 

• اعرض كوب قياس ومسطرة. اكتب. "الكوب السعة. المسطرة تقيس الطول." 

• التدريب على فراءة العبارات جماعيا. 

• اجلس مع الطلاب في دائرة. اعرض كوبا. قل.  "السعة." كرر الأمر بالنسبة للمسطرة والطول  (ملعقة قياس - السعة. قلم رصاص - الطول. إلخ).  ناول العناصر إلى الطلاب على يمينك. يكرر هذا الطالب لبناء التلقائية. جميع الطلاب يتكلمون ويمررون في الوقت نفسه.

ما الذي تحتاجه لفهم ومعرفة الحجم السائل ؟ الإجابة النموذجية، يعد الحجم السائل مهما لأنه إذا أردت ملء، شيء ما. فسوف نفهم المقدار اللازم لملئه وكذلك ما الوحدة المطلوب استخدامها. 

ارسم دائرة حول الوحدة الأفضل لقياس كل حجم سائل. 

تلخيص الدرس 

واجباتي المنزلية 

خصص الواجب السئزلي بعد إكمال الدرس بنجاح

يمكن للطلاب الذين يستوعبون المفاهيم تخطي قسم مساعد الواجب المنزلي. 

للحصول على دعم بلغات إضافية. استخدم أنشطة التدريس المتمايز في الصفحة السابئة.