مراجعة هامة هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الثاني عشر الفصل الثاني

الصف الصف الثاني عشر عام
الفصل تربية اسلامية الصف الثاني عشر
المادة تربية اسلامية الصف الثاني عشر الفصل الثاني
حجم الملف 5.52 MB
عدد الزيارات 559
تاريخ الإضافة 2023-03-12, 00:39 صباحا

مراجعة هامة هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الثاني عشر الفصل الثاني


- مما سبق المقصود باليقين أعلى درجات الايمان البعيد عن الشك والريب. 

- المحافظة على الصحة مقصد عظيم من مقاصد الشريعة. 

المسلم مطالب شرعا بحفظ الضرورات الخمس ومن أسباب حفظ النفس والعقل وجوب حفظ صحتهما (فما لا يتم الواجب الا به فهو واجب ) 

- المقصود بالمؤمن القوي؛ 

المسلم القوي في ايمانه الصحيح في جسمه. 

من خلال الأحاديث للشريعه، التوجيهات  النبوية والقيم الصحية بها 

- عن عبد الله بن جعفر بن ابي طالب رضي الله عنه قال رأيت النبي صلى الله عليه وسلم يأكل الرطب بالقثاء

لأن الرطب حار والقثاء بارد فإذا اكل هذا مع هذا حصل الاعتدال والتوازن بين الحرارة والبرودة.

- قال. ص «كلوا الزيت، وأدهنوا به، فإنه من شجرة مباركة». 

لأنه اسهل الزيوت هضما وأنفعه للجسم ومصدر بركته. 

- عن المقدام ين معد يكرب، قال سمعت رسول ،الله ص يقول «ما ملأ أدمي وعاء شرا من بطن، بحسب ابن أدم أكلات يقمن صلبه. فإن كان لا محالة. فثلث لطعامه. وثلث لشرابه. وثلث لنفسه»  

أن التوازن في تناول الطعام والشراب فيه وقاية للجسم من الأمراض . 

- عن عبدالله بن أبي قتادة، عن أبيه، أن النبي ص نهى أن يتنفس في الإناء. 

لما ينتج فيه العديد من انواع البكتريا 

- عن أم أيمن، أنها غربلت دقيقا فصنعته للنبي ص رغيفا، فقال ماهذا قالـت: طعام نصنعه بأرضنا فأحببت أن أصنع منه لك رغيفا فقال «رديه فيه ثم اعجنيه».  

أن الدقيق الكامل غني بالالياف والعناصر الغذائية الهامة للجسم 

 


أثر التوجيهات النبوية في الصحة النفسية وذلك من خلال النصوص الأتية. 

* عن ابن عباس رضي الله عنه قال كنت خلف النبي ص يوما فقال اذا سألت فاسأل الله واذا استعنت فاستعن بالله واعلم ان الامة لو اجتمعت على ان ينفعوك بشئ لم ينفعوك الا بشئ قد كتبه الله لك ولو اجتمعوا على ان يضروك لم يضروك الا بشئ قد كتبه الله عليك

الطمأنينة والسكينة والاستقرار. 

* قال: «إذا نظر أحدكم إلى من فضل عليه فى المال والخلق فلينظر إلى من هو أسفل منه». 

الرضى بقدر الله والقناعة. 

ضبط النفس و عدم الانفعال. 

اشرح العلاقة بين الصحة النفسية والصحة البدنية. 

تؤثر حالة الانسان النفسية بشكل مباشر على صحة الانسان ومدى نشاطه وسلامة اعضائه 

 


ربا البيوع يختلف عن ربا الديون في أمور منها. 

أخطار النجش

وقوع الظلم والغبن وانعدام الثقة وحدوث النزاع والعداوة بين الناس 

- سأل عن سعر السلعة فأخبره البائع، فقال المشتري: "أن تاجرا أخر يبيع نفس السلعة بسعر أقل ، ليوهم البائع فينقص من السعر 

لا يجور ذلك شرعا وليس هدا من المماكسة المباحة (المماكسة»: المفاصله والمجادلة في السعر) 

والسبب أن في ذلك غش وخداع وكذب وتحيز لانقاص السعر. 

اضرار البيع على البيع

انعدام الثقة وحدوث النزاع والعداوة بين الناس 

القمار هو أخذ المال المشروط في اللعب من الطرف المغلوب. والقمار هو الميسر الذي ذكره الله تعالى، فالقمار عقد مبني على الجهالة، والقمار يكون في الألعاب و المسابقات غالبا. 

