حل درس الدول بين الابتكار والاندثار لغة عربية صف عاشر

الصف الصف العاشر عام
الفصل لغة عربية الصف العاشر
المادة لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني
حجم الملف 160 KB
عدد الزيارات 3686
تاريخ الإضافة 2019-12-14, 05:16 صباحا

حل درس الدول بين الابتكار والاندثار لغة عربية صف عاشر 

مرفق لكم حل درس الدول بين الابتكار والاندثار لغة عربية صف عاشر  فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول درس الدول بين الابتكار والاندثار في مادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت

محتويات ملف حل درس الدول بين الابتكار والاندثار لغة عربية صف عاشر كالتالي : 

أتعلم من هذا الدرس أن:

1 – يحلل أفكار النص.

2 – يحلل وجهة النظر في النص، وكيفية تشكلها من خلال تفاصيل محددة .

الاستعداد لقراءة النص

المهارة القرائية

1 – توضيح وجهة نظر الكاتب .

2 – مهارة التركيز على التفاصيل .

3 – تقييم مدى كفاية الأدلة ودقتها ومناسبتها .

4 – تحليل تطور وجهة النظر في النص، وكيفية تشكلها، من
خلال

أثناء قراءة النص

اقرأ المقال قراءة صامتة، وسجل على جانبيه أية كلمة تريد أن تسأل عن معناها أو تعليقًا أو سؤالاً.

أنشطة ما بعد النص : المهارة القرائية : 

توضيح وجهة نظر  الكاتب

استدر، وتحدث : ( المناقشة في الفكرة  العامة )

استدر إلى زميلك، وتحدَّث معه حول المقال في دقيقتين :

ما رأيك ؟

ما فكرة المقال ؟

ما وجهة نظر الكاتب ؟

هل أعجبك المقال ؟

هل تؤيد ما فيه ؟

التركيز على التفاصيل

فكّر أكثر ( التفكير في الأدلة الداعمة )

1- ابحث في المعجم عن معنى كلمة ( الابتكار) ، وسجله هنا 

2- اضرب أمثلة على حالات ابتكار مرت عليك .

3- يرى الكاتب أن الابتكار سبيل الخلود والديمومة. كيف دلل على رأيه هذا ؟ 

4- هل لديك رأي آخر يتعلق بفكرة الابتكار ؟ ما هو ؟ اكتبه بإيجاز

تقييم مدى كفاية الأدلة ، ودقتها ،ومناسبتها.

كما يتكون ملف حلول درس الدول بين الابتكار والاندثار في مادة اللغة العربية للصف العاشر من الأتي : 

افحص، وقيم : ( فحص الأدلة الداعمة )

1- يقودنا الكاتب إلى التسليم بوجهة نظره لكثرة ما قدم من أدلة. اذكر بعضًا منها.

ما تثبته الكثير من الدراسات، فأكبر 500 شركة عالميًّا في عام 1955 لم يبقَ منها اليوم إلا 11 % فقط، أما الـ89 % الباقية فقد خرجت تمامًا من دورة الحياة والتأثير .

2- ما مصدر معظم الأدلة التي ساقها الكاتب لإثبات وجهة نظره ؟

الإحصاءات والأرقام / التاريخ والحقائق والوقائع.

3- ربط الكاتب بين المصادر التي تشكل خلفيته الثقافية والمعرفية من جهة، والواقع من جهة أخرى، وهو ينظر إلى المستقبل من جهة ثالثة. هل نجح في ذلك في رأيك ؟ علل إجابتك. ما تثبته الكثير من الدراسات،

نعم ، لان قدم لنا من الأدلة والحقائق من الماضي والحاضر ما ينمُّ عن مخزون ثقافي ومعرفي عظيم، وقدم لنا أفكارًا للمستقبل تنمُّ عن رؤية ثاقبة لمستقبلٍ مُستدام، فهو شخصية فذَّة ذات رؤية عميقة نحو المستقبل.

تحليل تطور وجهة النظر، وكيفية تشكلها من خلال تفاصيل محددة .

حلل، وناقش : ( تطور وجهة النظر، مناقشتها ) 

الكتابة حول القراءة

1 – اكتب قائمتك الخاصة بأفضل عشرة ابتكارات سهَّلت لك حياتك اليومية.

2 – أحضر القائمة معك في الحصة القادمة .

3 – في فصل الكتابة للاحتراف، يوجد درس مرتبط بهذا الدرس القرائي،

عنوانه ( لماذا يجب أن أكون مبتكرًا ) ؟

مواصفات حل درس الدول بين الابتكار والاندثار لغة عربية صف عاشر كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول الكتاب 
  • عدد الصفحات: 9 صفحات 
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

 

تابعنا عبر مواقع التواصل الاجتماعية الخاصة بسراج المناهج الاماراتية :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف