حل وحدة الطاقة والشغل والآلات البسيطة العلوم الصف السادس
استيعاب المفاهيم الرئيسة
1. أي مما يلي يعد طاقة وضع جذبية
A. الطاقة المخزنة في جسم يرتفع عن الأرض مقدار m IO
B. طاقة إلكترون يتحرك عبر سلك نحاسي
C. الطاقة المخرنة في روابط جزيء، كربوهيدرات
D. الطاقة المخزنة في نواة ذرة يورانيوم
استيعاب المفاهيم الرئيسة
2. أي مما يلي يزيد الطاقة الحركية للجسم ؟
A. تقليل كتلة الجسم
B. تقليل حجم الجسم
C. زيادة ارتفاع الجسم
D. زيادة سرعة الجسم
التفكير الناقد
10. استدل كيف تتغير الطاقة الحركية وطاقة الوضع لطائرة أثناء إقلاعها و هبوطها ؟
عندما تقلع الطائرة. تزداد طاقتها الحركية لأنها تتحرك بسرعة كبيرة كما تزداد طاقة الوضع الجذبية لخا كلها ابتعدت على سطح الأرض بينما تقل طاقيا الحركية كلما انخفض سرعاها؛ وتقل طاقة الوضع الجذبية لها كلها قل ارتفاعها فوق الأرض.
II. انقد تسمع بالصدفة شخصا يقول. "سأستخدم الطاقة النووية عليه عند الإشارة إلى طهي الطعام في فرن المايكرووبف، اشرح سبب اعتبار عبارة كهذه غير صحيحة
عندما يقول شخص ما إنه سيطهو الطعام في المايكرويف. فإنه يستدل بذلك على أنه سيستخدم طاقة نووية لطهي الطعام في الواقع يستخدم الشخص طاقة إشعاعية في شكل موجات متناهية الصفر لطهي الطعام.
التفكير الناقد
12. فكر أنت تنوي استخدام مفتاح ربط لتدوير برغي. هل سيكون مقدار الشغل الذي تبذله على مفتاح الربط أكبر من مقدار الشغل الذي يبذله مفتاح الربط على البرغي أم أقل منه ؟ فسر إجابتك.
سيكون الشغل الذي نبذله على مفتاح الربط أكثر من الشغل الذي يبذله مفتاح الربط فوفقا لقانون حفظ الطاقة. لا يمكن أن يبدل مفتاح الربط شغلا أكثر منك وإلا فسينتج طاقة.
13. قارن صف تحولات الطاقة المتشابهة في كل من جسم الإنسان ومحطات توليد الطاقة الكهربائية التي تعمل بالوقود الأحفوري.
تحول كل من محطات توليد الطاقة الكهربائية التي تعمل بالوقود الأحفوري و جسم الإنسان الطاقة الكيمائية المخزنة في النباتات إلى طاقة تستخدم لأداء مهام معينة.
التفكير الناقد
14. اشرح يقوم مدرب بإعداد لعبة شد الحبل بين فريقين متعادلين. يشد كلا الفريقين الحبل في اتجاهه بكل قوة ممكنة، لكن الحبل لا يتحرك، فهل يتم بذل شغل ؟
لا يوجد شغل مبذول بسبب عدم وجود حركة.
15. فكر تشد مسمارا من قطعة من الخشب باستخدام الجزء الخلفي من مطرقة. وعندما تلمس المسمار، يكون دافئا. لماذا ؟
في كل انتقال للطاقة. يتحول جزء منها إلى طاقة حرارية في المواد المحيطة ويوجد الكثير من الاحتكاك بين المسمار والخشب. لذلك تنقل طاقة حرارية كثيرة إلى المسمار أثناء انتقال الطاقة.
التفكير الناقد
16. اشرح سببين على الأقل لاعتبار الملعقة الموضحة في الصورة أدناه آلة بسيطة.
يتميز الجزء الذي يحرك البيضة بسطح مستو ومنحدر حتى تنزلق بسهولة تحت الطعام و عندما تقلب البيضة فإنك تستخدم الملعقة المسطحة كرافعة.
الكتابة في موضوع علمي
17. اكتب ابحث عن ألة معقدة حول منزلك أو مدرستك. و اكتب فقرة نص الآلات البسيطة المختلفة التي تحتوي عليها.