 


مفهوم الخدمة الوطنية: 

لهذا المصطلح معنيان 

1. معنى عام الخدمة الوطنية بمفهومها العام تعني التزام المواطن بتحمل مسؤولياته تجاه وطنه بعد أن يتم إعداده إعدادا نوعيا. ليكون قادر، على المشاركة في بناء الوطن والدفاع عنه والمساهمة في التنمية الشاملة للبلاد ونشر الخير والعلم في العالم 

2. معنى خاص فترة زمنيه قصيرة نسبيا يحددها ولي الأمر، يقضيها الشاب في صفوف الجيش الوطني، ليتلقى هناك تدريبات خاصة، ومبادئ عامة تتعلق بحب الوطن والدفاع عن وحدة ترابه واستقلاله، وتنمية روح المواطنة لديه، واحترام دستور ومقدسات البلاد والمـبادئ التـي يقوم عليها المجتمع 

اهمية الخدمة الوطنية: 

الخدمة الوطنية تعمل على ترسيخ وتطوير مجموعة من القيم والميادئ لدى شباب الوطن وفق أسس علمية وتدريبات عملية، ومنها، 

1- تعميق وترسيخ قيم: الوطن والقيادة، والانتماء والتضحية في نفوس الشباب. 

2- تعزيز مفهوم المواطنة الصالحة لدى الكباب وربطهم بالأهداف السامية للدولة. 

3- تعزيز قدرات الدولة الأمنية في مواجهة الأزمات والكوارث الطارئة، و ضمان استمرار ية المؤسسات في مختلف الظروف، وتعزيز مكانة الدولة إقليميا وعالميا. 

4- رفع مستوى الوعي الأمني لدى المواطنين في مواجهة التهديدات الداخلية و الخارجية 

5- زيادة كفاءة الشباب المواطن و إنتاجيتهم، وتحفيز طاقاتهم للابداع و الابتكار والتميز، وإيجاد فرص عمل جديدة. 

6- بناء الشخصية القيادية بجميع مقوماتها: كالقوة البدنية، و الاعتماد على الذات، وتحمل المسؤولية، و الانضباط، و احترام القانون، وتقدير قيمة الوقت. 

7- صيانة مقدرات الوطن ومكتسباته. 


معاني الصلاح التي يفيدها قوله تعالى (والصالحين من عبادكم وإمائكم) 

1. صلاح الدين (فزوجوه جزاء له على صلاحه) 

2. الصالحون للزواج المحتاجون اليه 

3. صلاح الأخلاق 

• أولا: فسر قوله تعالى (وليستعفف الذين لا يجدون نكاحا حتى يغنيهم الله من فضله.) 

من كان غير قادر على الزواج لأي سبب كان، فعليه بالاصرار على العفة و الابتعاد عن المحرمات حتى يحقق الله له غايته بالزواج 

• ثانيا: وضح دلالة «منكم» في قوله -: «انكحوا" الايامى منكم». 

أي من الأحرار (من النساء المسلمات الحرائر 

 


2. الإبداع في القرآن الكريم: 

القـرأن محفز على الإبداع فـي كل أية جاءت فيها دعوة إلى النظر والتأمل لذلك قال الله تعالى في إتباعه للكون (ويتفكرون في خلق السماوات والارض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك)، وقال تعالى: ( وفي الارض آيات للموقنين و في أنفسكم أفلا تبصرون) وتجلى الإبداع في التشريعات و الأحكام كذلك، كتشريع الزكاة و الميراث، وتكريم المرأة و المساواة، و كل ذلك كان على غير المألوف وفقت نزول هذه التشريعات. 

3. الإبداع في السنة النبوية: 

كان النبي يحفز روح الإبداع في الإنسان، ويسعى إلى تزكية ملكة الإبداع لدى المؤمن، من خلال تشجيع الأفكار الإبداعية والحث عليها و تبينها، كما في قوله ص من سن في الإسلام سنة حسنة فعمل بها بعده كتب له مثل أجر من عملها و لا ينقص من اجورهم شيئا.»

 

جوانب الإبداع في النصوص الشـرعية الآتية

النصوص الشرعية   جوانب الإبداع

** في حديث جابر بن عبد الله رضي الله عنه "أن امرأة من الأنصار قالت لرسول الله. صلى الله عليه وسلم يا رسول الله ألا أجعل لك شيئا تقعد عليه ؟ فإن لي غلاما نجارا قال. إن شئت يكن من قبل قال: فعملت له المنبر". 

تصميم المنبر الذي لم  يكن من قبل

** عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: «طلب العلم فريضة على كل مسلم 

طلب العلم من اهم الوسائل التي تعين على الابداع

** عندما دخل النبي صلى الله عليه وسلم على أم سلمة رضي الله عنها بعد صلح الحديبية، فذكر لها ما لقي من الناس، فقالت: أوتحب ذلك، اخرج و لا تكلمن أحدا منهم كلمة حتى تنحر بدنك و تدعو خالقك. ففعل ذلك و فعل الصحابة كلهم مثله 

حل المشكلات بأسلوب غير مألوف



 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة