اوراق عمل الهمزة المتوسطة على ياء نموذج 2 لغة عربية صف خامس فصل ثاني
يتوقع من الطالب أن يكون قادراً علي أن : يحدد الجملة التي تشتمل علي همزة متوسطة علي نبرة .
تدريب : حدد الجملة التي تشتمل علي همزة متوسطة علي نبرة.
1- فؤاد المسلم عامر بتقوي الله.
2- عند الشدائد يعرف الإخوان.
3- اشتهر العرب قديماً بالمروءة.
4- رأس الحكمة مخافة الله.
يتوقع من الطالب أن يكون قادراً علي أن : يحدد الكلمة التي تشتمل علي همزة متوسطة علي نبرة.
-حدد الكلمة التي تشتمل علي همزة متوسطة علي نبرة.
أ- البأس ب- يوم ج- قارئ د- رئة.
يتوقع من الطالب أن يكون قادراً علي أن: يبين سبب رسم الهمزة المتوسطة علي نبرة.
تدريب : اختر سبب رسم الهمزة المتوسطة علي نبرة (ئ) فيما يلي:
1- بئر زمزم قرب الكعبة .السبب:
أ- لأن الهمزة ساكنة بعد كسر .
ب- لأن الهمزة مفتوحة بعد كسر.
ج- لأن الهمزة مضمومة بعد كسر.
د-لأن الهمزة مكسورة بعد كسر.
2- زئير الأسود المجاهدة يخيف الأعداء.
أ- رسمت علي نبرة؛ لأنها مكسورة بعد فتح.
ب- رسمت علي نبرة؛ لأنها مفتوحة بعد كسر.
ج- رسمت علي نبرة؛ لأنها ساكنة بعد كسر.
د- رسمت علي نبرة؛ لأنها مضمومة بعد كسر.
3- إذا سئلت فأجب بما تعلم.
أ- رسمت علي نبرة؛ لأنها ساكنة بعد كسر.
ب- رسمت علي نبرة؛ لأنها مضمومة بعد كسر
ج- رسمت علي نبرة؛ لأنها مفتوحة بعد كسر.
د- رسمت علي نبرة؛ لأنها مكسورة بعد ضم.
4- لماذا تخطئين ولا تعتذرين؟
أ- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها مكسورة بعد ضم.
ب- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها مفتوحة بعد كسر.
ج- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها مكسورة بعد كسر
د- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها مضمومة بعد كسر.
5- الصدق من شمائل الصالحين:
أ- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها مكسورة بعد ساكن.
ب- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها مفتوحة بعد ساكن.
ج- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها مضمومة بعد ساكن.
د- رسمت الهمزة علي نبرة؛ لأنها ساكنة بعد ساكن.
6- إذا وعدت فقل : بمشيئة الله أوفي.
أ- رسمت الهمزة المتوسطة علي نبرة؛ لأنها مكسورة بعد ياء ساكنة.
ب- رسمت الهمزة المتوسطة علي نبرة؛ لأنها مفتوحة بعد ياء ساكنة ما قبلها مكسور.
ج- رسمت الهمزة المتوسطة علي نبرة؛ لأنها ساكنة بعد كسر
د- رسمت الهمزة المتوسطة علي نبرة؛ لأنها مضمومة بعد ياء ساكنة.
يتوقع من الطالب أن يكون قادراً علي أن : يحدد الكلمة التي رسمت همزتها المتوسطة علي نبرة رسماً صحيحاً :
تدريب: صحح الخطأ الإملائي ، باختيار الكلمة التي كتبت كتابة صحيحة فيما يلي:
1- المؤمن مطمأن لأخيه المؤمن.
( مطمئون - مطمئن - مطماءن - مطمئان)
2- كلنا يشمؤز من رؤية القازورات في الشارع:
( يشمأز - يشمئوز - يشمئز - يشمئيز )
3- " كل نفس ذاأقة الموت"
( ذائقة - ذاءقة - ذاؤقة - ذأقة )
4- تشتهر بيؤة البحر المتوسط بالفواكه.
( بيأة - بيوأة - بيئة - بياءة)
5- أفندة الكرام خزاءن المحبة .
( خزاأن - خزاؤن - خزائون - خزائن )
يتوقع من الطالب أن يكون قادراً علي أن : يصحح الخطأ الإملائي لرسم بعض الكلمات التي اشتملت علي همزة متوسطة علي نبرة.
تدريب: أكمل الجمل التالية بكلمات تشتمل علي همزة متوسطة علي نبرة من بين البدائل التالية :
1- بئس ما يتصف به .......... الغش ( الباؤع - الباءع - البائع - البأع )
2- الوالدن ........ كل أسباب السعادة لأولادهما. ( يهيئان - يهيأان - يهيؤان - يهياءن)
3- أد الأمانة لمن ........ ولا تخن من خانك. ( اؤتمنك - أتمنك - اءتمنك - ائتمنك)
4- قل الحق تعش هادئاً ......... النفس. ( مطمأن - مطمئن - مطمؤن - مطماءن )
5- نحن الفلسطنيين لسنا ............ ولا بائسين. ( بياأسين - بياؤسين - بيائسين - بياءسين)
6- الشوارع ................... بالفلسطينيين الفرحين بالانسحاب ( مليئة - مليئوة - مليأة - ملأة )