18. كيف تتحول الطاقة في كل من محطات توليد الطاقة الكهربائية والعربات الأفعوانية و بواسطة تتحول الطاقة من شكل إلى أخر في محطات توليد الطاقة الكهربائية فلا في محطات توليد الطاقة النووية تتحول طاقة الوضع المخزنة قي نواة الذرة إلى طاقة كهربائية في المفاعل النووي و هي الأفعوانيات. تتحول طاقة الوضع الجذبية الى طاقة حركية كلما تغير معدل ارتفاع الافعوانة فوق الارض
1. ما العامل المشترك بين كل أشكال الطاقة ؟
A. الحجم والشكل
B. الكتلة والحجم
C. القدرة على احداث تغيير
D. القدرة على نقل المادة
تدريب على الاختبار المعياري
2. أي من أشكال الطاقة هو في طور الانتقال في الشكل ؟
A. الطاقة الكيميائية
B. الطاقة الكهربائية
C. الطاقة الاشعاعية
D. الطاقة الضوئية
تدريب على الاختبار المعياري
3. لأي غرض يستخدم الأفراد الطاقة النووية التي تنتج من الانشطار النووي ؟
A. لإنتاج الطاقة الكهربائية
B. لتشغيل الآلات المحمولة
C. لإنماء خلايا الجسم والحفاظ عليها
D. لطهي الطعام في فرن المايكروويف
4. أي مما يلي ينطبق على الطاقة ؟
A. لا يمكن ان تفنى
B. لا يمكن نقلها
C. لا يمكن تغيير المادة.
D. لا يمكن لها أن تتحول.
تدريب على الاختبار المعياري
5. يعرض الشكل أربع عربات أفعوانية في مسار عند أي نقطة يكون مقدار طاقة الوضع الجذبية أكبر ؟
A. النقطة
B. النقطة B
C. النقطة
D. النقطة
6. ما الذي يحدث لطاقة العربة الأفعوانية عند انتقالها من النقطة A إلى النقطة B
A. تنتج طاقة جديدة.
B. تفنى الطاقة.
C. تتحول طاقة جديدة من كتلة السيارة.
D. تتحول الطاقة من شكل إلى أخر.
تدريب على الاختبار المعياري
7. أي من المعادلات التالية يبين العلاقة بين الشغل
A. الشغل - القوة المسافة
B. الشغل - القوة + المسافة
8. يعرض الشكل شخصا يستخدم مطرقة لإخراج مسمار من لوح خشبي اي من الآلات البسيطة يعبر عن الطريقة التي تم بها استخدام المطرقة في هذا الشكل ؟
A. المستوى المائل
B. الرافعة
C. البكرة
D. الوتد
تدريب على الاختبار المعياري
9. كيف يمكن للآلات البسيطة أن تسهل الشغل ؟
A. عبر زيادة مقدار الشغل المبذول
B. عبر تقليل مقدار الشغل المبذول
C. عبر تغبير المسافة أو الفوة اللازمة لبذل الشغل
D. عبر التخلص من الشغل المطلوب لتحريك جسم
تدريب على الاختبار المعياري
أسئلة ذات إجابات مفتوحة
10. للكرة اللينة كتلة أكبر من كتلة كرة البيسبول. قارن بين الطاقة الحركية لكرة لينة و تلك الخاصة بكرة بيسبول. تتحركان بالسرعة نفسها.
في حال انتقال الكرتين بالسرعة نفسها، قإن الطاقة الحركية تعتمد على الكتلة. وستكون الطاقة الحركية للكرة اللينة أكبر
تدريب على الاختبار المعياري
11. ما المقصود بتحول الطاقة ؟ اذكر مثالا على تحول للطاقة مستخدم في طهي الطعام.
نموذج الإجابة: يحدث تحول الطاقة عندما تتحول الطاقة من شكل إلى آخر. على سبيل المثال. في الموقد الذي يعمل بالغاز تتحول الطاقة الكيميائية للغاز إلى طاقة حرارية عندما يحترق الغاز. وتنتقل هذه الطاقة الحرارية إلى الطعام، وكلما زادت درجة حرارته طهي الطعام
أسئلة ذات إجابات مفتوحة TIMSS
تدريب على الاختبار المعياري
12. ما الألة البسطة الظاهرة في الشكل ؟ ما كفاءة هذه الآلة ؟
تساوي كفاءة البكرة 95%.
13. كيف يمكن تحسين كفاءة هذه الألة ؟ هل يمكن أن تكون نسبة الكفاءة %IOO يوما ما ؟ فسر إجابتك.
يمكن زيادة كفاءة نظام البكرة عن طريق تقليل الاحتكاك في مركزها كذلك. إن تقليل حدوث انزلاق للحبل الذي يمر عبر البكرة سينتج عنه تقليل الطاقة الحرارية المهدرة التي تنتج بسبب الاحتكاك بين الحبل والبكرة. و لا يمكن أن تكون كفاءة الآلة IOO % مطلقا كما لا يمكن مطلقا التخلص من الاحتكاك في الآلة بشكل كامل.